福建省福州市连江县2022-2023学年七年级下册数学期末试卷

试卷更新日期:2023-07-25 类型:期末考试

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  • 1. 在平面直角坐标系中,点P(23)所在的象限是( )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 2. 下列说法正确的是( )
    A、实数分为正实数和负实数 B、无限小数都是无理数 C、带根号的数都是无理数 D、无理数都是无限不循环小数
  • 3. 如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,则七年级学生人数所占扇形的圆心角度数为( )

    A、108° B、120° C、126° D、144°
  • 4. 若三角形的两条边长分别为2和4,则第三边的值可能是( )
    A、2 B、4 C、6 D、8
  • 5. 如果{x=1y=2是关于xy的方程ax+2y=6的解,那么a的值为( )
    A、a=2 B、a=2 C、a=4 D、a=4
  • 6. 若a<b , 则下列不等式变形结果正确的是( )
    A、a+3<b+3 B、a3<b3 C、3a<3b D、a3<b3
  • 7. 如图,ABCDA=45°E=22° , 则C的度数为( )

    A、22° B、22.5° C、23° D、45°
  • 8. 在△ABC中,AD是边BC上的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若AB=9,AC=6,DE=4,则线段DF的长是( )
    A、4 B、6 C、9 D、12
  • 9. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条、木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组( )
    A、{y=x+4.50.5y=x1 B、{y=x+4.5y=2x1 C、{y=x4.50.5y=x+1 D、{y=x4.5y=2x1
  • 10. 已知关于x的不等式4x>a的负整数解是12 , 则a的取值范围( )
    A、12<a<8 B、12a<8 C、12<a8 D、12a8

二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.请在答题卡的相应位置作答)

  • 11. 调查我国中学生的视力情况,适合来用的调查方式是(填全面调查或抽样调查)
  • 12. 在ABC中,A=50°B=C=x° , 则x的值是
  • 13. 在数轴上,与原点距离等于2的点所表示的数是
  • 14. 如图,平面直角坐标系中,正方形ABCD边长为1个单位长度,若BCx轴,且点A的坐标是(22) , 则点C的坐标为

  • 15. 如图,在ABC中,DE分别是边ABAC上的两点,连接DE , 若A=n° , 则1+2的度数为(用含n的式子表示).

  • 16. 已知关于xy的二元一次方程组{x+2y=a+22x3y=5a3a是常数),若不论a取什么实数,代数式kx+2yk是常数)的值始终不变,则k的值为

三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

  • 17. 计算:
    (1)、13+(2)2|23|
    (2)、(3)33+3(3+13)
  • 18. 解方程组:{3x2y=5x+4y=4
  • 19. 解不等式2y+162y54+1 , 并把它的解集在数轴上表示出来.

  • 20. 在数学课上,老师提出了这样一个问题:

    如图,点EAB的延长线上,请从①ABCD;②ACBD;③DBE+C=180°中,选取两个作为题设,第三个作为结论,组成一个命题,判断其真假,并证明.

    小明的做法如下:选取①②作为题设,③作为结论.即“如果ABCDACBD , 那么DBE+C=180°”是一个真命题.

    证明:ABCD

         A+C=180°(Ⅰ)

         ACBD

         A=      Ⅱ            (Ⅱ)

         DBE+C=180°(等量代换)

    (1)、请帮助小明补全证明过程及推理依据;
    (2)、请作出与小明不同的选择,组成一个新的命题,判断其真假,并证明.
  • 21. 阅读理解,并回答问题:

          4<5<94<5<9 , 即2<5<3

         5的整数部分为2,小数部分为52

    (1)、类比上述方法,求20的整数部分和小数部分;
    (2)、试判断204313的大小,并说明理由.
  • 22. 苏联教有家苏霍姆林斯曾说过:“让学生变聪明的方法,是阅读,阅读,再阅读.”课外阅读也可以促进我们养成终身学习的习惯.某学校组织学生利用课余时间多读书,读好书,一段时间后,学校对部分学生每周阅读时间进行调查,并绘制了不完整的图表,如图所示:

     

    阅读时间(时)

    频数

    所占百分比

             0x<3

    10

    10%

             3x<6

    25

    25%

             6x<9

             a

    30%

             9x<12

             b

             c

             12x<15

    15

             d

    频数分布表

    根据图表提供的信息,回答下列问题:

    (1)、频数分布表中a=c=
    (2)、请补全频数分布直方图;
    (3)、该校共有1800名学生,请估计该校学生每周阅读时间不少于9小时的学生人数.
  • 23. 快递公司规定:寄件不超过1千克的部分按首重价格计费;寄件超过1千克的部分按续重价格计费.小林分别到甲,乙两家快递公司邮寄快递,其收费标准及实际收费情况如下表所示:

    收费标准

    快递公司

    首重价格(元)

    续重价格(元/千克)

    甲公司

             a

             b

    乙公司

             a3

             b+1

    实际收费情况

    快递公司

    质量(千克)

    费用(元)

    甲公司

    2

    17

    乙公司

    3

    21

    (1)、试求ab的值;
    (2)、小林想邮寄一件质量为m(m>1)千克的物品,请你帮他算一算到哪家快递公司邮寄费用少?
  • 24. 在平面直角坐标系中,点A(a2)在第一象限,将点A向左平移3个单位,再向上平移4个单位得到点B , 且点B在第二象限,将点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位得到点C

    (1)、写出点BC的坐标(用含a的式子表示);
    (2)、若点By轴的距离不大于点Ay轴距离的2倍,求a的取值范围;
    (3)、如图,当a=1时,连接ABy轴于D , 点M在线段BD上(不与点D重合),连接ACOM相交于点N , 若SAMN=SCON , 求点M的横坐标.
  • 25. 在ABC中,C=90° , 点D在射线CB上运动(点D不与BC重合),连接AD , 过点DDEAD , 垂足为D , 交射线AB于点E

    (1)、如图1,当点D在线段CB上时,过点EEFACCBF

    ①求证:CAD+DEF=90°

    ②如图2,作CAD的角平分线和DEF的角平分线且相交于点P , 随着点D的运动,P的度数会变化吗?如果不变,求出P的度数;如果变化,说明理由.

    (2)、如图3,当点D在线段CB的延长线上时,过点EEFACCB的延长线于FCAD的角平分线与DEF的角平分线的反向延长线相交于点PP的度数会变化吗?请说明理由.