2023-2024学年高中化学必修第一册3.1铁及其化合物 (人教版)
试卷更新日期:2023-07-26 类型:同步测试
一、选择题
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1. 部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A、通过化合反应和复分解反应均能直接得到e B、固体g溶于氢碘酸的离子方程式为 C、a能与水蒸气发生置换反应 D、可存在的转化关系2. 下列叙述I和II均正确并且有因果关系的是( )
选项
叙述I
叙述II
A
具有氧化性
用溶液可以鉴别
B
性质不稳定
可加热制备
C
具有氧化性
可用制作印刷电路板
D
是一种红棕色粉末
常用作油漆
A、A B、B C、C D、D3. 下列各组物质中,物质之间能通过一步反应实现如图所示转化的是A
B
C
D
X
Y
Z
A、A B、B C、C D、D4. 要想证明某溶液中是否含Fe3+ , 下列操作中正确的是A、加入铁粉 B、滴加KSCN溶液 C、通入Cl2 D、加入铜片5. 铁粉与水蒸气反应的实验装置图(夹持装置已略去)如图,下列说法错误的是A、实验进行前,应检查装置的气密性 B、该实验表明:常温下,铁的化学性质不活泼 C、生成的气体在点燃之前,必须验纯 D、该反应的基本反应类型为置换反应6. 下列化学方程式书写正确的是A、往碳酸钠溶液中加入少量稀盐酸: B、往硫酸亚铁溶液中加入少量铜粉: C、往氯化铁溶液中加入少量金属钠: D、往氯化钙溶液中通入少量二氧化碳:7. 用硫酸渣(主要成分为、)制备铁基颜料铁黄()的一种工艺流程如图。已知:“还原”时,发生反应;、均与不反应。下列有关说法不正确的是A、“酸溶”时加速搅拌可加快反应速率 B、“过滤Ⅰ”所得滤液中存在的阳离子主要有和 C、“还原”时还原产物与氧化产物的物质的量之比为 D、“氧化”时离子方程式:二、多选题
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8. 下列叙述正确的是( )A、Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同 B、根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO C、新制氯水可用于自来水的杀菌消毒 D、常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应9. 纳米级可用于以太阳能为热源分解水制 , 过程如图所示。下列说法正确的是( )A、过程Ⅰ发生的是分解反应 B、过程Ⅱ发生的是置换反应 C、反应中铁元素化合价不变 D、整个过程总反应:10. 氯化铁是一种无机化合物,化学式为 , 为黑棕色结晶。下列关于氯化铁的说法正确的是( )A、氯化铁是电解质,其电离方程式为 B、含有氯化铁的溶液中可能大量存在:、、 C、将饱和氯化铁溶液滴入沸水中制胶体发生反应: D、若氯化铁溶液能与铁粉反应生成 , 则离子方程式为11. 甲、乙、丙、丁、戊五种物质是中学化学常见的物质,其中甲、乙均为单质,它们的转化关系如图所示(某些条件和部分产物已略去)。下列说法正确的是( )A、若甲可以与NaOH溶液反应放出H2 , 则丙物质可能是一种盐 B、若丙、丁混合产生大量白烟,则乙可能会使品红溶液褪色 C、若甲为短周期中最活泼的金属,且戊为碱,则丙生成戊一定是氧化还原反应 D、若甲、丙、戊均含同种元素,则三种物质中,该元素的化合价由低到高的顺序不可能为甲<戊<丙12. 工业上用亚铬酸亚铁[Fe(CrO2)2 ]制备K2Cr2O7晶体的部分工艺流程如下所示:
已知:4Fe(CrO2)2+10Na2CO3 +7O2 8Na2CrO4+4NaFeO2+10CO2
2H++2 = +H2O
下列说法正确的是( )
A、“高温氧化”过程中只有Cr元素被氧化 B、“酸化”的主要目的是使Na2CrO4转变为Na2Cr2O7 C、“滤渣”的主要成分是Na2SO4和Na2CO3 D、生成K2Cr2O7的化学方程式是:Na2Cr2O7+2KCl=K2Cr2O7↓+2NaCl13. 碱式氯化铜[CuaClb(OH)c·xH2O]是一种重要的无机杀虫剂,它可以通过以下步骤制备。步骤1:将铜粉加入稀盐酸中,并持续通空气反应生成CuCl2。已知Fe3+对该反应有催化作用,其催化原理如图所示。步骤2:在制得的CuCl2溶液中,加入石灰乳充分反应后即可制备碱式氯化铜。下列有关说法错误的是( )
A、a、b、c之间的关系式为:a=b+c B、图中M、M´分别为Fe3+、Fe2+ C、步骤1充分反应后,加入少量CuO是为了除去Fe3+ D、若制备1 mol 的 CuCl2 , 理论上消耗 11.2 LO214. 下列有关元素及其化台物的说法正确的是( )A、水蒸气通过灼热的铁粉生成四氧化三铁和氢气 B、FeCl3既能通过化台反应制得,也能通过金属与酸的置换反应制得 C、Na在空气中长期放置最终变为Na2CO3粉末 D、向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀15. 往CuO和铁粉的混合物中,加入一定量的稀H2SO4 , 并微热,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中插入一枚铁钉,片刻后,取出铁钉,发现铁钉并无任何变化.根据上述现象,确定下面说法中正确的是( )A、不溶物一定是铜 B、不溶物一定是铁 C、不溶物中一定含铜,但不一定含铁 D、滤液中一定含有FeSO4 , 一定没有CuSO416. 将1.12g铁粉加入2mol/L氯化铁溶液25mL中,充分反应后结果是( )A、铁有剩余 B、往溶液中滴入无色KSCN溶液,显红色 C、Fe2+和Fe3+物质的量之比为6:1 D、氧化产物与还原产物的物质的量之比为2:517. 将铁屑溶于过量的稀盐酸后,再加入下列物质,会有Fe3+生成的是( )A、硫酸锌 B、氯水 C、氯化铜 D、硝酸钠三、非选择题
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18. 补齐物质与其用途之间的连线,如A-c。
物质| 用途
A.氯化铁 a.游泳池消毒
B.漂白粉 b.红色颜料
C.过氧化钠 c.蚀刻铜板
D.氧化铁 d.供氧剂
19.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应. 应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”.请回答该实验中的问题.
