2023-2024学年初中数学七年级上册 10.1 分式的意义 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)
试卷更新日期:2023-07-28 类型:同步测试
一、选择题
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1. 若分式的值为0,则的值为( )A、 B、2 C、-2 D、42. 如果把分式中的值都变为原来的2倍,则分式的值( )A、变为原来的2倍 B、不变 C、变为原来的 D、变为原来的4倍3. 为整数,符合条件的整数的个数是( )A、1 B、2 C、4 D、54. 要使分式有意义,a应满足的条件是( )A、 B、 C、 D、5. 已知 , , 都不为零,且 , 则式子的值为( )A、 B、 C、- D、-6. 若分式有意义,则x的值不能取( )A、1 B、2 C、3 D、07. 对于非负整数x,使得 是一个正整数,则符合条件x的个数有( )A、3个 B、4个 C、5个 D、6个8. 已知三个数 满足 , , ,则 的值是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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9. 当时,分式的值为0.10. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是 .11. 若 , 则 .12. 某段高速公路全长280公里,交警部门在高速公路上距入口3千米处设立了限速标志牌,并在以后每隔5公里处设置一块限速标志牌;此外交警部门还在距离入口10千米处设置了摄像头,并在以后每隔16千米处都设置一个摄像头(如图),则在此段高速公路上,离入口 千米处刚好同时设置有标志牌和摄像头.13. 请写出一个同时满足下列条件的分式:
( 1 )分式的值不可能为0;(2)分式有意义时,的取值范围是x≠±2;(3)当x=0时,分式的值为-1.你所写的分式为.
三、解答题
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14. 已知=5,求的值.15. 已知实数a,b,c满足 , ,求 的值.
四、综合题
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16. 求下列各分式的值.(1)、 ,其中 ;(2)、 ,其中 ;(3)、 ,其中 ;(4)、 ,其中 .17. 阅读下列材料,解答下面的问题:
我们知道方程2x+3y=12有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解.
例:由2x+3y=12,得:y= ,根据x、y为正整数,运用尝试法可以知道方程2x+3y=12的正整数解为 .问题:
(1)、请你直接写出方程3x﹣y=6的一组正整数解 .(2)、若 为自然数,则满足条件的正整数x的值有( )个.A、5 B、6 C、7 D、8
(3)、2020-2021学年七年级某班为了奖励学生学习的进步,购买单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费48元,问有哪几种购买方案?