部编版2023-2024学年三年级上册语文《大青树下的小学》同步训练
试卷更新日期：2023-07-26 类型：同步测试
一、看拼音，写词语
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1. 看拼音，写词语
cū zhuàng
dǎ qiú
róng máo
dú shū
二、填空题
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2. 在横线上填入台适的词语。
的铜钟 的墙 的枝干
的小学 的民族 的凤尾竹
3. 比一比，再组词。晨 扮 所 洁
辰 盼 听 结
4. 在横线上填上合适的词语。的老师 的太阳 的墙
的小鸟 的铜钟 的枝干
5. 根据课文内容填空。(1)、这时候，窗外十分 ， 不摇了，不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(2)、本文是以先写和的情景；再写和的情景；最后以的感情点题作结尾的顺序来写的。三、选择题
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6. 读句子，选择恰当的词语替换加点的词语。（ ）
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
A、招收 B、吸引 C、引进7. 课文《大青树下的小学》中，没有提到哪个少数民族（ ）A、傣族 B、景颇族 C、蒙古族8. 课文《大青树下的小学》中，共有几个自然段（ ）A、3 B、4 C、59. 课文《大青树下的小学》中，没有提到哪种小动物来看热闹（ ）A、松鼠 B、山狸 C、小黄狗10. “坪坝”的意思是（ ）A、平坦的场地 B、拦水的建筑物 C、长满草的操场11. 课文《大青树下的小学》中的这所学校有很多特别的地方，下面对其理解不恰当的一项是（ ）A、学校有古老的铜钟、粗壮的大青树、青翠的凤尾竹，所以这是一所美丽的学校。 B、不同民族的学生在这里学习，尽管他们穿戴不同，但都成了好朋友，所以这是一所团结的学校。 C、上课的时候，同学们一起朗读课文，声音很大，所以这是一所吵闹的学校。四、语言表达
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12. 仿照例子把句子写具体。(1)、例：小鸟在林中歌唱。
可爱的小鸟在林中欢快地歌唱。
国旗在校园里飘扬。
国旗在校园里飘扬。
(2)、同学们向小鸟打招呼。同学们向小鸟打招呼。
五、现代文阅读
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13. 阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
——《大青树下的小学》节选
(1)、这段话中你发现的有新鲜感的词语有、、从中选择一个词语，运用课文中学到的方法说说它的意思：。(2)、学习句子的表达方法，仿写一句话。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这时候，。
(3)、找出文中描写窗外安静的句子。(4)、选择合适的词语，把序号填在题中横线上。A．欢乐祥和 B．美丽可爱 C．团结向上
“大青树下的小学”很有特色：这里有美丽的凤尾竹，洁白的墙……这是一所的学校；同学们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。这是一所的学校；同学们在课上认真学习，课后尽情玩耍。这是一所的学校。
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