湖北省省直辖县级行政单位2022-2023学年八年级下册数学期末试卷
试卷更新日期:2023-07-20 类型:期末考试
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
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1. 使有意义的x的取值范围是( )A、 B、 C、 D、2. 下列根式中,是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、3. 某校举行“预防溺水,从我做起”演讲比赛,7位评委给选手甲的评分如下:90,93,88,93,85,92,95,则这组数据的众数和中位数分别是( )A、95,92 B、93,93 C、93,92 D、95,934. △ABC的三个内角分别为∠A,∠B,∠C,三条边分别为a,b,c.下列条件,能判断△ABC是直角三角形的是( )A、 B、 C、 D、5. 下列说法正确的是( )A、对角线相等的四边形是平行四边形 B、邻边相等的四边形是矩形 C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D、邻边相等的平行四边形是正方形6. 点P(a,b)在函数的图象上,则代数式的值等于( )A、7 B、5 C、-5 D、-67. 如图,已知圆柱高为8cm,底面圆的周长为12cm,蚂蚁在圆柱侧面爬行,从点A爬到点B处吃食,那么它爬行的最短路程是( )A、20cm B、15cm C、12cm D、10cm8. 把的图象向上平移3个单位,则下列各点中,在平移后的直线上的点是( )A、(0,-3) B、(0,3) C、(1,5) D、(-1,6)9. 如图,直线分别与x轴、y轴交于点A和点C,直线分别与x轴、y轴交于点B和点C,点P(m,2)是△ABC内部(包括边上)一点,则m的最大值与最小值之差为( )A、1 B、2 C、4 D、610. 如图,在平面直角坐标系中,A(8,0),B(-4,0),C(8,8),D(-4,12),点E在x轴上,满足 , 则点E的坐标为( )A、(2,0) B、(6,0) C、(3,0) D、(2,0)或(8,0)
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
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11. 甲、乙两名学生参加学校举办的“防疫知识大赛”.两人5次成绩的平均数都是95分,方差分别是 , , 则两人成绩比较稳定的是 . (填“甲”或“乙”)12. 一次函数的图象过点 , 且y随x的增大而增大,则m= .13. 把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的实数是 .14. 如图,菱形的边长为2, , 对角线AC与BD交于点O,E为OB中点,F为AD中点,连接EF,则EF的长为 .15. 已知x,y是实数,且满足y=++ , 则的值是 .16. 如图,在平行四边形中, , 于点E,F为DC的中点,连接EF,BF,下列结论:
①②③④ .
其中所有正确结论的序号是 .
三、解答题(共8题,满分72分)
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17.(1)、(2)、(3)、已知 , 求代数式的值:18. 如图,已知点E是正方形内一点,且 . 请仅用无刻度直尺按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法,用虚线表示作图过程,实线表示作图结果)(1)、在图①中,作出BC边的中点F(2)、在图②中,作出CD边的中点P.19. 某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从学历、能力和态度共三个项目对甲、乙和丙三名应聘者进行了测试,每人各项得分情况如下表(各项满分均为10分):
项目
应聘者
甲
Z
丙
学历
7
8
8
能力
7
8
9
态度
9
6
5
(1)、如果将学历、能力和态度三项得分按1:1:1的比例确定录用人选,那么被录用的应聘者是;(2)、根据实际需要,公司将学历、能力和态度三项得分按2:2:1的比例确定各人的测试成绩,请通过计算各人测试成绩的加权平均数说明谁将被录用.20. 如图,已知中 , , 是上一点,且 , .(1)、求证:是直角三角形;(2)、求的长.21. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC,且连接CE(1)、求证:四边形OCED为矩形;(2)、连接AE,若DB=6,AC=8,求AE的长.22. 如图:在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于A,B两点,直线分别交x轴,y轴于C,D两点,直线AB,CD交于点M(4,a).(1)、求a和k的值;(2)、点P是直线CD上的一动点,若△PBM的面积为20,求点P的坐标.23. 为加快乡村振兴建设步伐,某村需开挖两段河渠,现由甲、乙两个工程队分别同时开挖这两段河渠,所挖河渠的长度与挖掘天数之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)、甲队开挖到600m时,用了天,开挖6天时,甲队比乙队少挖了m;(2)、请求出:①甲队在(天)时,y与x之间的函数关系式
②乙队在(天)时,y与x之间的函数关系式;
③当x为何值时,甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相差200m?
24. 综合与实践(1)、【教材情境】数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形中,E是BC的中点, , EP与正方形的外角的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并加以证明;同学们发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题,请在图1中补全图形,解答老师提出的问题.
(2)、【实践探究】“希望小组”受此问题启发,逆向思考这个题目,并提出新的问题:如图2,在正方形中,E为BC边上一动点(点E,B不重合),△AEP是等腰直角三角形, , 连接CP,可以求出的大小,请你思考并解答这个问题.
(3)、【拓展迁移】“突击小组”深入研究“希望小组”提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形中,E为BC边上一动点(点E,B不重合),△AEP是等腰直角三角形, , 连接DP.知道正方形的边长时,可以求出△ADP周长的最小值.当时,△ADP周长的最小值为 . (直接写出结果)