辽宁省丹东市2023年中考物理试题
试卷更新日期:2023-07-25 类型:中考真卷
一、单选题
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1. 下列有关物理量的估测,符合实际的是( )A、中学生立定跳远的距离约为5m B、中学生正常呼吸一次的时间约为20s C、一名中学生的质量约为50kg D、中学生的正常体温约为42℃2. 关于声现象,下列描述正确的是( )A、甲图:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动 B、乙图:刻度尺振动得越快,发出声音的响度越大 C、丙图:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同 D、丁图:工人戴防噪声耳罩,是通过防止噪声的产生来控制噪声的3. 关于物态变化,下列说法正确的是( )A、放在衣箱里的樟脑丸变小,这是汽化现象 B、从冰箱中取出的鸡蛋,过一会儿变湿,这是液化现象 C、夏天,晒在太阳下的湿衣服变干,这是升华现象 D、冬天,窗玻璃上出现冰花,这是凝固现象4. 下列现象中,属于光的折射现象的是( )A、 日晷上的影子 B、 “弯折”的筷子 C、 屏上的皮影 D、 水中的倒影5. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器R的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( )A、电压表示数变小 B、电压表示数变大 C、电流表A1示数变小 D、电流表A2示数变小6. 将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其N极的指向如图所示。下列说法正确的是( )A、电流从导线的A端流入螺线管 B、通电螺线管的左端为N极 C、通电螺线管周围真实存在磁感线 D、改变导线中电流方向,通电螺线管磁性强弱会改变7. 如图所示,小潘用动滑轮将重为8N的物体匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.2m/s,动滑轮的重力为2N,忽略绳重和摩擦。下列说法正确的是( )A、经过5s,物体被提升1m B、经过5s,小潘做的有用功为5J C、小潘对绳子的拉力F大小为4N D、此过程中该动滑轮的机械效率为80%
二、多选题
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8. 如图所示,北京时间2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是( )A、火箭加速升空的过程中,以地面为参照物,飞船是运动的 B、向下喷出的气体推动火箭上升,说明物体间力的作用是相互的 C、火箭使用的氢燃料燃烧时将内能转化为化学能 D、火箭加速升空的过程中,飞船的动能增大,重力势能增大9. 如图所示,两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体,将两个体积相等的实心物体A、B分别放入甲、乙两种液体中,静止后,物体A悬浮,物体B漂浮,两容器中液面相平。下列说法正确的是( )A、若物体A、B密度相等,则物体A、B受到的浮力相等 B、若物体A、B密度相等,则两容器对桌面的压强相等 C、若甲、乙液体密度相等,则物体A的重力大于物体B的重力 D、若甲、乙液体密度相等,则物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力10. 如图甲所示,电源电压保持不变,R1=10Ω。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表示数随滑动变阻器R2连入电路的阻值的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是( )A、电源电压为8V B、R1的最小电功率为1.6W C、滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω D、当滑片P位于中点时,R1与R2的电功率之比为2∶3
三、填空题
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11. 上课铃声响起后,同学们走进教室开始上课。这是利用了声可以传递 , 铃声是通过 传入同学们耳朵的。12. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去电子而带 电。通常情况下,玻璃是 (选填“导体”或“绝缘体”)。13. 如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住,说明力可以改变物体的 ;运动员再将篮球投出,篮球离开手后,继续向上运动,是因为篮球具有 ;篮球离开手后,手对篮球 (选填“做功”或“不做功”)。14. 如图所示,白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上,入射光线与平面镜的夹角为50度,则反射角大小为 度;若将ON右侧纸板F沿ON向后转动,则纸板F上 (选填“能”或“不能”)显示出反射光线。15. 如图所示是我国航天员在中国空间站锻炼身体的画面。此画面信息是通过 (选填“电磁波”或“超声波”)传回地面指挥中心的。五星红旗被航天员带到空间站,它的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。16. 如图所示是四冲程汽油机其中一个冲程的示意图,这是 冲程;到加油站给汽车加油时,能闻到汽油味儿,这是 现象。