初中科学浙教版 八年级上册 第一章 第3节 水的浮力 第二课时 提升练习
试卷更新日期:2023-07-21 类型:同步测试
一、单选题
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1. 小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示,下列说法正确的是( )A、碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B、碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C、碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D、碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积2. 水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个用不同材料制成的正方体A、B(VA<VB),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是( )A、甲液体的密度大于乙液体的密度 B、甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强 C、甲液体对B下表面的压强等于乙液体对A下表面的压强 D、装甲液体的烧杯对水平桌面的压力小于装乙液体的烧杯对水平桌面的压力3. 我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘航母“山东舰”入列以来,开展了很多实战化训练。下列说法正确的是( )A、装载物资后,“山东舰”将上浮一些 B、舰载机起飞后,“山东舰”仍漂浮且受到的浮力大小不变 C、停泊着的“山东舰”漂浮,其受到的浮力等于重力 D、“山东舰”在匀速航行的过程中,其受到的浮力大于重力4. 当汤圆刚放入水中时会沉入锅底,而当汤圆煮熟时则会浮出水面,某同学用简化图模拟烧煮一段时间后的汤圆分布图(其中A、B、C表示汤圆),则以下分析正确的是( )A、A汤圆与锅底接触,则A的密度一定大于水的密度
B、C汤圆浮出水面,则C汤圆的密度等于水的密度 C、B汤圆静止时,浮力大于重力
D、若此时在水中加入适量的白砂糖,则B汤圆所受浮力增大5. 2019年6月5日,我国航天首次完成以民用船舶为发射平台的海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空。火箭加速升空过程中,以下说法正确的是 ( )A、 火箭升空是利用空气的推力 B、火箭加速升空过程中,七颗卫星的重力增大 C、以火箭为参照物,这七颗卫星是静止不动的 D、火箭升空后,轮船受到的浮力不变6. 下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是( )A、浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上 B、溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液 C、饱和溶液恒温蒸发后有固体析出,那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液 D、密度比液体小的固体漂浮在液体中,那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小7. 如图甲是极限挑战节目组使用的道具,钥匙被冻在一块冰里面,把这块冰放到一个盛水的烧杯中,发现冰块可以漂浮(如图乙),等冰熔化后钥匙沉入杯底(如图丙),若不考虑水分的蒸发,则丙烧杯与乙烧杯对比( )A、水面上升了 B、水面下降了 C、水面高度不变 D、无法判断8. 如图,小明想要测量某未知液体的密度,却找不到量筒,于是他根据所学的浮力知识,利用弹簧测力计和物品A进行了一系列实验,以下是他在实验过程中得到的一些结论,请根据图中数据判断,其中正确的是( )A、物品A的密度为3.2×103kg/m3 B、物品A在水中受到的浮力为3.2N C、未知液体的密度为1.5×103kg/m3 D、第四次实验中,物品A对烧杯底部的压力为零9. 将一个质量为 275g 的土豆放入容器内的水中, 土豆下沉后静止在容器底部, 如图 1。小明设法在土豆上 插入几个轻质的粗吸管后做成了一个“吸管土豆”, 再次放回水中后“吸管土豆”浮了起来,最终漂浮 在水面上, 如图 2 (忽略吸管重力, 取 g= 10N/kg)。下列说法正确的是( )A、图1中静止的土豆所受浮力等于2.75N B、土豆上插入吸管后增大了排开水的体积从而增大了所受的浮力 C、图2中土豆浮起后其下表面所受水的压力比在图1中时大 D、“吸管土豆”漂浮时所受浮力大于重力10. 佛堂浮桥火爆网络,吸引大批游客前来参观。佛堂浮桥由若干只木船连接而成,浮在义乌江面, 可以供路人游客行走参观。大批游客走上浮桥, 会导致浮桥所受的浮力以及浮桥底部所受的水的压强如何变化?( )A、浮力变大, 压强变小 B、浮力变小, 压强变大 C、浮力变小, 压强变小 D、浮力变大, 压强变大11. 如图所示,小江同学将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。根据事实,下列猜想最符合小江同学研究目的的是( )A、物体排开水越多,物体所受浮力越大 B、液体密度越大,物体所受浮力越大 C、物体体积越大,物体所受浮力越大 D、物体形状不同,物体受到浮力大小不同12. 094型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇,下列有关该潜艇说法正确的是( )A、核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉 B、浸没在水中的核潜艇上浮时,所受浮力会逐渐变大 C、浸没在水中的核潜艇下潜时,所受浮力大于自身重力 D、漂浮在水面的核潜艇所受的浮力与自身重力是一对平衡力13. 物体浮在甲液面时有1/5的体积露出液面,物体浮在乙液面时有1/3的体积露出液面,则甲、乙两液体的密度之比是( )A、5 :12 B、4 :15 C、5 :6 D、12 :514. 将一个物块轻轻放入盛满水的烧杯中,静止后有81克水从烧杯中溢出;将其轻轻放入盛满酒精的烧杯中,静止后有72克酒精从烧杯中溢出。已知酒精密度:0.8×103kg/m3 , 则该物块在水中的状态及物块的密度分别为( )A、悬浮 1.0×103kg/m3 B、漂浮 0.9×103kg/m3 C、漂浮 0.92×103kg/m3 D、下沉 1.2×103kg/m3二、填空题
