吉林省白山市江源区2022-2023年五年级下学期数学期末教学检测试卷

试卷更新日期：2023-07-18 类型：期末考试

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一、认真思考，准确填写。(每空1分，共24分)

  • 1. 3÷4= 3()= ()20= (填小数)

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  • 2. 89里面有个19；4个是1。

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  • 3. 从一个长8cm、宽7cm、高6cm的长方体上截下一个最大的正方体，正方体的体积是cm3。

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  • 4. 分母是7的所有真分数的和是。

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  • 5. 要使32□是3的倍数，□里最小填。

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  • 6. 五(1) 班有23名女生和24名男生，女生人数是全班人数的。

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  • 7. 在括号里填上最简分数。

    72分=时      250cm3=L

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  • 8. 一个几何体，从上面看到的形状是 ， 从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 ， 则这个几何体是由个小正方体组成。

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  • 9. 快递员要将一个长、宽、高分别为50 cm、30 cm、20 cm的纸箱的所有棱上粘上一圈胶带，至少需要米的胶带。

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  • 10. 一根长方体的木条长12dm，如果将它从中间截成两段，表面积增加2dm2 ， 这根长方体木条的体积是dm3

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  • 11. 一根长24米的铁丝，平均分成8份，李叔叔用去了其中的4份，王叔叔用去了第5份。李叔叔用去这根铁丝的 ，  王叔叔用去了米。

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  • 12. 一袋糖果不足40颗，平均分给6个人或9个人都正好分完，这袋糖果最少颗，最多 颗。

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  • 13. 在括号里填上不同的质数。

    18=++

    42=× ×

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二、比较分析，准确选择。(每题2分，共14分)

  • 14. 5+b的和是偶数，b一定是（ ）。
    A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数

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  • 15. 下列数中，（ ）与其它三个数不相等。
    A、1816 B、118 C、1.125 D、2824

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  • 16. 一个正方体的棱长总和是60cm，它的表面积是（ ）cm2
    A、21600 B、1500 C、125 D、150

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  • 17. 一个茶杯可以装水（ ）。
    A、200升 B、200立方米 C、200 千克 D、200毫升

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  • 18. 下列说法中，（ ）句说法不正确。
    A、一个数的最小倍数是它本身 B、一个数有无数个倍数 C、一个数的倍数大于它的因数 D、两个数的乘积一定是它们的公倍数

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  • 19. 下面算式中，“4”和“3”能直接相加的是（ ）。
    A、13+14 B、49+35 C、4+ 35 D、47+37

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  • 20. 下图中，直线上的点F表示（ ）。

    A、1.1 B、113 C、13

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三、动手操作，动脑思考。(共9分)

  • 21. 填一填、画一画。

    (1)、图形A绕点O按方向旋转度得到图形B。
    (2)、画出图形C绕点O按顺时针方向旋转90°得到的图形，并标记为图形D。

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  • 22. 我会测量。(小正方体的边长1cm)(5分)

    用1cm3的体积单位测量长方体盒子的体积，我发现：长方体盒子一行摆个小正方体，有行，有层，共有个体积单位，所以长方体盒子的体积是 cm3。

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四、仔细审题，灵活计算。(共24分)

  • 23. 直接写出得数。
    ①57−37= ②1- 311= ③1114−57=
    ④12+13= ⑤15+(512−512)= ⑥1−710−310=

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  • 24. 计算下列各题，能简算的要简算。

    ①65−112−1112

    ②511+121+611+2021

    ③56−59+16

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  • 25. 解方程。

    ①x+12=34

    ②x−14=13

    ③3x=4.5

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五、联系生活，解决问题。(共20分)

  • 26. 小芳每天练习舞蹈用14小时，练习唱歌比练习舞蹈少用112小时。她每天练习舞蹈和唱歌一共用多长时间？

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  • 27. 希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
    (1)、这间教室占地面积是多少平方米？
    (2)、现在要在教室四面墙壁贴1.5米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

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  • 28. 如图所示是两个长方体容器，如果向这两个容器里注入同样多的水(原来均无水)，那么水面高度相差6cm(水均无溢出)。甲、乙两个容器的水面高度分别是多少厘米？

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六、统计题。(9分)

  • 29. 下面是护士为一位病人测量体温的统计图。

    (1)、这是一幅统计图，护士每隔个小时给该病人量一次体温。
    (2)、这位病人的最高体温是 ℃，最低体温是℃。
    (3)、病人的体温在这一段时间里下降的最快，在这一段时间里最稳定。
    (4)、从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？你能说明原因吗？

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