部编版八年级上册语文《背影》课时练习

试卷更新日期：2023-07-28 类型：同步测试

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一、基础知识及运用。

  • 1. 朱自清，字 ，我国著名、学者、民主战士。

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  • 2. 给加点注音或根据拼音写汉字。                                                      

    狼jí

    tuí唐

    琐屑

    晶莹

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  • 3. 根据所给的意思，写出相应的词语：
    (1)、看到后，心里感到悲伤。
    (2)、不幸的事接连发生。
    (3)、感情聚积在心里得不到发泄。
    (4)、言行守旧，不合时宜。

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  • 4. "背影"在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上：
    (1)、开篇点题"背影"，是一种 的感情气氛笼罩全文。
    (2)、在车站送别的场面中出现"背影"是表现了父亲爱儿子的 感情。
    (3)、父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的"背影"是表达的感情。
    (4)、在泪光中再次出现"背影"是表达 的感情。

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  • 5. 作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。
    (1)、不禁籁籁地流下眼泪： 
    (2)、我的泪很快地流下来了： 
    (3)、我的眼泪又来了：
    (4)、在晶莹的泪光中： 

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  • 6. 比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？

    ①唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

    ②唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！

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  • 7. 本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的  ， 在结构上起了 的作用。

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  • 8. 简答：
    (1)、文章写父子二人在南京"勾留了一日"，为什么没有介绍南京见闻？
    (2)、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿者黑布大马褂，深青布棉袍”， 而“我”带的是父亲为我所定做的“皮大衣”，这样写有什么作用？
    (3)、揣摩“我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？”这句话，体会当时作者的心理。
    (4)、将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”说说你对这句话的理解 

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二、阅读《父与女》回答问题。

  • 9. 现代文阅读

    ①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。
    ②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。
    ③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。
    ④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说："自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”
    ⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画-—一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了
    的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……
    ⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产—蜂糕。
    ⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么哽在喉头，竞无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。
    ⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”
    ⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车!”
    ⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着...…一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又忽地一把拉住了我：“你不冷吗?”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。"他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
    ⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，自父亲颈际带来的雪花，开始消融。我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……
    ⑫那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……

    (选自《种花记》，有删改)

    (1)、文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。
    (2)、文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用？ 
    (3)、请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。

    A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……

    B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。

    (4)、文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。
    (5)、在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。

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