写出该反应的反应方程式;并指明该氧化还原反应的还原产物是 , 氧化产物是 .
20. 回答下列问题。(1)、实验室常用如图所示装置来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时在A中加入铁屑和稀硫酸,B中加入一定量的NaOH溶液,则A中发生的反应的离子方程式是。实验开始时先将活塞E(填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是。实验结束后拔去装置B中橡皮塞,使空气进入,装置B中发生的现象为。
(2)、从制造印刷电路板的腐蚀废液(主要含FeCl3、FeCl2、CuCl2)中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,处理流程如图所示:已知试剂①为铁,试剂②为稀盐酸,则滤渣的成分为 , 检验废液中Fe3+存在的最佳试剂是(填标号),检验时实验现象为。
A.氢氧化钠溶液 B.酸性KMnO4溶液
C.氯水 D.KSCN溶液
检验Fe2+可用酸性KMnO4溶液,请写出离子方程式
21. 某工厂的酸性废水中主要含有、等离子,为了减少污染并变废为宝,工程师设计了如下流程,回收铜和绿矾(FeSO4·7H2O)。(1)、酸性废水中加入铁粉后,发生反应的离子方程式是:、、。(2)、操作1是。(3)、试剂甲是。(4)、检验溶液B中是否除尽的实验方法是。(5)、获得的需密闭保存,原因是。(6)、绿矾可消除某种酸性工业废水中价铬()的污染,使之转化为毒性较小的 , 该反应的离子方程式是。22. 某兴趣小组对化合物M(由2种元素组成)开展探究实验如图:其中气体C在标况下的密度为1.518g/L,溶液E中滴加KSCN未出现明显现象。
请回答:
(1)、固体M的组成元素是(填元素符号);气体C的结构式是。(2)、固体M与稀硫酸反应的化学方程式为。(3)、检验溶液E中的金属阳离子的方法是。23. 为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验。(1)、往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色:A , B。(2)、写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3→A , A→B。(3)、向B溶液中逐滴加入NaOH得到C,此过程中可观察到的现象是。(4)、将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为。24. 某班同学用如下实验探究、性质。回答下列问题:(1)、分别取一定量硫酸铁、硫酸亚铁固体,均配制成100mL0.1mol/L的溶液。在配制溶液时需加入少量铁屑,其目的是。(2)、甲组同学取2mL溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明可将氧化。溶液与氯水反应的离子方程式为。(3)、乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是。(4)、丁组同学为了探究与Cu的反应,做了如图所示实验:①与Cu反应的离子方程式为。
②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:
ⅰ.CuSCN是难溶于水的白色固体;ⅱ.SCN的化学性质与相似;ⅲ.
