湖北省黄石市西塞山区2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-07-20 类型：小升初真题
一、积累运用。
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1. 根据语境，看拼音写词语。
过去的日子如薄雾，被初阳zhēng róng了，没有留下一丝痕迹，我内心感到jīng huáng。zhì qì的我只是一味享受快乐，只是一味pái huái ， 一味duǒ bì。青春啊，可不能让它就这么虚度了！
2. 下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）A、榛子（zhēn） 野蛮（mán） 抽噎（yē） 铭记（míng） B、尽管（jìn） 唾沫（tuò） 坚劲（jìng） 蝎子（xiē） C、初旬（xún） 脱缰（jiāng） 咀嚼（jiáo） 憎恶（wù） D、混乱（hùn） 掺和（cān） 缥缈（miǎo） 鸿鹄（hú）3. 下面词语中没有错别字的一项是（ ）A、精兵减政 轻歌曼舞 破琴绝铉 潮汛 B、别出新裁 专心至志 全神贯注 占据 C、司空见惯 余音绕粱 见微知著 恐怖 D、无济于事 衣衫褴褛 波澜壮阔 借贷4. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A、今天书店举行签名售书活动，我和小明蜂拥而至。 B、过年了，公园里悬灯结彩 ， 一片喜气洋洋。 C、经过科研工作者夜以继日的实验、攻关，世界上第一座大型高原制氧站建成了。 D、我觉得他的这种态度是颇耐人寻味的。5. 下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、腊八粥不是粥，而是小型的农业产品展览会。（比喻） B、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（反问） C、锅里的粥，有气无力的叹气还在继续。（拟人） D、为是其智弗若与？曰：非然也。（反问）6. 下列没有语病的一项是（ ）A、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 B、读了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，使我们明白人要尽早尽孝。 C、桑娜抱回邻居西蒙的两个孩子。也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 D、闰土之所以戴一个银项圈，是因为他的父亲在神佛前许下了心愿，要用圈子将他套住。7. 下列对课文理解不正确的一项是（ ）A、《北京的春节》作者为老舍，原名舒庆春，被称为“人民艺术家”。他用充满京味儿的语言为我们描绘了北京春节的习俗。 B、《匆匆》一文的结尾，作者直接用问句抒发情感，表达了对时间流逝的惋惜和哀叹” C、《学弈》出自《孟子•告子上》，告诉我们只有专心致志才能有所成就。 D、《表里的生物》叙述了“我”童年时的一段可笑的经历，表现了“我”的年幼无知。8. 根据制作成长记录册的方法，选出下列说法不正确的一项是（ ）A、成长纪念册一般选取的材料都是最能反映小学生活并具有代表性的。 B、成长纪念册的所有资料不用做任何修改，这样才能显得真实贴切。 C、成长纪念册需要一个贴切的名字和个性化的封面。 D、“编年体”是按照时间顺序编排，“栏目式”是按照不同栏目分门别类。9. 按要求写句子。(1)、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的词，用不同的表达方式写同一种意思，仿写句子）(2)、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照修辞写句子）(3)、根据语境完成填空。ㅤㅤ“谁道人生无再少？门前流水尚能西！。”和“少壮不努力，。”提醒我们要珍惜光阴，珍惜青春年华。“何当金络脑，。”让我体会到了李贺想为国家建功立业却又不被赏识的无奈。
ㅤㅤ“穷则变， ， ”和“苟日新， ， ”这两句名言告诉我们的道理相同，都是要注意革新。
ㅤㅤ“书到用时方恨少，”这句话其实我们要勤奋学习，努力实践；良药苦口利于病，”这句话其实我们要善听规劝，改正缺点。
10. 六年级（1）班的同学围绕“了解伟大奋斗历程，弘扬伟大建党精神”这一主题开展了一次综合性实践活动。请你参与完成其中的练习。(1)、【小小宣传员】下面最适合作为本次活动宣传标语的是（ ）A、学习伟大精神 了解百年历程 培养优秀品格 B、服务人民群众 促进社会和谐B．建党百年 沧海桑田 神州旧貌换新颜D．奋进新时代 共筑中国梦(2)、【活动策划园】请围绕本次活动主题吗，参考活动一、活动二，再设计两个活动。活动一：革命诗词朗诵会
活动二：革命人物故事会
活动三：
活动四：
(3)、【诗词朗诵会】张华搜集了很多红色诗词，了解党的奋斗历程。下面不属于红色诗词的是（ ）。A、《囚歌》 B、《七律•长征》 C、《石灰吟》 D、《清平乐•六盘水》(4)、【交流展示台】中国共产党人精神谱系的伟大精神是由无数共产党人用自己的一腔热血凝结而成的，请选择自己了解的人物，结合他的事迹谈谈你的感受，并写下来。
二、阅读与鉴赏
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11. 古诗文阅读。
刻舟求剑
ㅤㅤ楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
注释：①遽（jù）：立即；赶快。②契：用刀雕刻。
(1)、下列句中加点词的意思不正确的一项是（ ）A、涉：过，渡。 B、于：于是。 C、求：寻找。 D、若：像(2)、翻译文中画线句子。(3)、从文中可看出，楚人是个的人。12. 材料阅读。ㅤㅤ材料一：一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案，二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别。通过扫描二维码，可获得相关信息。
