部编版七年级上册历史 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步作业
试卷更新日期：2023-07-26 类型：同步测试
一、“推恩令”的实施【重难点】
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1. 东汉史学家班固在其著作《汉书》中称赞汉武帝雄才大略。能论证这一观点的史实是（ ）A、创立皇帝制 B、颁布“推恩令” C、实行科举制 D、废除丞相制2. “古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（ ）A、打击了豪强地主 B、削弱了诸侯国的实力 C、解除了封国威胁 D、强化中央对经济控制3. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国-长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是（ ）A、休养生息政策的实行 B、“罢黜百家、独尊儒术”的提出 C、刺史制度的建立 D、“推恩令”的推行4. （汉武帝后）那总是穿插进诸侯国土之间，郡的土地与诸侯国的土地犬牙交错，使诸侯国不能连成片，并且郡县总是占据或扼守着有利地形。这一做法的目的在于（ ）A、使诸侯国无力与中央抗衡 B、促进民族间的交融与交流 C、利用诸侯国牵制那县权力 D、使尊崇儒术政策得以推行
二、罢黜百家，尊崇儒术【重难点】
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5. 汉武帝元朔二年(公元前127年)至汉成帝永始三年(公元前14年)，梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法（ ）A、废除了郡县制度 B、增强了地方势力 C、导致了西汉灭亡 D、削弱了诸侯实力6. 汉武帝设《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士，后又将不治儒家五经的太常博士（官职名）一律罢黜。形成儒家独尊局面；还建立太学，培养儒生官僚。这些举措（ ）A、适应了大一统王朝的需要 B、强化了中央对地方的监察 C、解除了诸侯对朝廷的威胁 D、延续了“无为而治”思想7. 一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到（ ）A、长安 B、成都 C、北京 D、开封8. 今天陕西西安和平门附近有个地方叫下马陵，传说就是因为董仲舒去世后葬在此地，一日汉武帝经过此地，为了表示对重仲舒的尊敬，特别下马步行，于是民间称这里为下马陵。汉武帝对董仲舒如此尊敬，主要因为他主张（ ）A、“推恩令” B、废除丞相制度 C、抑制豪强势力 D、“罢黜百家，独尊儒术”9. 历史作品蕴含丰富的历史信息，是研究历史的重要载体。研读下列材料，完成问题。
材料：
分别说明图一、图二所反映的历史内容，并指出其发展趋势。三、盐铁专卖
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10. 汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指（ ）A、盐铁专卖 B、北击匈奴 C、推恩诸侯 D、罢黜百家11. 下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（ ）
A、加强了国家对经济的管理 B、继承了春秋战国货币的风格 C、促进了货币种类的多样化 D、适应了商业贸易繁荣的形势12. 西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的措施是（ ）A、兴办太学 B、平抑物价 C、盐铁专卖 D、统一铸币13. 翦伯赞在《中国史十五讲》中提到：“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”针对“地理空间”的整合与凝聚，汉武帝（ ）A、北击匈奴 B、建立刺史制度 C、建立郡国 D、实行“推恩令”14. 他武艺高强，英勇善战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫，在他24岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形，以示纪念。他是（ ）A、蒙恬 B、王翦 C、霍去病 D、张骞四、汉武帝大一统的措施及作用【易错点】
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15. 以下是某位同学整理的部分历史学习笔记。这些措施（ ）
人物
措施
秦始皇
推行皇帝制、郡县制；统一文字、货币、度量衡；焚书坑儒；北击匈奴、修筑长城
汉武帝
实施“推恩令”；“罢黜百家，独尊儒术”；盐铁专卖；北击匈奴
