湖北省孝感市孝南区2022-2023学年七年级下册数学期末试卷
试卷更新日期:2023-07-20 类型:期末考试
一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项是正确的)
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1. 9的算术平方根是( )A、3 B、 C、 D、2. 下列调查方式最适合的是( )A、了解某超市火腿肠的质量,采用普查方式 B、了解某班同学的视力情况,采用抽样调查方式 C、了解某市居民节约用水意识情况,采用普查方式 D、了解长江流域鱼的数量,采用抽样调查方式3. 下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )A、 B、 C、 D、4. 方程组的解为 , 则被遮盖的两个数分别为( )A、2,1 B、2,3 C、5,1 D、2,45. 如图,下列条件中不能判断的是( )A、 B、 C、 D、6. 若则下列式子中正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之:余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长为尺,绳子长为尺,则下列符合题意的方程组是( )A、 B、 C、 D、8. 如图, , ∠M=44°,AN平分∠BAM,CN平分∠DCM,则∠N等于( )A、21.5° B、21° C、22.5° D、22°
二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
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9. 已知点在第四象限,到轴的距离是5,到轴的距离是6,点的坐标为.10. 已知是方程组的解,则.11. 已知点坐标为 , 且点在轴上,则点的坐标是.12. 学校为了解本校初三年级学生上学的交通方式,随机抽取了本校20名初三学生进行调查,其中有2名学生是乘私家车上学,上图是收集数据后绘制的扇形图,如果该校初三年级有200名学生,那么骑自行车上学的学生大约有人.13. 若关于的一元一次不等式组有且只有四个整数解,则符合条件的所有整数的和为.14. 如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=110°,∠2=40°,则∠3=°.15. 某正数的两个平方根分别是、 , 则这个正数为.16. 数学符号是数学语言中区别于本土语言的特有字符,它表示一定的含义.设数学符号表示大于的最小整数,如 , , 则下列结论:
①;②当是有理数时,成立;③可能为负值;④若满足不等式组 , 则的值为0.
其中正确结论的序号为.
三、用心做一做(本大题共8小题,共72分)
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17. 计算。(1)、(2)、解方程组18. 解不等式组: , 并写出它的整数解.19. 4月22日是“世界地球日”,某校为调查学生对相关知识的了解情况,从全校学生中随机抽取名学生进行测试,测试成绩进行整理后分成五组,并绘制成如下的频数分布直方图和扇形统计图。(1)、 , , 补全频数分布直方图;(2)、在泬形统计图中,“70~80”这组的扇形圆心角为°;(3)、若成缜达到80分以上为优秀,请你估计全校1200名学生对“世界地球日”相关知识了解情况为优秀的学生人数.20. 如图,、、分别在的三条边上, , .
(1)、试说明:(2)、若 , 平分 , 求的度数.21. 如图,三个顶点的坐标分别为 , , , 将先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到.(1)、在图中画出;(2)、连接 , , 则这两条线段的长度关系是;(3)、若点在轴上运动,当线段长度最小时,点的坐标为;(4)、在平移的过程中,线段扫过的图形的面积为22. 某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的、两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段
销售数量
销售收入
种型号
种型号
第一周
3台
4台
1200元
第二周
5台
6台
1900元
(进价、售价均保持不变,利润销售收入-进货成本)
(1)、求、两种型号的电风扇的销售单价;(2)、超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,①求种型号的电风扇最多能采购多少台?
②若超市销售完这50台电风扇能实现利润超过1850元的目标,有几种采购方案?
23.[课题学习]:
平行线的“等角转化”功能.
(1)、[阅读理解]:如图1,已知点是外一点,连接 , , 求的度数.
阅读并补充下面推理过程.
解:过点作 , 所以 ,
又因为
所以
(2)、[方法运用]:如图2,已知 , 求的度数.
(3)、[深化拓展]:已知 , 点在的右侧, , 平分 , 平分 , , 所在的直线交于点 , 点在与两条平行线之间.
①如图3,若 , 则°
②如图4,点在点的右侧,若 , 则°(用含的代数式表示)
24. 如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点、 , 其中 , , 满足 , 为直线与轴的交点,为线段上一点,其纵坐标为.(1)、求 , , 的值;(2)、当为何值时,和面积的相等;(3)、若点坐标为 , 点在第三象限内,满足 , 求的取值范围.(注:表示的面积)