上海市浦东新区2023年小升初语文试卷

试卷更新日期:2023-07-20 类型:小升初真题

一、文言文阅读(30分) 

  • 1. 默写 
    (1)、儿童相见不相识,。(《回乡偶书》(其一) 
    (2)、 , 烈火焚烧若等闲。(《石灰吟》) 
    (3)、谁言寸草心,(《游子吟》) 
    (4)、 , 万紫千红总是春。(《春日》) 
  • 2. 阅读下面这首诗,完成问题 

     竹石 

     咬定青山不放松,立根原在破岩中。 

     千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 

    (1)、这首诗的作者是清朝的(人名),诗中“任”的意思是。 
    (2)、《竹石》所要表达的思想感情是。 
  • 3. 阅读下文,完成问题 

     ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 

     ㅤㅤ一儿曰:“我以日 始出时去人近,而日中时远也。 

     ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 

     ㅤㅤ一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 

     ㅤㅤ一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 

     ㅤㅤ孔子不能决也。 

     ㅤㅤ两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 

    (1)、《两小儿辩日》的作者相传是战国时的(人名)。记录孔子及其弟子言论的语录体散文集是《》。 
    (2)、解释加点字 

     ①我日始出时去人近生 

     ②孔子不能 

    (3)、翻译句子 

     日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 

    (4)、从短文中,你能体会到孔子和两小儿各有那些美好的品质? 

     ①孔子: 

     ②两小儿: 

  • 4. 阅读下文,完成问题 

     其父善游 

     ㅤㅤ有过于江上者,见人方引婴儿而欲授之于江中,婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽(1)善游哉?以此任物,亦必悖(2)矣。 

     注释:(1)遽:就。(2)悖:不合事理,指犯错误。 

    (1)、解释加点词 

     ①见入引婴儿而欲投之于江中: 

     ②人问其 

    (2)、翻译句子 

     其父虽善游,其子岂遽善游哉? 

    (3)、这个故事所要告诉我们的道理是 

二、现代文阅读(26分) 

  • 5. 阅读下文 

     只有一个地球 

     ㅤㅤ①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣“。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。 

     ㅤㅤ②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大.。 

     ㅤㅤ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 

     ㅤㅤ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。a____,b____人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,c____使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 

     ㅤㅤ⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗? 

     ㅤㅤ⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 

     ㅤㅤ⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? 

     ㅤㅤ⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 

     ㅤㅤ⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 

    (1)、第②段划线句运用了的说明方法,作用是 
    (2)、第④段加点的“本来”一词能否删去?为什么? 
    (3)、第④段a、b、c处应填入的词语是( ) 
    A、但是....因为.....如果 B、但是....因为.....不但 C、但是....因为.....假如 D、而且....因为.....如果
    (4)、第⑥段“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”,原因是 
    (5)、第⑨段“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,请根据生活实际,提出两条具体的措施。 

     ① 

     ② 

  • 6. 阅读下文,完成问题 

     温暖的依靠 

     ㅤㅤ①记得那年黄昏,刚下过一场阵雨,院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩,裤腿上沾满斑驳的泥点。 

     ㅤㅤ②随着“吱咛”一声,大门被轻轻推开,进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来,抬头一看,两只脚像被施了魔法,定定地站在那里。 

     ㅤㅤ③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼,惊喜地喊:“你回来了,你可算回来了!” 

     ㅤㅤ④妈妈走到我面前,蹲下身子,把我拉进怀里,指着眼前的男人,说:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱,飞速跑回屋里..... 

