2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 同步练习

试卷更新日期：2023-07-21 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列不属于仿生学内容的是（    ）
    A、飞行员身上的“抗荷服” B、冷光灯 C、雷达 D、显微镜

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  • 2. 人类常利用动物的形态生理结构特征，进行仿生学应用，下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是（    ）
    A、模仿蛋壳——薄壳建筑 B、模仿长颈鹿——抗荷服 C、模仿蝴蝶——卫星控温系统 D、模仿青蛙——人的蛙泳

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  • 3. 下列实例中，能体现动物在生物圈中作用的是（    ）
    A、某地区蛙类被大量捕杀，导致水稻等农作物因虫灾而减产 B、黑长尾猴发现蛇时，会发出特定的声音提醒同类 C、通过多次尝试与错误，小鼠能够学会在迷宫中快速的获取食物 D、蜜蜂群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

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  • 4. 2022年4月广西农业厅针对我区甘蔗重大病虫害推出了防控方案，建议利用牧鸡牧鸭的方式对蝗虫进行生物防治。这体现动物在生物圈中的作用是（    ）
    A、帮助植物传粉 B、维持生态平衡 C、帮助植物传播种子 D、促进生态系统物质循环

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  • 5. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（    ）
    A、蜜蜂采食花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B、动物作为消费者，能促进生态系统物质循环 C、人为地捕杀某种动物或者引进某种动物不会影响生态系统的平衡 D、松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

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  • 6. 在大棚内放养一些蜜蜂有助于提高农作物的产量，这体现动物在生物圈中的作用是（    ）
    A、帮助农作物进行传粉 B、有助于维持生态平衡 C、促进生态系统的物质循环 D、帮助植物大范围传播种子

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  • 7. 猫屎咖啡是由麝香猫在吃完咖啡果后排出的咖啡豆，人们再把咖啡豆从粪便中提取加工制作而成，未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是（    ）
    A、维持生态平衡 B、促进物质循环 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子

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  • 8. 我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，但是现在人们普遍认为应该保护麻雀。以下说法错误的是（   ）
    A、麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫 B、麻雀作为消费者，在自然界中扮演着重要角色 C、现在的麻雀帮助植物传粉、传播种子，不再糟蹋农作物 D、大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存

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  • 9. 全国人大常委通过了《全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习的决定》，以下关于动物的说法正确的是（    ）

    ①动物可以维持自然界的生态平衡；②动物可以促进生态系统的物质循环；③动物可以帮助植物传粉、传播种子；④没有动物，生态系统将崩溃；⑤为了保护动物，鼓励吃素。

    A、①②③ B、②③④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

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  • 10. 某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古老城市紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”。下列观点不正确的是（   ）
    A、人类不能随意灭杀某种动物 B、蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 C、动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡 D、各种生物在长期生存与发展中，形成了相互适应、相互依存的关系

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  • 11.  2022年6到7月，广东省多地接连数日受强降水影响，降雨量打破历史同期纪录。清远的英德市及连江沿线多个乡镇处于大水浸泡之中，大量野生动物死于洪水或无家可归，对当地环境造成重大的影响。暴雨降临前，有人发现蚁群叼着卵茧、食物等有序地往高处转移，意识到可能会有暴雨，于是做了防洪措施，减少了财产的损失。据此资料完成下列小题。
    (1)、下列关于野生动物在生物圈中的作用叙述不正确的是（   ）
    A、能使整个地球热闹非凡，缺少它们，自然界就会死气沉沉 B、能促进地球上生态系统的物质循环 C、能维持地球上的生态平衡 D、能帮助植物传粉、传播种子
    (2)、下列有关蚂蚁暴雨前的行为的叙述，不正确的是（   ）
    A、蚂蚁能感知暴雨即将到来与遗传物质有关 B、暴雨前，蚁群叼着卵茧、食物等有序地往高处转移，说明蚂蚁具有社群行为 C、暴雨前蚂蚁搬家的行为和有人发现蚂蚁搬家于是跟着做了防洪措施的行为，都属于学习行为 D、蚂蚁之间主要通过气味进行信息交流

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  • 12. 科研人员在玉米地上使用无人机投放赤眼蜂卵球，卵球附着着2000颗赤眼蜂卵。通过赤眼蜂的寄生作用能有效控制玉米螟、黏虫、棉铃虫等鳞翅目害虫，这事例说明动物能（   ）
    A、维持生态平衡 B、传播种子 C、促进物质循环 D、传播花粉

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  • 13. 2020年澳洲的大火烧毁了大片森林，同时也影响了森林中各种动物的生存，对全球的生态环境造成了巨大的破坏。下列哪一项不是动物在生物圈中的作用（  ）
    A、 帮助植物传粉、传播种子 B、动物是生物圈中的消费者 C、动物是食物链的组成成分 D、动物的捕食会使植物大量减少

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  • 14. 草原上的狼虽偷吃牧民的牲畜，但草原上没有狼，鼠和兔等将会增加，草场会被破坏。这说明动物在生态系统中可以（　　）
    A、  维持生态平衡 B、促进生态系统中的物质循环
     C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子

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  • 15. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾，当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾作直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。下列相关叙述中，错误的是（   ）

    A、夜蛾的逃生行为属于先天性行为 B、人们模仿夜蛾的感受器制造出反雷达系统属于生物学的仿生 C、仿生设备雷达是人们模仿蝙蝠的回声定位系统研制发明的 D、蝙蝠通过产卵繁殖后代

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二、读图理解题

  • 16. 观察下图的草原生态系统，请分析并回答下列有关动物在生物圈中作用的问题：

    (1)、在草原上，由于人们乱捕滥杀狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。这一事例说明动物在维持方面具有重要作用。
    (2)、在生态系统的生物部分中，动物属于。动物在分解体内有机物的过程中，产生的二氧化碳、水、尿素等物质可以被生态系统中的利用。
    (3)、动物排出的粪便或死后的遗体经过细菌和的分解后，也能释放出二氧化碳、水、含氮的无机盐等物质，由上可知，动物能促进生态系统的。

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三、实验探究题

  • 17. 为确定熊蜂和蜜蜂哪-种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
    (1)、熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的 上，就完成了传粉。
    (2)、同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃，通过观察、记录、统计得到图甲和图乙所示的结果。

    注：访花时间为访问一朵花所需的时间，即从接触一朵花到离开该花所用的时间。

    ①同学们调查访花时间和访花间隔时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取 ， 计算得到访花时间或访花间隔时间，绘制出如图的曲线。

    ②由图甲可知，温度对 的访花行为影响更明显，当温度在区间时，熊蜂的访花时间最短。

    ③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数)，依据计算出的访花频率，同学们初步判断(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。

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