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15. 水平桌面上两个底面积相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体,完全相同的小球M、N静止时状态如图所示,已知两个小球受到的浮力相等且两容器内液面相平。则小球M排开液体的重力 小球N排开液体的重力,甲液体的密度 乙液体的密度,甲液体对容器底部的压力 乙液体对容器底部的压力(以上均选填“大于”“等于”或“小于”)。16. 如图所示,一块冰放在盛有的水的容器中,已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化成水后,容器中水面的位置将。17. 迪迪同学将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,物体受到的浮力为 N,则此时物体在水中 (选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”).18. 小科在一根一端密封的圆柱形空心玻璃管(足够长)下端绕上一段细铁丝,制成一支密度计,用它来测量液体密度。已知玻璃管横截面积为3cm2 , 质量为20克,铁丝质量10克,测量过程中杯内液体总量没有变化。使用中,小科发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段铁丝形状,并把铁丝置于玻璃管内,当再次测量同一杯液体密度时(如图乙),杯内液体将(填“比A处高”“比A处低”或“仍在A 处”);现对改进后的密度计标定刻度(即在相应位置标识刻度以及对应的密度值),则示数为0.8g/cm3的刻度线应标在离玻璃管底部cm处。19. 已知质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比A:B=1:2,现将A、B放入盛有足够多水的容器中,当A、B两球静止时,水对A、B两球的浮力之比FA:FB=8:5,则A=kg/m3 , B=kg/m3 .20. 潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象根据图像分析,可知潜水器在1-3分钟,做运动,受到水的压强(填“变大“变小”或“不变),受到水的浮力填(“变大”、“变小”或不变)。
21. 如图是西溪湿地的游乐氦气球,当游客坐上载人框后,放松牵引氦气球的绳子,氦气球就可以升空,试分析:(1)、氨气的密度(“ 大于”、“等于”、“小于”)空气密度。(2)、若氦气球整个装置的体积为200米3 , 则其所受空气浮力为N (空气密度为1.29千克/米3)。(3)、如果要提高游乐氦气球的载客量(载重量),你认为可行的方法有(提出一种方法)。22. 某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吹气,它受到的浮力(填“増大”“不变”或“减小”) ,烧瓶将(填“上浮”或“下沉”) 。三、实验探究题
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23. 某校“制作浮力秤”项目研究小组,制成如图所示浮力秤。使用过程中,发现称量范围较小,有待提升改造。
【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时F浮=G物的原理工作的;浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。
【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系?
【方案设计】
器材:悬挂式电子秤、金属块(4.0N)、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。
步骤:①将金属块挂在电子秤下,读取电子秤示数并记录;
②将金属块浸没在盛水的烧杯中,读取电子秤示数并记录,然后取出金属块擦干;
③按照步骤②的操作,换用不同密度的溶液,多次重复实验。
【数据处理】实验编号
1
2
3
4
5
6
7
液体密度ρ液(g/cm3)
﹣
0.8
1.0
1.2
1.4
1.9
2.0
电子秤示数F拉(N)
4.0
3.6
3.5
3.4
3.3
2.6
3.0
浮力大小F浮(N)
﹣
0.4
0.5
x
0.7
1.4
1.0
【交流分析】
(1)、表格中x的数据是 ;(2)、实验过程中,除步骤①外,其余每一次测量,其目的是 ;(3)、小组同学对实验数据进行了分析讨论,认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是 。(4)、【得出结论】……【知识应用】
根据以上探究,写出一种增大浮力秤称量范围的方法 。
24. 探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。图甲 图乙
(1)、用弹簧测力计测出物块重,并把它慢慢放入水中。根据测力计的示数,绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水中的深度变化的图象。分析图象可知:①(选填“a”或“b”)是描述物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象。
②F1、F2或F3这三个力之间的关系是。
(2)、实心圆柱物块密度的表达式为:ρ物=(水的密度用ρ水表示)。(3)、根据图像分析,本次实验的结论是。25. 如右图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液(有部分硝酸钾固体未溶解)的小烧杯中,将小烧杯放入装有水的大烧杯中,当温度改变时(假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化),木块排开液体的体积V排随时间发生的变化如图乙所示。(1)、结合甲、乙两图分析可知,V排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数(填“变大”、“变小”、“不变”),实验前在装有水的大烧杯中加入的固体是。A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵
(2)、木块在A、B时刻受到的浮力FAFB。四、解答题
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26. 气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:
①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。
③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。
(1)、图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是。(2)、图丙中,足球受到的浮力?(3)、根据测得的数据,计算实验室中空气的密度?27. 如图所示,将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。已知水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.当容器中倒入足够的水使木块被浸没时。求:(1)、木块浸没在水中时受到的浮力是多少?(2)、细线对木球的拉力;(3)、剪断细线后,当木块处于静止时,木块露出水面的体积是多少?28. 科学家分析了北极熊的毛,发现它并非白色,而是一根根中空而透明小光导管,它不仅能防水隔热,而且只有紫外线才能通过,是北极熊收集热量的天然工具,对生活在寒冷极地的北极熊的体温调节起到了很大的作用。请根据材料回答问题:(1)、北极熊空心的毛具有防水隔热及吸收紫外线的特点,有利于北极熊_________;A、增加产热 B、减少散热 C、吸收热量 D、增加散热(2)、维持北极熊身体的产热和散热平衡的体温调节中枢跟人体一样位于。(3)、由于全球变暖冰层变薄开裂,北极熊为了获取食物,常从一块浮冰跳到另一块浮冰。如果一只北极熊跳上一块浮冰后,浮冰仍然处于漂浮状态,则浮冰受到的浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)、如图,一只体重为7210牛的北极熊,要在露出海面部分体积不小于多少立方米的浮冰上活动,才能确保北极熊整个身体露出水面。(写出计算过程,ρ海水=1.03×103kg/m3)29. 一个体积为40分米3、质量为50千克的密封铁箱,不慎掉入海里。它将下沉到海底,还是悬浮在水中,或是上浮到海面?请用两种方法说明,要求写出计算过程。(已知海水的密度为1.03×103千克/米3)