湖北省黄冈市黄州区2023年小升初语文试卷

试卷更新日期:2023-07-25 类型:小升初真题

一、积累与运用

  • 1. 按要求完成练习。

    清晨时分,阳光明媚。青草fù ɡài ____的草地绿得愈发浓郁。教学楼旁的香樟树,枝叶chóu mì ____,yī wēi ____在一起,迎风招展。此时此刻,我的心chōnɡ yínɡ ____着说不清的情愫。在这分别的十字路口,年少的我们不再pái huái ____,mái cánɡ ____于内心的情感喷薄而出,再见了母校,我们将带着激情和梦想,踏上新的征程。

    (1)、根据拼音在横线内写出相应的词语。
    (2)、下列诗句不适合作为同学毕业赠言的一项是( )
    A、海内存知己,天涯共此时。 B、欲穷千里目,更上一层楼。 C、会当凌绝顶,一览众山小。 D、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    (3)、“情与物迁,情与景融。”那“说不清的情愫”是分别时的怅然与不舍。你还会有怎样的心情,试着将情感融入景物之中,写几句话。

二、选择题.

  • 2. 下列加点字读音完全正确的一项( )
    A、(chí) 系(yínɡ) 抽(yē) 而不舍(qì) B、透(tī) 鸣(zhuàn) 汗涔涔(cén) 瘦(xuē) C、覆(qīnɡ) 坚(jìn) 雪霏霏(yù) 惊(huánɡ) D、(wàn) 铁(qiāo) 雾(báo) 人(sēnɡ)
  • 3. 下列词语中书写完全正确的一组是( )
    A、诸侯 偏避 鼎力相助 B、侵袭 领域 司空见贯 C、揉搓 通宵 翻箱倒柜 D、书藉 寂寞 万象更新
  • 4. 下列加点字的意思不相同的一项是( )
    A、儿童急追黄蝶 马观灯 B、烈火焚烧若等闲 等闲之辈 C、及其日中如探 赴蹈火 D、弓缴而射之 孤立无
  • 5. 下列与戏曲有关的词语运用不恰当的一项是( )

    假期里,我向①科班出身的爷爷学了不少厨艺。今天我们家的②压轴菜就是我煮的油焖大虾。飘着好闻香味的大虾一上桌,全家人都来③捧场。妈妈边一嚼着,一边笑着说:“好吃,好吃!没想到,你还有两下④花架子。”

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 下列句子中,修辞手法的运用与例句相同的一项是( )

    例:过了二十三,大家更忙了,春节眨眼就到了啊。

    A、大漠沙如雪,燕山月似钩。 B、花生仁脱了它的红外套,那是不消说的事。 C、住方家大院的八儿喜得快要发了疯。 D、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
  • 7. 诗歌中常常托物言志。读下面的诗句,事物在诗歌中被赋予了人的品格和志向,错误的一项是(    )
    A、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——竹——渴望得到重用 B、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——梅——不向世俗献媚 C、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——蜂——辛勤劳动、无私奉献 D、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——菊——乐观向上、努力不懈
  • 8. 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )

    一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天到温和,一到晚上,____,烈得近不可闻;梅花香得凛然,____,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的,____,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。

    ①像香酒精勾兑的假酒

    ②像翅膀沾了雾气的虫子

    ③像不肯俯就的没落贵族

    A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①
  • 9. 在图书馆,新生小黄想借一本名著,你向他推荐《鲁滨逊漂流记》。下列不能作为推荐语的一项是(    )
    A、《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 B、翻开它,你会看到一个人如何从落难的水手变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 C、这本书可有意思了,里面大部分篇幅都描写了鲁滨逊航海的故事,各地的风土人情让人应接不暇。 D、这本书中鲁滨逊强烈的进取心和冒险的胆量,总是能够激励我们。

三、解答题

  • 10. 按要求写句子。
    (1)、妈妈对玛琪说:“今天下午我得外出一趟。你放学后,我会让你爸爸来接你去吃晚餐。”(改为转述句)
    (2)、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(照样子写一写,表达你对时间流逝的惋惜)
  • 11. 按要求完成句子。
    (1)、走进古诗品真情。情在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”的意外之喜中;情在“盈盈一水间,”的相思之苦中;情在“ , 西出阳关无故人。”的依依送别中:情在“今夜月明人尽望,”的思乡愁绪中;情在“ , 烈火焚烧若等闲。”的高洁志向中。
    (2)、吟诵名言晓智慧。“”称赞学生用功研究学问,比老师有成就;“路遥知马力,”说明经历事多了,相处时间长了,才能看出人心的善恶;“穷则变, , 通则久。”学习古人遇事不必死钻牛角尖,而应懂得随机应……这都是自古至今的中国智慧。
    (3)、跟着教材学习作。写事情,可以学习《北京的春节》的写作方法;也可以学习《十六年前的回忆》所采用的 手法并运用“人物描写的多种方法、对比、前后照应”的表达特点:学了《真理诞生于一百个问号之后》,我了解到了 这种文体的写法。

