部编版2023-2024学年六年级上册语文《丁香结》课时训练
试卷更新日期：2023-07-28 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列对《丁香结》语句理解有误的一项是（ ）A、“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。 B、“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。”作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。 C、“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”句中“积雪”是说春天来了，雪还没有融化。“积雪”不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔。 D、“那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”句中“照耀”一词既写出了花白如雪如月，似有光辉晕出；有写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉，人对花的依赖巧妙地表达出来。2. 下列说法有误的一项是（ ）A、作者在文中以细腻的笔调，描写了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 B、文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。 C、“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。”句中的“白”“绿”“红”色彩相得益彰，给读者创造了一个美妙的意境，可见作者的用笔之妙。 D、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的……”实写丁香结的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、那十字小白花，那样小，却不显得单薄。 B、丁香结，这三个字给人许多无穷的想象。 C、只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发生了丁香结的说法。4. 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？对这句话理解正确的一项是（ ）A、生活给了我们丁香的芬芳，同时也给了我们幽怨的丁香结，启示我们任何事物都有两面性。 B、因为丁香结年年都有，所以每个人每年都有许多不顺心的事。 C、丁香结引发了作者这样的人生思考：人生中的问题是解决不完的。所以我们需要用乐观豁达的心态面对问题、解决问题。5. 作者通过对丁香结的感悟，表达出的人生态度是（ ）A、乐观、豁达、积极 B、不追求功名利禄，随遇而安 C、面对困难时要无所畏惧 D、用平常心看待生活中的得失
二、填空题
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6. 看拼音，写字词(1)、清晨，bó雾笼罩着美丽的公园，环境显得更为yōu yǎ。(2)、晚上，我伏àn写了一会儿作文，感觉自己的文笔是那样zhuō劣。想起老师在作文课上讲的方法，我huǎng rán dà wù平时要多读书，才能写出好文章。7. 写出下列加点词语的近义词(1)、人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。(2)、在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。(3)、今年的丁香花似乎开得格外茂盛。
三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点字说一句话）(2)、芭蕉不展丁香结，。（补充诗句）(3)、结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）(4)、每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）9. 按要求完成句子练习。(1)、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）(2)、每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）(3)、歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句）
四、现代文阅读
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10. 阅读短文，然后回答问题。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才（ ），（ ）是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解丕完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
(1)、选择恰当的词语填在文中的括号内（填字母）。A．竟然 B．果然 C．恍然 D．居然
(2)、作者为什么把丁香称为丁香结，下列说法正确的有（ ）（多选）A、丁香小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 B、联想到古人诗句，觉得丁香结负担着解不开的愁怨。 C、只是作者的一个随意的叫法而已。(3)、下面是三名同学对选文中画横线句子的理解，你认同谁的说法？请说明理由。A．同学：人的一生会遇到数不清的磨难，这让人感到惆怅和无奈。
B．同学：如果每个人的一生都顺顺利利、心想事成，那么人生将充满乐趣。
C．同学：如果每个人的一生都顺顺利利、心想事成，那么人生将充满乐趣。
D．同学：生活中难免会遇到一些不顺心的事，我们应该用乐观的心态去面对，积极解决问题，这样我们的人生才会多姿多彩。
我认同同学的观点，因为
(4)、你在学习或生活中遇到过什么“结吗？你是怎样对待的？写下来。11. 阅读课文选段，回答问题。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
(1)、把文中画线句子换一种说法，写在下面。(2)、文中“再联想到那些诗句”，“那些诗句”指的是“”“”等古人关于丁香的诗句。(3)、结合课文，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。(4)、读最后一句话，联系生活经验想开去，说说你在生活中遇到过怎样的“结”，又是如何解的。