2022-2023学年湖北省黄冈市浠水县重点中学八年级(下)月考物理试卷(3月份)
试卷更新日期:2023-07-18 类型:月考试卷
一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)
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1. 下列关于力的说法中不正确的是( )A、力是物体对物体的作用 B、受力物体同时也是施力物体 C、只有接触的物体才有可能有力的作用 D、力不能离开物体单独存在2. 如图所示,坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船,结果两船向相反的方向运动,下列说法中正确的是( )A、推力维持两船向相反的方向运动 B、两船所受推力的三要素完全相同 C、此现象说明力的作用是相互的 D、两船所受的推力是一对平衡力3. 王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久,三位航天员所在太空舱“失重”环境下,进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果( )A、举杠铃 B、做引体向上 C、拉弹簧拉力器 D、跳绳运动4. 年月日中国女足在亚洲杯决赛中逆转韩国,十六年后重新夺得亚洲杯冠军,女足这种永不放弃的精神值得我们学习。如图所示是运动员踢足球的情景。下列分析正确的是( )A、踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力 B、球在空中上升过程中受到向上的力 C、不计空气阻力,球在空中飞行时所受力的施力物体是地球 D、空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动5. 如图所示自行车的各部分描述中,减小了有害摩擦的是( )A、自行车轮胎上制有较深的花纹 B、刹车时用力捏闸 C、车轴中装有滚珠 D、自行车脚踏板面刻有花纹6. 如图所示,水平地面上静止叠放着、两物体,下列说法正确的是( )A、物体受到的支持力与物体对物体的压力是一对平衡力 B、物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力 C、地面受到的压力与地面对的支持力是一对相互作用力 D、地面受到的压力等于对地面的压力和对地面的压力之和7. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重 , 则弹簧测力计和的示数分别为( )A、 , B、 , C、 , D、 ,8. 如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是( )A、木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B、因为第 次木块运动的速度大,所以木块第 次受到的拉力较大 C、若刚开始未拉动木块,是因为拉力小于木块受到的摩擦力 D、木块对桌面的压力就是木块的重力
二、填空题(本大题共6小题,共13.0分)
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9. 2022年女足亚洲杯决赛赛场上,张琳艳用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 , 同时她感觉头疼,说明物体间力的作用是 的。10. 一块岩石的质量是6kg,它所受重力是N。月球对物体的吸引力只有地球的。这块岩石在月球上受到的重力是N。11. 如图所示,弹簧测力计的量程为 , 此时的读数为12. 年月日,神舟十四号载人飞船发射成功,名航天员成功进入空间站。飞船发射时,火箭会向下喷出高温高压燃气,使火箭获得向上的推力,这个力的施力物体是 。火箭加速升空的过程中,受到的推力 选填“大于”、“小于”或“等于”重力和空气阻力的合力。13. 如图为手拉小球做匀速圆周运动的示意图,小球的运动状态 “改变”或“不改变” , 此时小球受到的一定是 “平衡力”或“非平衡力”。若此时放手瞬间,小球将沿 运动“曲线”或“直线”14. 如图所示,小明用大小为的水平推力推箱子时,箱子未动,此时箱子受到的摩擦力为;当水平推力增大到时,箱子恰好做匀速直线运动;若改用的力水平推箱子时,箱子受到的摩擦力为。
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
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15. 如图所示,一木块静止在斜面上,请画出斜面对木块的力的示意图。16. 如图所示,小明将重排球拍离手后在空中飞行的情景,请画出此时排球受重力的示意图。
四、实验探究题(本大题共3小题,共16.0分)
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17. 某实验小组的同学对、两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计进行研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码图甲所示 , 钩码静止时记录橡皮筋受到的拉力大小和橡皮筋伸长量 , 根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)、如图甲所示,橡皮筋、悬挂相同质量的钩码,伸长量比大,因此对钩码的拉力 对钩码的拉力选填“大于”、“等于”或“小于”。当的拉力作用于后,撤下钩码,不能恢复原来长度,说明发生 选填“弹性”或“塑性”形变;(2)、根据图乙,分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,并配合相同的刻度尺标识量程和分度值,则用橡皮筋 制成的测力计量程大选填“”或“”。由橡皮筋伸长量反映其所受拉力大小,该方法叫 。18. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究:(1)、小组将相同质量的砝码放在左右两盘后,把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在 才能平衡;(2)、某次实验中,当左盘砝码质量大于右盘时,小车两边的拉力大小 选填“相等”或“不相等” , 但小车仍处于静止状态。此时小车受到的 选填“是”或“不是”平衡力,产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响;(3)、为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小敏下一步操作是____ ;A、左右各加一个钩码 B、把卡片剪成两半 C、把卡片扭转一个角度(4)、如果将小车换成轻质弹簧测力计,如图丙所示,在左右两盘各放入重的砝码,忽略盘重和绳重,则弹簧测力计的示数为 。19. 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图所示实验。实验所用棉布比木板表面粗糙。(1)、实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动,根据知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)、在这三次实验中,滑动摩擦力最小的是选填“甲”、“乙”或“丙”。(3)、比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关。(4)、小明对实验装置进行改进后,如图丁所示,当他再进行实验时,发现效果更好。请你说出改进后的优点是写出一条即可。
五、计算题(本大题共2小题,共13.0分)