部编版2023-2024学年六年级上册语文《草原》随堂训练
试卷更新日期：2023-07-28 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、勾勒（lé） 低吟（yín） 绿毯（tǎn） B、鄂温克（è） 迂回（yú） 羞涩（sè） C、好客（hǎo） 骏马（jùn）隐隐（yǐn） D、蒙古包（měng） 马蹄（tí） 衣襟（jīn）2. “干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。”如果用一个四字词语形容主客相聚的场景，我会选择（ ）A、其乐融融 B、热火朝天 C、人山人海 D、歌舞升平3. 下列语句中不能表现“蒙汉情深”的一项是（ ）A、草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。 B、也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。 C、太阳已经偏西，谁也不肯走。 D、干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。4. 给带点的字选择正确的解释（ ）
翠色欲流
A、需要 B、将要 C、想要5. 下面词语中加点的“疾”字的意思与“群马疾驰”中的“疾”相同的一项是（ ）A、疾恶如仇 B、疾风劲草 C、积劳成疾 D、痛心疾首二、填空题
-
6. 这样的成语让你想到了哪些人物：
卧薪尝胆 三顾茅庐
纸上谈兵 完璧归赵
凿壁偷光 指鹿为马
囊萤映雪 负荆请罪
入木三分 破釜沉舟
7. 照样子，写词语(1)、一碧千里（一字开头的词语）(2)、翠色欲流（形容绿的词语）三、语言表达
-
8. 我能理解句子，并填空。(1)、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了的修辞手法，把比作 ， 还把比作。
(2)、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！“迂回”的意思是；“迂回”写出了；“明如玻璃”的意思是 ， “明如玻璃”说明了。
9. 挑选“干部”“老翁”和“我们”中的一个，写写敬酒词。四、现代文阅读
-
10. 阅读《草原》一课中的两处文字，完成相关习题。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ）渲染，不用（ ）勾勒的中国画那样，到处（ ）欲流，轻轻流入云际。这种境界，____使人惊叹，____叫人舒服，____愿久立四望，____想坐下低吟一首奇丽的小诗。
批注：在写景中融入感受的好处是____。
(1)、第一段文字运用了的修辞方法，把比作 ， 把比作 ， 生动的展现了草原的广阔和羊群散落其间的美景。(2)、读到第二段文字中“括号”与“横线”处，按原文填空。(3)、阅读第二段文字，找出直接写草原景色的句子和作者的感受的句子，并把批注补充完整。11. 课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小兵的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、这段话选自写的《》。(2)、这段话写出了草原的特点，最能突出这一特点的句子是。(3)、画横线的句子是句，句中“无边的绿毯”指 ， “白色的大花”指。(4)、文中画波浪线的句子是写作者的感受，在写景中融入感受这样写的好处是。