河南省南阳市卧龙区2023年小升初语文试卷

试卷更新日期:2023-07-17 类型:小升初真题

一、积累与运用

  • 1. 读拼音,根据语境在田字格写词语。

    ㅤㅤ小学毕业不是一段音乐jiá rán ér zhǐ而是曲调有了更丰富的内容回首往事,美好的时光lì lì zài mù , 我从一个yòu zhì的孩童成为一个有zé rèn担当的少年,难忘语文老师谆谆jiào huì , 她那xún xún shàn yòu的话语永远míng kè于心,难忘同学们的gǔ lì , 让我在失败中一次次找回自信。

  • 2. 下列词语中读音、书写全部正确的一项是( )
    A、木筏(fá) 潺潺(chán) 残爆 死得其所 B、简陋(lù) 宪(xiàn)兵 拌倒 精兵简政 C、鸿(hóng)毛 抽噎(yē) 恐怖 焉知非福 D、鸿鹄(hú) 气馁(lěi) 领域 见微知箸
  • 3. 南阳卧龙红军小学要举行红色诗词书法大赛,下面诗句中,不属于红色诗词的一项是( )
    A、砍头不要紧,只要主义真。 B、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 C、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 D、不到长城非好汉,屈指行程二万。
  • 4. 下面加点字的意思完全相同的一组是(    )
    A、是其智弗若与——孰汝多知乎 B、汤乎若流水——及其日中如探 C、孔指示儿——我日初出远 D、孰为汝多乎——不知为不知,是
  • 5. 下列句子叙述不正确的一项是( )
    A、《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文,通过三个具体事例来说明观点。 B、《北京的春节》作者用朴素自然,充满浓郁“京味儿”的语言,有极强的表现力和感染力。 C、《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。 D、《为人民服务》一文中,作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死,这样的死是比泰山还要重的。
  • 6. 下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )
    A、“六一儿童节”那天,同学们的欢笑声快把房顶掀翻了 B、豆大的雨滴打在身上生疼。 C、他拿到奖状,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。 D、奶奶节俭惯了,一分钱能掰成两半来用
  • 7. 根据要求完成下列各题。
    (1)、小学时光是人生中非常重要的一段旅程,成功 失败它 会在你身后留下浓墨重彩的印记。(填关联词语)
    (2)、汉字真有意思,比如知道了“为是其智若与”中“弗”的意思,我们可以猜出“自愧弗如”这个词语的意思是 。更有趣的是,在汉语中,同一个意思可以用不同的词语表达。比如辩论赛上妙语连珠 , 小琳  , 蓉蓉  , 芳芳  , 真是难分高下。
    (3)、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音时常浮现在我的眼前。(改病句)
    (4)、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。(缩句)
  • 8. 根据平时积累或对课文内容的理解填空。
    (1)、“感人心者,莫先乎情”,诗词之所以能使人感动,”“ , 脉脉不得语”是关切、惦念的离别情;“最是一年春好处,”是对暮春时节的咏叹情;“ , 不知秋思落谁家”是对亲人的思念情;“ , 千万和春住”是对朋友前景的祝愿情;“少壮不努力,”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情;“人生自古谁无死,”“ , 要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。
    (2)、(名言活用)老师用“。”告诉我们书的价值很多,读书要下苦功夫。“路遥知马力,。”只有和人相处久了,才可以看出一个人的品德如何。“穷则变,。”告诉人们,遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。
  • 9. 口语交际。

    王宇是六年级一班的学生,他曾获得学校作文大赛一等奖,现在,请你帮他编辑一则参赛短信发给负责此次比赛的周老师。要求:语言文明有礼,突出王宇的优点和参赛的意愿。

二、阅读理解

  • 10. 阅读课文选段,完成下列问题。

    ㅤㅤ①____去了,有再来的时候; ____枯了,有再青的时候; ____谢了,有再开的时候。但是,聪明的,我们的日子为什么一去不 ____呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

    ㅤㅤ②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾我留着些什么痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白走这一遭啊?

    (1)、按原文把第①段补充完整。
    (2)、“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指  , 这里运用了 的修辞手法。
    (3)、文中画横线部分的句子,是把 比作 和  , 请仿照画横线部分的写一句话:过去的日子如  , 被  , 如  , 被 
    (4)、选文②中,带点的两个赤裸裸的意思有何不同?
    (5)、所选文段中使用了一连串的问号,表达了作者怎样的内心感受?并说一说这样表达有什么好处?
    (6)、对选文②中画曲线的句子的理解,最恰当的一项(  )
    A、对时光流逝之快的感叹。 B、对自己没有作为的自责。 C、对时间流逝的惋惜无奈、对自己无所作为的自贵转到对有所作为、不虚度光阴的渴望。 D、对自己要有所作为的渴求。
  • 11. 阅读短文《发问的精神》,完成练习。

    ㅤㅤ①发问是思想的初步,研究的动机。一切知识的获得,大都从发问而来,勤发问的人,头脑自然会日益丰富,他偏会想出惊人的见解;别人以为平常的事物这样的人,古今中外都有的是。

    ㅤㅤ②苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,结果创立了“万有引力”定律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。

    ㅤㅤ③壶水滚沸,谁不常常见到?只有瓦特把它当作问题研究,因而发明了蒸汽机

    ㅤㅤ④我们中国的孔子,也是个好问的人。他到太庙里去,看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍,难道真是天生的?

    ㅤㅤ⑤举出这几个人物,无非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家、大思想家,但是不能不求知识,明道理,处处都会碰到问题。不能勤于发问

    (1)、本文的观点是(  )
    A、我们日常所见所闻所接触的事物里,有很多的道理。 B、一切知识的取得,大都从发问而来:新创造、新发明也经常由发问开端。 C、发问是思想的初步,研究的动机。 D、要求知识,明道理,处处都会碰到问题。
    (2)、作者主要通过具体事例来说明自己的观点,请简要概括这三件事。
    (3)、下面也可以证明本文观点的事例是(  )
    A、史蒂•霍金年轻时身患绝症,但他勤奋努力,终于成了著名的科学家。 B、伽利略敢于质疑亚里士多德,进行了比萨斜塔的实验。
    (4)、文中画横线句子中“这样的人”指的是 的人,这句话的作用是 

三、写作

  • 12. 按要求写作

    ㅤㅤ㈠同学们,你们距离小学毕业已经不远了,小学六年中你一定会许多的感慨,是什么事让你有了这种感受?请认真回顾事情的经过,把真情实感表达出来。题目自拟。

    ㅤㅤ㈡课后延时服务让中华传统文化走进了校园,如戏曲、中医药文化、花样跳绳、书法、传统乐器等等,不但丰富了我们的学习生活,还能学到课堂学不到的许多知识,你参加了哪项活动,完成一篇习作。