     ㅤㅤ⑤父亲是一名军人,他所在的部队常年驻守边防,回家探亲的机会屈指可数。因此,年幼的我对他印象模糊,只觉得父亲是一个可有可无的人,我对他有一种莫名的排斥感。 

     ㅤㅤ⑥父亲在家住了三天,就急匆匆地返回部队。八岁那年,妈妈带着我来到了爸爸的部队里。 

     ㅤㅤ⑦又见到父亲,我拽着妈妈的衣襟,躲到她的背后。父亲握住我的手,紧紧地贴到胸前,眼里满是疼惜与自责。 

     ㅤㅤ⑧我和父亲,如在两岸,隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任,不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚,父亲走进我的卧室,借着微弱的月光,他坐到床边,为我掖好被子。我侧着身子,假装睡觉,心里却十分厌烦。 

     ㅤㅤ⑨直到十岁的一天。学校召开运动会,要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里,为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲,我突然心里酸酸的,舌尖转了无数次的“爸爸”,终于脱口而出。 

     ㅤㅤ⑩日后年龄渐长,我慢慢理解了父亲,作为一名军人,保家卫国是他的职责,既然选择了参军,就意味着奉献与付出。更何况,粗犷的他一旦柔情起来,竟让人心里溢满温暖。 

     ㅤㅤ⑪记得那一年我12岁,我们起了个大早,翻过两座山头,来到了人烟稀少的后山。这里黄花莱长势茂盛,遮住了一个个峭壁,美丽的花朵染黄了整座山,格外富有诗意。 

     ㅤㅤ⑫我松开父亲的手,如一只快乐的蝴蝶,在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋,开始采摘黄花菜。半个小时后,父亲再抬起头时,不见我的身影,顿时吓出一身冷汗。 

     ㅤㅤ⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞,焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我,我不慎从峭壁坠落,被一截树桩挡住,我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去,我紧紧地,紧紧地依偎在父亲的肩头,大声哭泣。 

     ㅤㅤ⑭多年以后,我仍然记得那个夏天,父亲背着“死而复生”的我,沿着弯弯的山路,唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻,我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上,就像靠着一座坚实而温暖的大山。 

     ㅤㅤ⑮窗外又下起了雨,往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念,父亲用他坚实的臂膀,为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。 

    (1)、文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情,请你根据提示简要概括。 

     ① 

     ②八岁时,父亲夜晚给我掖好被子,我假装睡着 

     ③ 

     ④十二岁时,父亲带我去山上采黄花菜,我不慎坠落,被他救起。 

    (2)、第⑧段划线句运用了的修辞手法,作用是 
    (3)、第⑪段划线句运用了描写,作用是 
    (4)、文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章中描写父亲的内容加以分析。 
    (5)、请从结构和内容两个角度分析文章最后一段在文中的作用。 

     ①结构: 

     ②内容: 

三、综合运用 

  • 7. 六1班正在举行主题为“感受自然”的综合性学习活动,如果你也参加了这次活动,你能够完成下面的任务吗? 
    (1)、为了渲染气氛,需要在教室内围绕主题进行简单的布置,你打算如何布置呢? 
    (2)、小王同学写了一段话作为“感悟四季“环节的开篇词,请你帮她补充完整。 

     人们都爱春天,爱她的百花齐放,温柔美丽;人们都爱夏天,爱她的骄阳似火,热烈真诚;人们都爱秋天,爱她的;人们都爱冬天,爱她的雪花飘扬,纯洁无瑕。只要你心中充满了爱,一年四季,无论春夏秋冬,都是充满欢乐的好时光。 

    (3)、活动结束后,语文老师要求同学们以“感受自然”为主题办一期手抄报,你打算设计哪些栏目?(请写出两个)。 

     ① 

     ② 

四、写作(40分) 

  • 8. 谢谢您的陪伴 

     ㅤㅤ父母的陪伴让我感受到家的温暖,老师的陪伴让我明白做人的道理,书籍的陪伴让我汲取成长的力量……不同的“您”的陪伴,给我不一样的体悟。请以“谢谢您的陪伴”为题,写一篇文章。 

     ㅤㅤ提示和要求:①写出真情实感,有具体的内容;叙述有条理,表达要完整。②注意作文的字迹端正,卷面整洁。500字左右。