部编版2023-2024学年四年级上册语文《繁星》课时训练

试卷更新日期：2023-07-27 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 对下面的句子理解不恰当的一项是（ ）

    在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

    A、把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出星天的美妙亲切。 B、“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。 C、“我”常年漂泊海上，每当看到繁星，就会思念远方的母亲。 D、星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

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  • 2. “这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（    ）
    A、作者童年生活中不愉快的事 B、作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。 C、作者童年生活中与小伙伴一起相处的天真快乐。

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  • 3. 对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）。
    A、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……（比喻） B、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） C、在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人） D、船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！（夸张）

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  • 4. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
    A、暮色    严历    严肃    神通广大 B、赞叹    模仿    著名    随遇而安 C、既使    富饶    猛烈    无可耐何

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  • 5. 错别门诊。下列词语没有错别字的一组是（    ）
    A、廷院  纳凉  菜园  密密麻麻    B、微小  静寂  篮天  半明半昧 C、船舱  摸糊  飞舞  无处不在   D、仿佛  沉睡  柔和  摇摇欲坠

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二、填空题

  • 6. 查字典，填一填。                                                                                                                 

    查加点的字

    部首

    选择正确的字义

    半明半昧

    ①糊涂，不明白。 ②隐藏。 ③昏暗。

    摇摇欲坠

    ①落，掉下。 ②往下沉。 ③系在器物上垂着的东西。

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  • 7. 给下列加点的字注音。

    半明半昧 霎时 模糊

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三、语言表达

  • 8. 按要求写句子。
    (1)、白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
    (2)、绿油油的草地真美呀！（改写为比喻句）
    (3)、阿妈牵着我在小路上走着。（扩句，至少两处）

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  • 9. 体会加点字的表达效果。
    (1)、深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

    有人说“悬”可以换成“挂”，你认为可以吗？为什么？

    (2)、船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！

    “摇摇欲坠”的意思是 ， 写出了星星的。

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四、现代文阅读

  • 10. 课外真题拓展阅读

    星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，亮闪闪的，活像（玩 顽）童的眼睛，蕴藏（zàng cáng）着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着耳朵听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞（mù mò）。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把它们摘下来，穿成一串亮的项链，（戴 带）在自己的脖子上，那该有多美丽呀！

    （作者：佚名）

    (1)、选出文中正确的读音和汉字。
    (2)、找出文中一处比喻句，这里是把比作。
    (3)、作者是从哪四个方面描写星星的？请你从文中找出来写在下面。

    ① ② ③ ④。

    (4)、你看到过怎样的星星？感受到了怎样的画面？写一写。

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  • 11. 回顾本课学习内容，阅读课文片段，完成学习单

    如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我（站 躺）在舱面上，（仰望 凝望)天空。①深蓝色的天空里，（挂着 悬着）无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！②渐渐地我的眼晴（变亮 模糊）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（飞翔 飞舞）。海上的夜是（温柔 柔和）的，是（安静 静寂）的，是梦幻的。③我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

    (1)、在文段中括号里选择恰当的字词。
    (2)、选择加点字的正确读音。

    怀抱（huái huán） 纳（nà nè）凉 摇摇欲坠（zhuì duò）

    模糊（mú mó） 眨眼（zhá zhǎ） 半明半昧 （wèi mèi）

    霎时（shà chà） 愚昧（wèi mèi） 舱面（cāng chāng）

    (3)、文段中画横线的①②③处，主要描写作者所见的是 ， 描写作者所想的是和。（填序号）
    (4)、结合课文内容，填一填。                                                                                                                                                  

    时间

    地点

    看到的画面

    从前

    南京住所的菜园

    星群密布的蓝天

    这些不同的画面表达了作者 ， 对的情感。

    (5)、句②运用了的修辞手法，“萤火虫”指的是。
    (6)、句③运用了拟人的修辞手法，在作者的眼里，天上的星星会、会 ， 使人如临其境，如闻其声。
    (7)、文中最后一句话，作者把自己想象成小孩子，繁星好像 ， 表达了作者对星空的和的情感。
    (8)、联系实际生活，说一说你在看满天繁星时，感受到了怎样美丽的画面？

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