广东省中山市2022—2023学年下学期八年级期末水平测试物理试卷
试卷更新日期：2023-07-18 类型：期末考试
一、单项选择题(共7题，每题有4个选项，其中只有1个选项最符合题意，选对得 3分，选错或不选得0分，共21分)
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1. 下列物体中，重约 2N的是（ ）A、一支普通铅笔 B、八下物理课本 C、教室内的空气 D、一名中学生2. 下列说法正确的是（ ）A、物体没有受到力的作用时，一定处于匀速直线运动状态 B、物体受到平衡力时，一定处于静止状态 C、物体的运动状态发生改变，一定受到了非平衡力的作用 D、物体运动状态没有改变，一定是没有受到力的作用3. 下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A、用吸管吸饮料 B、医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C、水往低处流 D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服4. 如图所示是《天工开物》中记载的古人捣米用的住舂，它是利用了杠杆的原理，用脚将住舂较短的一端踩下，即可使住舂较长的、带有锤头的另一端高高抬起，松开脚后，锤头落下打击谷米等物。下列工具所属杠杆类型与图中住春相同的是（ ）
A、瓶盖起子 B、筷子 C、核桃夹 D、钢丝钳5. 某实验小组在探究“浮力大小跟物体排开液体所受重力”的关系时，做了如图所示的四次实验，下列有关说法正确的是（ ）
A、丙图实验中石块必须完全浸没在水中 B、乙、 丙中 F₃<F₂表明石块所受重力减小了 C、石块排开的水所受的重力 G球=F4-F2 D、由图可知，溢出到小杯中水的重量一定小于石块所受的浮力6. 下列说法中正确的是（ ）A、用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 B、提着水桶在水平路面上向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C、抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功 D、用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功7. 如图所示，一个未装满水的瓶子放在水平地面上，水对容器底部的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为p'. 将瓶子从正放 (如图甲)变为倒放(如图乙)，则p和 F及p'的变化情况（ ）
A、p变小， p变小，F不变 B、p变大，p变大，F变小 C、p变大， p变大，F变大 D、p变小，p变大，F不变二、填空题(共7题, 每题 3分,共21分)
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8. 如图所示，将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛，说明物体间力的作用是的； 为了缓解长时间戴口罩的不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处，这样可以(选填“增大”或“减小”)口罩绳对耳部的压强； 用洗手液洗手后，用力把手上的水甩掉，这是利用了水的.
9. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力 F₁=12N的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为N，木块B所受的摩擦力为N； 若将 A、B紧靠着放在水平桌面上，再用水平力 F₁=12N 推木块A 时，发现木块A、B仍然一起做匀速运动(如图乙所示)， 这一现象可以说明滑动擦力的大小与物体间接触面积的大小(选填“无关” “有关”)
10. 小明与同学一起登山，发现在山下购买的袋装薯片到了山顶后，变得更加鼓胀，原因是离地面越高的位置，大气压强 ， 从山下到山上，变鼓的薯片袋内气体体积 ， 袋内气压(均选填“变大” “变小”或“不变”) .11. “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，当它在空中加速向上拉升的过程中，机械能 ， 在同一高度边保持水平匀速飞行，边抛弃副油箱的过程中，动能 ， 重力势能(选填“增大” “不变”或“减小”) .12. 利用图甲所示滑轮组提升重为 1200N 的物体 A，拉力F随时间 t的变化关系如图乙所示，重物上升的速度 v随时间 t变化的关系如图丙所示，不计一切摩擦和绳重，则：物体 A匀速上升时，拉力 F为N； 在0s~1s内拉力F的功率是逐渐(选填“增大”或“减小”)的，滑轮组在 1s~3s内做功的机械效率是.
13. 如图轮船由上游驶往下游的情况：轮船驶入闸室前关闭闸门 D和闸门 C、关闭阀门B、打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个；当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门 C，待船驶入闸室后关闭闸门C、关闭阀门 A、打开阀门 ， 当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门(均选填“B” “C”或“D”)，船驶向下游.
