部编版2022-2023学年高一上学期语文《鹊桥仙》练习

试卷更新日期:2023-07-27 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词是围绕哪个民间故事展开的?( )
    A、白蛇传 B、梁山伯与祝英台 C、牛郎织女 D、穆桂英挂帅
  • 2. 下列对《 鹊桥仙(纤云弄巧) 》这首词品析有误的一项是(  ) 
    A、本词主题健康,格调爽朗,而又深感余味不尽,颇受启迪,成为七夕诗词中久传不衰的佳作。 B、本词借写牛郎织女这个人所共知的传说故事来表达自己的理想爱情观,构思极为巧妙,表达极为自然。 C、本词字面上,处处写人间,句句写牛郎织女,而实际上句句写天上,写天上的真情,于传统题材中翻出新意。 D、“柔情似水,佳期如梦,忍顾的桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎织女的相见之欢和离别之苦。
  • 3. 下列关于文化知识的解说,不正确的一项是(  )
    A、除,指任命官职,如“授”“拜”也是指任命官职。 B、弱冠,指男子20岁,这时行冠礼,即戴上表示成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。 C、丁内艰,是古代丧制名,凡子遭母丧或孙遭祖母丧称“丁内艰”。 D、至顺,是元文宗的年号,帝王年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,如“元贞”“延祐”“仁宗”“至正”。
  • 4. 反证法是肯定题设而否定结论,经过推理导出矛盾,从而证明原命题的一种间接证明方法。仿照下面的示例,从下面三组关键词中任选一组,另写一段话。要求:符合反证法,句式可以适当调整,语言简洁明了。

    示例:袁隆平如果仅仅是为了个人的生活美好,他不会穿着水鞋,戴着草帽,像普通农民一样走在田间地头;他如果仅仅是为了钱而活着,他就不会拿着500万的科学技术奖还生活得那么朴素;他如果像普通人一样不善于思考,也不能培育出超级杂交水稻。

    关键词:

    第一组:诸葛亮 失街亭

    第二组:梭罗  瓦尔登湖

    第三组:贝利  “大力神”杯

二、课内阅读

  • 5. 阅读诗歌,完成题目。

    鹊桥仙

    (宋)秦观

    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

    金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

    两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

    (1)、下列对本课《鹊桥仙》一词的赏析,不正确的一项是(  )
    A、“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。”两个精妙的比喻写尽牛郎、织女的相见之欢和离别之苦。 B、“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这两句对男女主人公致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?这一惊世骇俗、振聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。 C、本词的内容是歌咏牛郎、织女的神话。上片写佳期相会的盛况,下片则是写依依惜别之情。 D、这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。
    (2)、请简要分析本课《鹊桥仙》一词中“忍顾鹊桥归路”中“忍”字的表达效果。
  • 6. 阅读诗歌,完成题目。

    鹊桥仙

    (宋)秦观

    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

    金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

    两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

    (1)、分析《鹊桥仙》一词的修辞特点。
    (2)、本课《鹊桥仙》--词通过联想和想象,表达作者对爱情的看法,曲折地表达了对美好生活的向往,以及对纯洁、高尚、忠贞不渝爱情的赞颂。请结合“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度"的画面,展开联想和想象,描述牛郎和织女的相会场面。

三、课外阅读

  • 7. 阅读下文,回答问题。

    春日

    秦观

    一夕轻雷落万丝 , 霁光浮瓦碧参差

    有情芍药含春泪 , 无力蔷薇卧晓枝。

    [注]①秦观:北宋著名诗人,先后多次贬官遭徙,一生潦倒失意。②万丝:指密蒙的雨丝。③霁光:雨后初晴的阳光。④参差:指层叠的瓦片。⑤春泪:指雨珠。

    (1)、诗中写的是什么季节的景色?
    (2)、描摹传神是这首诗的特点,请对诗中的“卧”字作一简单赏析。
  • 8. 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    清平乐·独宿博山王氏庵[注]   

    辛弃疾

    绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

    平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

    [注]辛弃疾在淳熙十二年(1185)前后,约为45岁,贬官为民,闲居带湖。

    (1)、下列对这首词的赏析,正确的一项是( )
    A、上片四句描绘夜宿王氏茅屋中的实景,声色形神兼绘,给人身临其境的感受。 B、“鼠”是“饥”的,可见这里已经长时间断了“烟火”;蝙蝠翻舞,形象逼真地写出了眼中所见。屋外狂风暴雨,窗纸破烂,瑟瑟自语,用拟人手法写出了耳中所闻。 C、下片抒写词人心理活动和无限感慨。动物猖獗,秋风凉薄,不能安然入睡,浮想联翩,焦急万分,怎不更加衰老呢? D、本词语言平淡,纯用白描,笔墨干练,真切自然,别具一格,生动感人。
    (2)、本词营造了一个怎样的意境?全词表现了词人怎样的情思?请结合全词简要分析。

四、情境默写

  • 9. 根据语境填写下列句子。
    (1)、秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是:“
    (2)、《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正是“。”
    (3)、“”写出了经过长途跋涉,两人终得一见的情景。
    (4)、“”描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景。一方面暗喻织女编织云锦的精巧,另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。
    (5)、“”,形象地写出了牛郎织女相会时温柔缠绵的情意,犹如天河中悠悠的流水;“”,既点出了相会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境;“”巧妙地表现了牛郎织女临别时的依恋和怅惘,表达了牛郎织女相会时的复杂心情。