17. 用吸管喝酸奶,吸管有一端很尖,更容易将吸管插入包装盒中,这是通过减小 来增大压强的;用吸管把酸奶“吸”入口中,这是利用了 的作用。18. 我国新能源轻轨列车出口阿根廷,轻轨列车利用太阳能光伏发电将太阳能转化为电能存储在电池中,为列车驱动提供动力,最高运行速度可达60km/h。轻轨列车以最高速度行驶0.1h通过的路程是 km。太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,来源于太阳内部发生的 (选填“核裂变”或“核聚变”)。19. 如图所示,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体距海面2m深处受到海水的压强为 Pa。海上航行时,为了安全起见,两只舰艇不能近距离高速并排行驶,是由于两舰艇间水的流速越大,压强越 。(海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3)20. 小潘家的电能表上标着“”。他将家里台式电脑单独接入电路,工作3min,电能表转盘转了30转,台式电脑消耗的电能为 J,电功率为 W。
四、作图题
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21. 如图所示,管道内A处有一只正在发光的小灯泡,小潘的眼睛在B处看到了平面镜中小灯泡的像,请画出小潘看到小灯泡A的像的光路图。22. 如图所示,用轻质撬棒撬动地面上的石头,O是撬棒的支点,F2是阻力。请在图中画出作用在D点的最小动力F1、动力臂l1和阻力臂l2。23. 如图所示是家庭电路的一部分,开关只控制电灯,插座准备接大功率用电器。请用笔画线代替导线将电路补充完整。
五、计算题
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24. 某小汽车的质量为1500kg,轮胎与水平地面总接触面积为0.05m2。小汽车在平直的公路上匀速行驶6.9km,消耗汽油0.5kg,已知小汽车匀速直线行驶时受到的阻力为1000N。(汽油的热值q=4.6×107J/kg)求:(1)、该小汽车在水平地面上静止时对地面的压强;(2)、在此过程中该小汽车牵引力所做的功;(3)、该小汽车发动机的效率。25. 如图所示是某品牌电热锅的简化电路,R1、R2均为发热电阻。电热锅工作时,通过开关S1和S2实现低温、中温和高温的挡位控制,已知低温挡电阻R1=110Ω,中温挡功率为880W;求:(1)、电热锅低温挡工作时的电功率;(2)、电热锅中温挡工作时的电流;(3)、使用电热锅高温挡将质量为2kg的水从20℃加热到75℃所用的时间。[不计热量损失,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]26. 如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V,3W”字样,定值电阻R1阻值为20Ω,滑动变阻器R2最大阻值为18Ω。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)求:(1)、小灯泡L的电阻;(2)、当开关S、S1都闭合,滑动变阻器R2的滑片P移到a端时,小灯泡L恰好正常发光,求电流表的示数;(3)、当开关S1断开,S闭合,滑动变阻器R2的滑片P移到b端时,小灯泡L的电功率。
六、实验题
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27. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)、在组装器材时,出现如图甲所示的情形,其中存在的错误是 , 此时应对 (选填“A”或“B”)处进行调整;(2)、器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃;(3)、继续加热,当水温达到90℃时,每隔0.5min记录一次温度,根据记录的数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知此次实验中水的沸点是 ℃,由此可知当地当时的大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压;(4)、为探究水沸腾的过程中是否需要吸热,应 , 观察水是否继续沸腾。28. 小潘同学选用焦距为15cm的凸透镜,做“探究凸透镜的成像规律”的实验。(1)、实验在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,现象更明显;(2)、小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像呈现在 ;(3)、小潘将蜡烛放在10cm刻度线处,移动光屏到如图所示位置,光屏上恰好呈现一清晰的像,该像的性质是倒立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;(4)、保持凸透镜位置不变,小潘将蜡烛移动到25cm刻度线处,若想在光屏上得到清晰的像,应把光屏向 移动(选填“左”或“右”),像将 (选填“变大”“变小”或“不变”);(5)、保持凸透镜位置不变,小潘将蜡烛移动到40cm刻度线处,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到清晰的像,当小潘的眼睛在凸透镜的右侧,透过凸透镜观察到烛焰 、放大的像(选填“正立”或“倒立”),生活中的 就是利用这样的成像原理工作的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。29. 小潘和小明想知道鸭绿江水的密度。(1)、小潘利用天平和量筒进行了如下实验:
①将天平放在 桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,此时指针位置如图甲所示,向 调节平衡螺母,直到天平平衡;
②向烧杯中倒入适量鸭绿江水,将装有江水的烧杯放在已调平的天平左盘,向右盘中加减砝码并调节游码,天平再次平衡后,右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则江水和烧杯的总质量为 g;
③将烧杯中的江水倒入量筒中一部分,如图丙所示,则量筒中江水的体积为 cm3;
④用天平测出剩余江水和烧杯的总质量为53.2g,则所测江水的密度为 kg/m3;
⑤在把烧杯中的江水倒入量筒中时,如果有几滴江水滴到桌面上,会导致所测江水密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)、在没有天平的条件下,小明使用不吸水的木块(已知木块的密度为ρ木)、细钢针和量筒,进行了如图丁所示的实验:①向量筒中倒入适量的江水,体积记为V1;
②将木块轻轻放入量筒中,当木块静止时,液面对应的体积记为V2;
③用细钢针将木块压入江水中,使其浸没,静止时液面对应的体积记为V3;
④鸭绿江水密度的表达式ρ=。(用V1、V2、V3和ρ木表示)
30. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计,进行实验:(1)、如图所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 运动,根据 知识可知,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)、小潘经过多次实验获得下表中的实验数据:实验次数
实验条件
弹簧测力计示数F/N
1
木块
长木板
0.8
2
木块上放1个砝码
长木板
1.0
3
木块上放2个砝码
长木板
1.2
4
木块上放1个砝码
粗糙长木板
1.3
5
木块上放1个砝码
更粗糙长木板
1.7
①分析表中 三次实验数据,可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越 ;
②分析表中2、4、5三次实验数据,可以得出在 相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)、实验过程中,当弹簧测力计的示数为0.5N时,木块未被拉动,此时木块受到的摩擦力 0.5N;(选填“大于”“小于”或“等于”)(4)、体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大 来增大摩擦力。31. 在“探究电流与电压的关系”实验中,小潘设计并连接了如图甲所示的电路。(1)、在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 端;(选填“左”或“右”)(2)、闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是定值电阻 ;(选填“断路”或“短路”)(3)、排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.0V时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为 A;(4)、继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表:实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.6
2.2
2.8
电流I/A
0.16
0.22
0.28
分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 ;
(5)、同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验,得到两个电阻的I﹣U图象,如图丙所示。由图象可知R1R2(选填“>”“<”或“=”);(6)、若将定值电阻换成小灯泡,不能达到本实验的探究目的,是因为 。32. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小潘选用的小灯泡L的额定电压为2.5V。(1)、小潘设计了如图甲所示的电路图,连接好电路后,闭合开关S,发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,其原因是 ;(2)、排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器R的滑片P到某一位置时,电压表示数如图丙所示,为 V,要测量小灯泡L的额定功率,滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数为0.24A,则小灯泡L的额定功率为 W;(3)、实验结束后,小潘认为没有电流表也能测出小灯泡的额定功率。于是他找来了另一个电源(电压恒为8V)、一个额定电压为6V的小灯泡L1和一个阻值为20Ω的定值电阻R0等器材,设计了如图丁所示的电路,并完成了实验。实验过程如下:①断开开关S1 , 闭合开关S、S2 , 移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为 V,小灯泡L1正常发光;
②断开开关S2 , 闭合开关S、S1 , 保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6V;
③小灯泡L1的额定功率为 W。