上海市浦东新区2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-07-20 类型：小升初真题
一、文言文阅读（30分）
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1. 默写(1)、儿童相见不相识，。（《回乡偶书》（其一）(2)、 ， 烈火焚烧若等闲。（《石灰吟》）(3)、谁言寸草心，（《游子吟》）(4)、 ， 万紫千红总是春。（《春日》）2. 阅读下面这首诗，完成问题
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(1)、这首诗的作者是清朝的（人名），诗中“任”的意思是。(2)、《竹石》所要表达的思想感情是。3. 阅读下文，完成问题ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
ㅤㅤ一儿曰：“我以日 始出时去人近，而日中时远也。
ㅤㅤ一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
ㅤㅤ孔子不能决也。
ㅤㅤ两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
(1)、《两小儿辩日》的作者相传是战国时的（人名）。记录孔子及其弟子言论的语录体散文集是《》。(2)、解释加点字①我以日始出时去人近生
②孔子不能决也
(3)、翻译句子日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
(4)、从短文中，你能体会到孔子和两小儿各有那些美好的品质？①孔子：
②两小儿：
4. 阅读下文，完成问题其父善游
ㅤㅤ有过于江上者，见人方引婴儿而欲授之于江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽（1）善游哉？以此任物，亦必悖（2）矣。
注释：（1）遽：就。（2）悖：不合事理，指犯错误。
(1)、解释加点词①见入方引婴儿而欲投之于江中：
②人问其故：
(2)、翻译句子其父虽善游，其子岂遽善游哉？
(3)、这个故事所要告诉我们的道理是二、现代文阅读（26分）
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5. 阅读下文
只有一个地球
ㅤㅤ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣“。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
ㅤㅤ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大.。
ㅤㅤ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
ㅤㅤ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。a____，b____人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，c____使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
ㅤㅤ⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
ㅤㅤ⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
ㅤㅤ⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
ㅤㅤ⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
ㅤㅤ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
(1)、第②段划线句运用了的说明方法，作用是(2)、第④段加点的“本来”一词能否删去？为什么？(3)、第④段a、b、c处应填入的词语是（ ）A、但是....因为.....如果 B、但是....因为.....不但 C、但是....因为.....假如 D、而且....因为.....如果(4)、第⑥段“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”，原因是(5)、第⑨段“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”，请根据生活实际，提出两条具体的措施。①
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6. 阅读下文，完成问题温暖的依靠
ㅤㅤ①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。
ㅤㅤ②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。
ㅤㅤ③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了!”
ㅤㅤ④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋里.....
ㅤㅤ⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。
ㅤㅤ⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。
ㅤㅤ⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。
ㅤㅤ⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边，为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。
ㅤㅤ⑨直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。
ㅤㅤ⑩日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲，作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。
ㅤㅤ⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花莱长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。
ㅤㅤ⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。
ㅤㅤ⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。
ㅤㅤ⑭多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。
ㅤㅤ⑮窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。
(1)、文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情，请你根据提示简要概括。①
②八岁时，父亲夜晚给我掖好被子，我假装睡着
③
④十二岁时，父亲带我去山上采黄花菜，我不慎坠落，被他救起。
(2)、第⑧段划线句运用了的修辞手法，作用是(3)、第⑪段划线句运用了描写，作用是(4)、文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章中描写父亲的内容加以分析。(5)、请从结构和内容两个角度分析文章最后一段在文中的作用。①结构：
②内容：
三、综合运用
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7. 六1班正在举行主题为“感受自然”的综合性学习活动，如果你也参加了这次活动，你能够完成下面的任务吗？(1)、为了渲染气氛，需要在教室内围绕主题进行简单的布置，你打算如何布置呢？(2)、小王同学写了一段话作为“感悟四季“环节的开篇词，请你帮她补充完整。
人们都爱春天，爱她的百花齐放，温柔美丽；人们都爱夏天，爱她的骄阳似火，热烈真诚；人们都爱秋天，爱她的；人们都爱冬天，爱她的雪花飘扬，纯洁无瑕。只要你心中充满了爱，一年四季，无论春夏秋冬，都是充满欢乐的好时光。
(3)、活动结束后，语文老师要求同学们以“感受自然”为主题办一期手抄报，你打算设计哪些栏目？（请写出两个）。①
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四、写作（40分）
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8. 谢谢您的陪伴
ㅤㅤ父母的陪伴让我感受到家的温暖，老师的陪伴让我明白做人的道理，书籍的陪伴让我汲取成长的力量……不同的“您”的陪伴，给我不一样的体悟。请以“谢谢您的陪伴”为题，写一篇文章。
ㅤㅤ提示和要求：①写出真情实感，有具体的内容；叙述有条理，表达要完整。②注意作文的字迹端正，卷面整洁。500字左右。
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