14. 如图是深中通道的结构简化图，引桥长1000m，沉管隧道通过引桥与人工岛路面相连，竖直高度为 40m，若一辆重为 2×10⁴N的汽车从人工岛到达沉管隧道，汽车重力做的功是J； 汽车在沉管隧道中以90km/h 的速度匀速行驶，所受阻力为其重力的0.05倍，汽车受到的阻力为N，牵引力做功的功率是W.
三、作图题(共3题， 每题2分，共6分)
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15. 如图甲是我国“祝融号”火星车驶离着陆平台后拍摄的影像，火星上也有重力，请在 图乙中画出“祝融号” (用小方块表示)在斜面轨道上匀速下行时斜面对物体施加的力的示意图；
16. 如图所示，小球漂浮在水中，画出小球所受力的示意图。
17. 如图甲所示为高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触，图乙为输电线牵引装置的简化图，钢绳通过滑轮组挂多个相同的坠砣，使输电线绷直，请你在图中画出滑轮组的绕线方式.
四、实验题(共3题，共21分)
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18. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动.
(1)、将橡皮泥做成长方体平放于木板上方，在包扎带下方挂上钩码，并压在橡皮泥上，实验过程中， 通过观包扎带下面的橡皮泥的来比较压力的作用效果，这种研究方法在物理学中叫；(2)、如图所示，在相同宽度的两条包扎带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥的变化，可得出结论：相同时，越大，压力的作用效果越明显；实验中，若用两根相同的细线挂不同数量的钩码，无法探究压力作用效果与压力的关系，原因可能是 ；(3)、小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥捏回原状，把包扎带撕成宽度的两段，两包扎带下方挂数量的钩码. (均选填“相同”或“不同”)19. 在物理兴趣活动中，小组的同学们探究浮力的大小与哪些因素有关，他们讨论后提出下列猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三： 浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想，他们选取一金属块进行了如下图所示的实验.
(1)、分析比较图中A、B、C三次实验，可得出结论：同一液体中，越大，物体受到的浮力越 ；(2)、分析比较图中三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体浸没在同一液体中的深度(选填“有关”或“无关”)；(3)、分析比较图中A、C、E三次实验可得出结论：；(4)、分析实验中的信息可知，金属块的体积为cm³，金属块的密度为kg/m³，盐水的密度为kg/m³. (g取 10N/kg，20. 学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为 10g)、细线、刻度尺等。
(1)、她将细线大致系在铅笔的中部位置，静止时铅笔的右端高、左端低(如图甲所示)，若想使铅笔两端水平平衡，她应将细线向(选填“左”或“右”)移动；调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：；(2)、调节铅笔水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。她将所测数据记录在下表中：动力F₁/N
动力臂l₁/m
阻力F₂/N
阻力臂l₂/m
F₁lɪ/(N·m)
F₂l₂/(N·m)
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件(选填“相符”或“不相符”)；为了进一步完善实验，得出普遍规律，接下来的做法应该是；
A.改变力的大小 B. 改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)、在实验过程中，铅笔水平平衡后(如图乙)，小红不小心将前端露出的铅笔芯弄断了(如图丙)，她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定 (如图丁)，则松手后铅笔 ____；A、左端下沉 B、右端下沉 C、仍然水平平衡(4)、学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中 F₁L₁/ (N·m)的单位“N·m”换成“J”，根据功的定义，你觉得可以换吗? (选填“可以”或“不可以”).五、计算题(共2小题， 共14分)
