部编版2023-2024学年三年级上册语文《花的学校》同步训练
试卷更新日期：2023-07-26 类型：同步测试
一、填空题
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1. 读拼音，写词语。
xià jiàng
shī rùn
gōng kè
yī shang
2. 按要求，填一填。“所”字用部首查字法应先查部，再查画。用音序查字法应该先查大写字母 ， 再查音节。
3. 比一比，组词语。
猜 荒 笛
晴 谎 由4. 填上合适的动词。口笛 大手 衣裳 功课
5. 根据《花的学校》原文内容填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨的时候，湿润的走过 ， 在中吹着。于是，的花从无人突然跑出来，在上跳舞，狂欢。6. 《花的学校》写了作者从的身上产生的丰富想象，让我们看到了一群的花孩子。二、选择题
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7. 《花的学校》一文的作者是（ ）A、泰戈尔 B、叶圣陶 C、安徒生8. “你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？”这句话中的“他们”急急忙忙的原因是（ ）A、着急放假，尽情玩耍 B、着急回教室上课 C、着急回家，拥抱妈妈9. 根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（ ）A、形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。 B、表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。 C、表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。10. 下面对花“突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”的情景理解不恰当的一项是（ ）A、写出了花朵争相开放的情景。 B、从“跑出来”“跳舞”“狂欢”这三个词语中，能体会到花儿喜悦的心情。 C、运用了比喻的修辞手法。11. 《花的学校》一文中“地下的学校”的含义是（ ）A、花儿在地下 B、不自由的读书生活 C、建在地底下的学校
三、现代文阅读
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12. 课内阅读。
花的学校
当雷云在天上轰响，六月的阵下雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
(1)、选文中描写颜色的词语有：。我可以用一个词语来形容这么多的颜色：。(2)、“冲了出来”中的“冲”字，体现了孩子们的心情。(3)、选文中加点的部分在描写时运用了修辞手法，将和当作来写，使文章读起来生动形象。(4)、照样子，写句子：
例：雨一来，他们便放假了。一来，。
(5)、理解词语有方法。
阅读时如果遇到不理解的词语，可以运用多种方法来理解，对于“狂欢”这个词你是怎样理解的？
我用的方法理解了“狂欢”这个词的意思是：。(6)、请你选择文中一个最有新鲜感的句子，抄下来，并说明理由。最有新鲜感的句子：
选择理由：
(7)、想象一下花孩子们在天上的家是什么样的？