四、阅读与理解

  • 12. 非连续性阅读

    请仔细阅读下面的图文材料,完成相关练习。

    材料一:航班信息网络截图

    材料二:

    值机:就是为旅客办理乘机手续,包括帮旅客托运行李、安排旅客的座位等。

    坐飞机的一般流程:首先我们需要先购买飞机票,可以在网上提前购买好。去机场一般来说要比飞机起飞时间提前两个小时,到达机场,初步安检后前往相应值机柜台办理值机和行李托运,托运行李完毕,再一次安检通过以后就根据登机牌上的信息找寻自己的登机口,登上飞机。飞机到达目的地,下了飞机后,到相应的行李转盘处取走自己的行李。

    7月14日,小明要乘坐飞机到姑妈家过暑假,根据上面的图文资料,完成下面练习。

    (1)、小明乘坐飞机的起点城市是 , 飞机原计划(时间)到达,预计(时间)到达。小明是否需要自备晚餐?
    (2)、小明第一次乘坐飞机,请你请帮小明写一个乘坐飞机指南,说明清楚步骤、时间、地点,指导他顺利坐上飞机。
  • 13. 现代文阅读

    姜从树生

    楚人有生而不识姜者,曰:“此从树上结成。”曰:“从土地生成。”其人执己见,曰:“请与子以十人为 , 以所乘驴为赌。”已而遍问十人,皆曰:“土里出也。”其人哑然失色,曰:“驴则付汝,姜还树生。”

    (选自《雪涛小说》)

    (1)、参考表格提示的方法,解释加点字。                                                                                                                                                                                   

    文言词句

    方法

    解释

    课内迁移法:重于泰山

    其人执己见

    查阅词典法:①结实。②本来。③顽固。

    (填序号)

    请与子以十人为

    参考词语法:质疑问难

    其人哑然失色

    语境推测法:联系上下文推断

    (2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    已而遍问十人。

    (3)、读了这个故事,你有什么启示?不符合古文意思的一项是( )
    A、楚人能够坚持自己的想法不动摇,不以别人的意志为转移。 B、不要死要面子不认错,要敢于承认错误。 C、坚持己见固然重要,但要尊重客观事实。
  • 14. 议论文阅读.完成练习题。

    洒满汗水的“路口”

    发明大王爱迪生有句名言:①____ “天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登②____ “顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。

    大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。

    也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为③____ “科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?

    一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。郊游回来后上将对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的④____ ‘细心人’吗?”

    事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究习惯的人,才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。

    (1)、文中引号的用法分别是:①;②;③;④

    A.表示直接引用的话

    B.表示特殊含义

    C.表示讽刺或反语

    D.表示特定称谓

    (2)、文中“路口”的意思是。“顶峰”的意思是
    (3)、根据短文内容及提示完成下面的结构图,并填空。
    本文的观点:(用原文概括) 事例①:                               
      事例②:牛顿与苹果落地的故事。
      事例③:瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。
      事例④:                         

    本文的观点:(用原文概括)

    事例①:

    事例②:牛顿与苹果落地的故事。

    事例③:瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。

    事例④:

    我发现,作者为了证明观点,选了四个事例,是略写,是详写。这四个事例可以分为两类,一类是正面的,有 ;一类是反面的,有 。(填序号)

    (4)、下面这个事例能否证明作者的观点?为什么?

    记者问足球球王贝利:“您最满意的进球是哪一个?”贝利说:“下一个。”

五、表达与交流

  • 15. “亲爱的孩子,当你吃完早餐乘坐校车前往学校的时候,当你和小伙伴们一起追赶嬉戏的时候,当你坐在宽敞明亮的教室里学习的时候,当你在房间玩着自己心爱的玩具的时候,当你和亲人一起观光旅游的时候……你是否意识到你是在幸福之中呢?请以“生活里的小幸福”为题,写一篇作文。

    要求:围绕中心意思选材叙事;有真情实感,详略得当;不出现真实的人名、地名、校名;卷面整洁,字迹清楚;不少于450字。