填写实验方案:
实验方案
现象
步骤1:取4mL0.2mol/L的溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液。
无明显现象
步骤2:取4mL_▲_mol/L的溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液。
产生白色沉淀
步骤2中的溶液的浓度是mol/L,与反应的离子方程式为。
25. 将物质与其用途之间连线。物质
用途
A.漂粉精
a.焙制糕点
B.碳酸氢钠
b.游泳池消毒
C.氧化铁
c.红色颜料
26. 经检测某工厂的酸性废水中所含离子及其浓度如表所示:离子
Fe3+
Cu2+
Na+
H+
浓度/(mol/L)
(1)、 。(2)、为了减少污染并变废为宝,工程师们设计了如图流程,回收铜和绿矾。①工业废水中加入铁粉生成固体C的离子方程为:。
②试剂B的化学式是。
③通过检验溶液D,来判断废水中是否除尽,实验方法是。
④上述废水经处理,可获得的物质的量是。
⑤在含有的溶液中加入现象是;已知反应物恰好完全反应且反应转移电子,生成的气体标况下的体积为L。
27. 铁元素的“价—类”二维图如图所示:(1)、C的化学式是 , 反应的化学方程式是 , 反应过程的现象为。(2)、维生素C可将H转化为G,维生素C具有(填“酸性”、“氧化性”或“还原性”)。(3)、在指定条件下,下列铁及其化合物之间的转化不能实现的是____。A、 B、 C、(4)、某小组同学设计如下实验,研究亚铁盐与溶液的反应。试剂:酸化的溶液,溶液
操作
现象
取酸化的G溶液于试管中,加入5滴溶液
溶液立即变为棕黄色,稍后,产生气泡。
向反应后的溶液中加入溶液
溶液变红
①上述实验中溶液与G溶液反应的离子方程式是。
②产生气泡的原因是。
28. 图中所涉及的物质均为中学化学中的常见物质,其中D为黄绿色气体,E为Fe,除D、E、C外其余为化合物。它们存在如图转化关系,反应中生成的水及次要产物均已略去。(1)、写出有关物质的化学式:B , F , H。(2)、指出MnO2在相关反应中的作用:反应①中是剂,反应②中是剂。(3)、若反应①是在加热条件下进行,则A的化学式是;若反应①是在常温条件下进行,则A的化学式是。(4)、写出B与MnO2共热获得D的化学方程式。(5)、写出F与B反应的化学方程式。(6)、检验H溶液中阳离子的试剂为。29. 为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学进行如下实验。补全下表。序号
实验操作
实验现象
离子方程式
实验结论
Ⅰ
将一段打磨过的铁丝放入CuSO4溶液中,充分反应
溶液蓝色变浅,铁丝表面析出红色固体
Fe具有还原性
Ⅱ
向FeCl3溶液中加入过量铁粉
Fe3+具有氧化性
向盛有FeCl3溶液的试管中滴加3滴KI溶液,然后滴加2滴淀粉溶液
溶液棕黄色加深,滴加淀粉溶液后变蓝色
Ⅲ
向FeCl2溶液中加入过量光亮的锌片,充分反应
浅绿色溶液变无色,锌片表面变暗
Fe2+ + Zn= Fe + Zn2+
Ⅳ
向FeCl2溶液中滴加新制的氯水
浅绿色溶液变棕黄色
Fe2+具有还原性
30. 某小组同学探究久置FeSO4固体变质的情况,并测定其中铁元素的质量分数。将0.6gFeSO4固体用蒸馏水溶解,配成20mL待测液,进行实验。资料:KSCN中S元素的化合价为﹣2价;酸性条件下,MnO的还原产物为Mn2+。
(1)、实验一:①i中溶液略微变红,说明待测液中存在 。
②ii中溶液颜色逐渐加深的原因是 (用离子方程式表示)。
③由实验一推测FeSO4固体变质的情况是 (填字母序号)。
a.未变质 b.部分变质 c.完全变质
(2)、实验二:探究ii中“红色褪去”的原因。针对“红色褪去”的现象,小组同学猜想可能的原因是 , 并通过如下实验证实了猜想。将褪色后的溶液分两份分别进行实验:
序号
操作
现象
①
滴加NaOH溶液
产生红褐色沉淀
②
滴加FeCl3溶液
__▲_
请补全②中的现象:。
(3)、实验三:测定久置FeSO4固体中铁元素的含量,设计实验方案如图:①可选作A的物质是 (填字母序号)。
a.Zn b.Cu c.Fe d.KI
②若消耗0.1mol/LKMnO4溶液3.6mL,则久置FeSO4固体中铁元素的质量分数是 。
31. 工业上氯化铁的用途很多,生产氯化铁也有多种方法、如氯化法、熔融法、复分解法等。其中氯化法以废铁屑和氯气为原料,在一立式反应炉里反应,得到的氯化铁蒸气和尾气[用氯化亚铁溶液吸收可制得副产品(氧化铁溶液)]由炉顶排出,氯化铁蒸汽进入捕集器中冷凝为固体结晶,即是成品。某同学设计的氧化法制备氯化铁的装置如图。查阅资料:
①易溶于水并且有强吸水性,吸收空气里的水分,易潮解;
②直接将溶液加热蒸干,得到的固体是而不是晶体;
③中的硫元素为-2价。请回答下列问题:
(1)、实验前,需进行的操作是。(2)、装置III中盛放的试剂是(填名称),装置IV的作用是。(3)、盛放溶液的装置的作用是。(4)、实验结束后取装置V中的少量固体加水溶解,向其中滴加溶液,观察到 , 即可证明产物为。用溶液和氯水可以检验 , 滴加过量氯水出现溶液先变红色后又迅速褪色的现象,甲同学猜测其原因,可能是溶液中的与过量氯水发生了化学反应。a.甲同学猜测的依据是。
b.乙同学通过实验证实了甲同学的猜测,其实验方案及现象是。
(5)、氯化法制氯化铁时,得到副产品。若向某溶液中通入足量 , 充分反应后将所得溶液直接蒸干,并将所得固体灼烧至质量不再变化,则灼烧后残留固体的质量为g。