安徽省亳州市谯城区2022-2023学年七年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2023-07-20 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列各数没有平方根的是(    )
    A、2.5 B、0 C、2.1 D、6
  • 2. 要使分式4+x42x有意义,则x应满足的条件是(    )
    A、x>2 B、x<2 C、x2 D、x2
  • 3. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”已知荷花粉的直径大约为0.0025米.数据0.0025用科学记数法表示为(    )
    A、0.25×103 B、2.5×103 C、25×101 D、2.5×103
  • 4. 下列算式中,结果等于4m4的是(    )
    A、2m2+2m2 B、3m2m2 C、m5÷4m D、(2m2)2
  • 5. 不等式12(x+3)3的最大正整数解是(    )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 6. 解分式方程x3x4=6x3时,去分母正确的是(    )
    A、x4=6 B、x4(3x)=6 C、x2(x3)=6 D、x3x4=6
  • 7. 如图,数轴上表示1,2的点分别为A,B,点A是BC的中点,则点C所表示的数是(    )

    A、21 B、12 C、22 D、22
  • 8. 如图,直线ABCD交于点OOECD于点O . 若AOE=110° , 则BOD的度数为(    )

      

    A、40° B、35° C、30° D、20°
  • 9. 如图,下列说法正确的是(    )

    A、ADE=BCD , 则ABCE B、ADB=CBD , 则ABCE C、ADC+BCD=180° , 则ABCE D、BAC=ACD , 则ABCE
  • 10. 若实数a使关于x的不等式组{2x+3>3x16xa2x+2有且只有三个整数解,且使关于y的方程y+ay1+2a1y=2的解为非负数,则符合条件的整数a的最大值为(    )
    A、2 B、2 C、0 D、1

二、填空题

  • 11. 分解因式: 4mma2=
  • 12. 要使(y+3)(y2my2)的展开式中不含y2项,则m的值为
  • 13. 若关于x的不等式axb>0的解集是x<13 , 则关于x的不等式(ab)x(a+b)>0的解集为
  • 14. 三角形ABC和三角形ADE是一副直角三角板,按如图方式摆放,BAC=DAE=90°C=30°E=45°

    (1)、若BCAD , 则 ∠CAD 的度数为
    (2)、若将三角形ADE绕点A动,使得两个直角三角形的斜边平行,则DAC的度数为

三、解答题

  • 15. 计算:(13)2(51)083
  • 16. 如图,若1=23+4=180° , 试说明BBDC之间的数量关系,并说明理由.

      

  • 17. 解不等式组 {2x7<3(x1)512(x+4)x ,并将解集在数轴上表示出来.
  • 18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的三个顶点都在网格顶点处.现将ABC平移得到A'B'C' , 使点A的对应点为点A' , 点B的对应点为点B'

      

    (1)、请画出平移后的A'B'C'
    (2)、若连接AA'CC' , 则这两条线段之间的位置关系是 , 数量关系是
  • 19. 观察下列等式:

    第1个等式:11+2+212+2×1=11

    第2个等式:12+2+222+2×2=12

    第3个等式:13+2+232+2×3=13

    第4个等式:14+2+242+2×4=14

    ……

    按照以上规律,解决下列问题:

    (1)、写出第6个等式:
    (2)、写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示,n为正整数),并说明等式成立的理由.
  • 20. 数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们进行推理,获得结论.初中数学里的一些代数恒等式,很多都可以借助几何图形进行直观推导和解释.请结合相关知识,解答下列问题:

      

    (1)、如图1是由4个大小相同,长为a、宽为b的长方形围成的边长为(a+b)的正方形,用含字母a,b的代数式表示出阴影部分的面积.

    ①通过计算阴影部分正方形的边长,求阴影部分的面积,可列代数式:

    ②通过用较大正方形的面积减去4个小长方形的面积,求阴影部分的面积,可列代数式:

    (2)、根据图1中的阴影部分的面积关系写出一个代数恒等式:
    (3)、若a+b=6ab=8 , 求图2中阴影部分的面积.
  • 21. 如果两个分式PQ的和为常数m , 且m为正整数,则称PQ互为“完美分式”,常数m称为“完美值”,如分式P=xx+1Q=1x+1P+Q=x+1x+1=1 , 则PQ互为“完美分式”,“完美值”m=1
    (1)、已知分式A=x1x4B=x7x4 , 判断A与B是否互为“完美分式”?若不是,请说明理由;若是,请求出“完美值”m
    (2)、已知分式C=3x4x2D=Ex24 , 若CD互为“完美分式”,且“完美值”m=3 , 其中x为正整数,分式D的值为正整数.

    ①求E所代表的代数式;

    ②求x的值.

  • 22. 某学生用品超市准备购进AB两种类型的文具袋进行销售,若每个A型文具袋比每个B型文具袋的进价少2元,且用800元购进A型文具袋的数量与用1000元购进B型文具袋的数量相同.
    (1)、每个A型,B型文具袋的进价分别是多少元?
    (2)、设该超市购进B型文具袋m个.

    ①若购进A型文具袋的数量比B型文具袋的数量的3倍少50个,且购进A型,B型文具袋的总数量不超过910个,该超市最多购进B型文具袋多少个?

    ②在①的条件下,若A型、B型文具袋的售价分别是12元/个和15元/个,且将购进的A型、B型文具袋全部售出后,可使销售两种文具袋的总利润超过3795元,则该超市购进两种文具袋共有       ▲       种方案.

  • 23. 已知直线ABCD , 点MN分别在直线ABCD上,点E为平面内一点.

    (1)、如图1,请说明MEN=AME+ENC
    (2)、如图2,AME=30°EF平分MENNP平分ENCEQNP , 求FEQ的度数:
    (3)、如图3,点GCD上一点,AMN=3EMNGEK=3GEMEHMNAB于点H , 请探究GEKBMNGEH之间的数量关系.