ㅤㅤ材料二：组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳 30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。
ㅤㅤ材料三：使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
(1)、根据材料判断下面两幅图，图一是维码，图二是维码。
(2)、判断描述的正误，用“正确”“错误”表示。①二维码是在一维码的基础上发展起来的。
②一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
③一维码虽然信息部分只能是字母和数字，但和二维码一样，信息承载量都很大。
④二维码引入了错位纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
(3)、阅读材料二和材料三，请你写出“二维码”相对“一维码”的优势。优势一：
优势二：
13. 整本书阅读。(1)、本学期我们一起读了几部世界名著，请你从《汤姆•索亚历险记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》中任选一部名著，完成下面的阅读推荐卡。阅读推荐卡
书名：
作者：
推荐语：
(2)、毕业前夕，李明想把你推荐的这本书赠送给好朋友，请你帮他在扉页上写上赠言。（内容与书有关，50字左右）14. 阅读。____
小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。
那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。
我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里像陀螺一样奔来跑去，忙个不停。
我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上刷刷地记着。真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。
刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了。三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门，等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊？他扭回头说，一样，我走楼梯。说完，“噔噔噔”，向楼上走去。
我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……
电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他，为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味重，乘电梯不好。我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送别人家的货了。说着，转身从楼梯往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡。
平时，在小区里散步的时候，也经常能看见送货工奔跑着的身影。
有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人要上电梯。原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。有人往里挪挪，给他腾出位置。他将米袋搬进电梯，对站在摁扭边的我说，麻烦帮我摁下12，谢谢啊。说完，转身向楼梯跑去。12层，最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什么自己不乘电梯，却让米乘电梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子，嘀咕着：哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！很厌恶的语气。忽然隐约明白，那个送货工为什么不坐电梯了。
到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“噔噔噔”的爬楼梯声，心里担心着，送货工能赶上电梯的速度吗？
我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的轨道上。
(1)、给文章加个题目，下列最合适的是（ ）A、不坐电梯 B、真没想到 C、爬楼梯 D、送货工(2)、第3自然段第1句话描写送货工外貌，作者这样描写的意图是什么，理解正确的一项是（ ）A、表现送货工善良老实 B、表现送货工勤劳朴实 C、表现送货工黑瘦执着 D、表现送货工执着坚毅(3)、文中画线的句子运用什么修辞手法，其表达作用是什么？理解正确的一项是（ ）A、比喻，写出了送货工的忙碌与辛苦 B、比喻，写出了送货工朴实能干 C、夸张，写出了送货工的忙碌与辛苦 D、夸张，写出了送货工朴实能干(4)、第8自然段在结构上所起的作用什么，理解正确的一项是（ ）A、承上启下 B、前后照应 C、总结上文 D、对比衬托(5)、“我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……”，作者纳闷了什么呢？把纳闷的内容写下来。(6)、文章第9自然段，为什么要写有个女人的嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！”？说说你的理解。(7)、送货工是个怎样的人，请结合文中的内容作说明。三、习作与表达