甘肃省白银市、平凉市、武威市、陇南市2023年中考化学真题

试卷更新日期：2023-07-18 类型：中考真卷

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一、单选题

  • 1. 空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是（  ）
    A、氮气 B、氦气 C、氧气 D、水蒸气

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  • 2. 有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是（   ）
    A、塑料 B、陶瓷 C、合成橡胶 D、合成纤维

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  • 3. 下列食物中，蛋白质含量最高的是（  ）
    A、米饭 B、瘦肉 C、青菜 D、菜籽油

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  • 4. 2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是（ ） 
    A、使用新能源公交车 B、回收各种废弃塑料 C、积极参与植树造林 D、直接排放生活污水

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  • 5. 下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是（  ）
    A、氢氧化钠 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、食盐

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  • 6. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，产生的氧气又可以提供给航天员呼吸供氧循环使用。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（  ）
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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  • 7. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是（ ）
    A、检查气密性 B、加入锌粒 C、加入稀硫酸 D、收集氢气

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  • 8. 磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（ ）

    A、属于金属元素 B、原子核外有16个电子 C、相对原子质量为30.97g D、是农作物必需的营养元素

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  • 9. 现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（  ）
    A、Z、Y、X  B、X、Z、Y  C、X、Y、Z  D、Y、X、Z

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  • 10. 科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是（  ）                                                                                                                                                                                   

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别N2和CO2

    将气体通入澄清的石灰水

    B

    鉴别NaCl和NH4NO3固体

    加水溶解

    C

    除去CaCl2溶液中少量的HCl

    加入过量的大理石、过滤

    D

    除去CO2中少量的CO

    点燃
    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

  • 11. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：

    (1)、图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。
    (2)、图2中B、C属于同种元素，因为相同。
    (3)、图2中A、B形成的化合物的化学式为。
    (4)、图2中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为。

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  • 12. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
    (1)、饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用测定水的酸碱度；生活中常用的方法来降低水的硬度。
    (2)、净化水的常用方法有：①消毒杀菌；②过滤；③活性炭吸附；④加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法按净化过程排序是（填序号）。

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  • 13. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。请根据图中信息回答下列问题：

    (1)、甲、乙两种物质在℃时溶解度相等；
    (2)、t3℃时，把30克甲充分溶解在50克水中，所得溶液质量是g。
    (3)、t3℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液中，所含溶剂质量最多的是。
    (4)、若甲中混有少量乙，要得到纯净的甲，常用的提纯方法是。

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  • 14. 某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。


    根据以上图示，回答下列问题：

    (1)、依据图A、图B可知，该实验是将滴加到另一种溶液中。
    (2)、图B中b点溶液中溶质是。
    (3)、向pH=7的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为。
    (4)、写出图C中方框内乙粒子的符号。

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三、推断题

  • 15. A~G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。

    (1)、G的化学式为。
    (2)、反应③的实验现象为。
    (3)、写出反应①的化学方程式。
    (4)、写出反应②的化学方程式 ， 其基本反应类型是。

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四、简答题

  • 16. 请将下列实验报告补充完整。                                                                                                                 

    实验内容与过程

    实验提示

    实验说明与解释

    （1）用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检查装置气密性。用（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。

    当观察到时，开始收集气体。

    收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是。制取氧气的化学方程式为。

    （2）配制溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液。

    ①计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需要氯化钠和水的质量分别为：氯化钠g，水g。

    ②称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。

    ③量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看作1g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中。

    ④溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。

    用托盘天平称量所需的氯化钠时，天平左侧向下，接下来的操作是。

    如果量取水时俯视读数，会导致配制的溶液溶质的质量分数偏（填“大”或“小”），溶解时用玻璃棒的目的是。

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五、科学探究题

  • 17. 某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与探究。

    【实验过程与分析】

                                                                                                                                                                                  

     

    实验一

    实验二

    实验三

    实验操作

    实验现象

    		    

    无明显现象

    实验结论

    氢氧化钠能与紫色石蕊反应

    氢氧化钠能与硫酸铜反应

    氢氧化钠不能与盐酸反应
    (1)、实验一的现象：。
    (2)、实验二的现象：。
    (3)、【实验反思与拓展】

    实验二中发生反应的化学方程式。

    (4)、某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀盐酸，观察到溶液由色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为。
    (5)、由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水）

    ①甲同学设计了如图所示实验，当观察到现象时，说明两者发生了化学反应。

    ②乙同学重新设计实验：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO2 ， 然后向所得溶液中加入溶液，当观察到现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

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六、计算题

  • 18. 取CaCl2和CaCO3的混合物25g于烧杯中，向其中加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中溶液的质量为216.2g。请计算：
    (1)、混合物中CaCO3的质量分数。
    (2)、恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

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