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21. 为了增强体质，小明定期进行跳绳训练。小明的质量为50kg，每个脚底的受力面积为 200cm²，如图所示在一次训练中，平均每分钟他跳绳120次，若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为 6cm，求： (g=10N/kg，忽略绳的重力)
(1)、小明的重力大小?(2)、小明站立时对地面的压强?(3)、小明跳绳时克服重力做功的平均功率?22. 如图所示“天鲲号”是亚洲最大的重型白航绞吸船，是中国严禁对外出口的战略装备，“天鲲号”全船长140m，宽 27.8m，最大挖深35m，总装机功率 25843kW，设计每小时挖泥 6000m³，绞刀额定功率 6600kW，满载排水量 17000t. (海水密度取 1.0×10³kg/m³，g=10N/kg)
(1)、 “天鲲号”以最大挖深工作时，前端绞刀受到水的压强是多少?(2)、 “天鲲号”满载时受到的浮力是多少?(3)、若某段工作时间内，“天鲲号”的泥泵输出功率恒为 1.0×10⁴kW，排泥量为1.4m³/s，排泥管的横截面积为 0.7m²。则泥泵对排泥管内泥浆的推力为多少?六、综合能力题(共3题，共17分)
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23. 小明看中甲、乙两款球鞋，他各取其中一只测量重力。
(1)、两次测量时发现，测力计的示数都相同(如图丙所示)，则每只鞋的重力为N；(2)、小明用重新调零的测力计在水平地面上拉甲款鞋，以0.2m/s 的速度匀速水平向右运动，测力计的示数如图甲所示，则鞋子所受摩擦力为N，当他用相同的方法再把甲款鞋以0.4m/s的速度匀速水平向右运动时，则弹簧测力计的示数为N；(3)、在相同的地面上，他再用测力计拉乙款鞋以0.2m/s的速度匀速水平向右运动，测力计示数如图乙所示； 比较上述系列实验，小明想选鞋底粗糙程度更大的球鞋，则应选款球鞋，依据是.24. 水平桌面上滚动的小球离开桌面后，会沿着曲线向前飞行并最终落到地面上，如图甲所示. 小球在水平方向飞行的距离与哪些因素有关呢?小明提出了以下三个猜想：猜想 1：与小球离开桌面时的速度有关；
猜想2：与小球的质量有关；
猜想3：与小球开始时离地面的高度有关.
(1)、为了使小球向前运动，小明用如图乙所示的实验装置，将一根轻质弹簧固定在A点，小球将弹簧压缩到 C处后静止释放，则小球在弹簧推力的作用下向前运动，在此过程中，弹簧的能转化为小球的能，弹簧压缩的越多，小球获得向前的速度越；
(2)、为了验证猜想1是否正确，小组成员进行如下实验：保持小球的 和离地高度不变，将弹簧压缩到不同的长度，小球离开弹簧后， 将获得不同的速度，发现小水平飞行的距离不相同。这说明猜想 1是 (选填“正确”或“错误”)的；(3)、小明接下来想探究猜想 2，仍采用图乙的装置，用不同质量的小球将弹簧压缩到相同的长度，静止释放后比较小球水平飞行的距离与质量的关系。你认为小明的方案是否合理? (选填“是”或“否”)，理由是：.25. 阅读短文， 回答问题.密度计
实验室中常用密度计测量液体的密度， 其刻度为液体的密度与水的密度的比值。测量时，密度计竖直漂浮在液体中， 液面所对应的刻度即表示液体的密度， 如图甲所示。
密度计是由密封的玻璃管和配重制成。玻璃管上端粗细均匀部分用来标刻度，下端玻璃泡内装密度大的铅丸或水银做配重， 适量的配重是确保密度计竖直漂浮的关键。
密度计可以分为“比重计”和“比轻计”。测量密度大于水的液体时用比重计，比重计的最小刻度是“1”；测量密度小于水的液体用比轻计，比轻计的最大刻度是“1”。图乙中A、B两支密度计，一支是比重计，一支是比轻计，它们的玻璃管完全相同， B中配重质量大于A。
(1)、如图甲，被测液体的密度为kg/m³；(2)、图甲中， “0.7”刻度的位置在“0.8”的(选填“上”或“下”)方；(3)、图乙中(选填“A”或“B”)是比轻计；(4)、关于 A、B两支密度计刻度线的说法正确的是____；A、两密度计刻度线 “1”均在刻度的上端 B、两密度计刻度线“1”均在刻度的下端 C、A的刻度线“1”在上端，B的刻度线“1”在下端 D、A的刻度线“1”在下端，B的刻度线“1”在上端(5)、将A、B两支密度计放入水中，漂浮时____ ；A、所受浮力相等，露出水面部分A比B长 B、所受浮力相等，露出水面部分长度相等 C、所受浮力B比A大，露出水面部分A 比B长 D、所受浮力B比A大，露出水面部分长度相等