A、推动了大一统格局的形成和巩固 B、有利于全行业公私合营高潮的出现 C、不利于儒家思想正统地位的确立 D、彻底消除了少数民族对中原的威胁16. 汉武帝元朔二年(公元前127年)至汉成帝永始三年(公元前14年)，梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法（ ）A、废除了郡县制度 B、增强了地方势力 C、导致了西汉灭亡 D、削弱了诸侯实力17. 汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设剌史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（ ）A、分化王国力量 B、提升儒学地位 C、监察地方势力 D、拓展统治范围18. （史记》中记载：“偃说上日：‘…今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师，？”针对这种形势，汉武帝采取的措施是（ ）A、休养生息 B、盐铁专卖 C、实施“推恩令” D、北击匈奴19. 张荫麟在《中国史纲》中对汉武帝设立的太学的描述：由“太常择民年十八以上、仪态端正者”充当，太学中出了这些正式弟子外，还有不受名额限制的旁听生，要求较之正式弟子低，由郡县官择“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻者”充当。综上可知太学的入学资格主要是（ ）A、要出身于官宦世家 B、只看年龄、相貌和身材 C、对德行的要求 D、对经济条件有严格限制20. 在陕西省兴平市，有一座西汉的“马踏匈奴”的石刻（下图），它以一匹战马将侵略者践踏在地的寓意手法，来缅怀在抗击匈奴战争中，骁勇善战、屡建奇功的 的卓越功绩，横线处应填（ ）
A、蒙恬 B、霍去病 C、张骞 D、司马迁21. 阅读下列材料。材料一
材料二
材料三 今师异道，人异论， 百家殊方，指意不同。
——《汉书.董仲舒传》
材料四 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书.董仲舒传》
请回答：
(1)、请写出材料一中A．B的名称及职能。简述秦朝行政系统的基本特点。(2)、材料二中的图片反映了秦统一后的什么措施?说出汉武帝在同一方面采取的措施及其作用。(3)、材料三中的“百家殊方，指意不同”反映了西汉初年的什么社会状况?材料四中的“孔子之术”指的是什么?(4)、结合所学知识，分析汉武帝对“孔子之术”采取的措施及其影响。五、评价汉武帝
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22. 他一改王朝之初“无为而治”的政策，加强集权和对经济的控制，确立儒家学说的正统思想地位。他是（ ）A、秦始皇 B、汉武帝 C、隋炀帝 D、唐太宗23. “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）A、创立中央集权 B、结束割据，实现国家统一 C、稳固大一统局面 D、统治期间出现盛世局面24. 汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝（ ）A、树立皇帝权威 B、重视选拔人才 C、削弱贵族势力 D、推崇儒家思想25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉初，匈奴越过阴山、夺取河套等地，迫使汉界退至陕北、陇东一线，统治者不得不以防御姿态应对西北边疆。经过六七十年的休养生息，社会经济增强，地方王侯势力被严重削弱，面对匈奴的强大和不断袭扰，崇尚积极有为的汉武帝实施了有力的回击，重新占据了对北方和西北方的统治权，通过修筑边塞，派兵戍守，对当地进行了有效的经营。
——摘编自郑承燕《汉武帝对北方地区的经营及其影响》
材料二 通过三次大规模战争，汉武帝先后收复河南地区、河西走廊及漠南地区，解除了匈奴对汉朝长期以来的威胁。西汉加强边塞建设，构建了多层次的防御体系。与之相配合，朝廷组织屯田和徙民实边，“皆与犁牛”，调发数万人至西北挖渠引水，兴修水利灌溉工程。还设置西域都护等官职保护商旅往来和为过往使节提供食宿，由此架起了西北地区对内对外的桥梁。西汉经营西北的方针为以后历代政权开发边疆提供了基本模式。
——摘编自钟银梅《论汉武帝时期的西北开发》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析汉武帝经略西北的原因。(2)、根据材料二并结合所学知识，分析汉武帝经略西北的影响。六、汉朝把儒家思想居于封建社会正统地位——史料实证
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26. 地处江西南昌的海昏侯(海昏侯刘贺，汉武帝之孙)墓，出土了2万多件文物。其中有大量黄金制品、10余吨五铢钱、孔子屏风(描绘有孔子画像)、成堆的简牍、铜火锅和酿酒所用的蒸馏器等。这可以说明（ ）A、当时江西经济最为发达 B、江西盛产有色金属 C、刘贺未受到推恩令冲击 D、汉代儒学地位较高
七、“推恩令”的巧妙之处——时空观念
