陕西省咸阳市兴平市2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-07-17 类型：小升初真题
一、积累与运用
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1. 给下列词语中的加点字选择正确的读音。
扑哧（chī chì）
钵子（běn bō）
萦系（yín yíng）
酸碱（jiǎn xián）
刨土（páo bào）
鄙夷（bǐ bí）
2. 读拼音，写字词。阻lán
逼pò
luò tuo
jiǎo bàn
区yù
hēng唱
cù gāng
pái huái
3. 先补充词语，再按要求填空。五四
见知
万更
翻 倒
司见
死其
①与画横线类似的含有数字的词语，我还能写出一个：。
②与“习以为常“意思相近的词语是 。
③“形容彻底地翻检、搜查“的词语是 。
4. 依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（ ）水____ ____洁 ____肉
A、皎 饺 绞 B、饺 绞 皎 C、饺 皎 绞 D、绞 皎 饺5. 填入下面句中横线上的关联词语恰当的一项是（ ）____ 经济的发展需要大量的自然资源，____我们依然要合理使用、取之有度。以牺牲环境为代价换取经济发展，____ 创造出了暂时的繁荣，____是不长远的。
A、因为……所以……；如果……就…… B、即使……也……；虽然……但是…… C、虽然……但是……；即使……也…… D、不是……而是……；如果……就……6. 《三字经》中说：香九龄，能温席，孝于亲，跟孝敬相关的句子是（ ）A、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C、常将有日思无日，莫把无时当有时。 D、书到用时方恨少，事非经过不知难。7. 下列说法正确的一项是（ ）A、《北京的春节》的作者是沈从文，他的作品还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 B、过年时吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气盈门。 C、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗人借用石灰表达了自己刚正不阿的气节。 D、赵孟頫是元代著名书法家，《三门记》是其行书代表作之一。8. 按要求写句子。(1)、世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（改为反问句）(2)、他大吼了一声，大山都抖了三抖。（仿照句中加点部分写句子）(3)、王老师被评为“先进工作者”的称号。（修改病句）(4)、用自己的话说说下面句子的意思。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
(5)、仿写句子。感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；
感谢老师，是你 ；感谢同学，是你 。
9. 古诗词默写。(1)、日暮汉宫传蜡烛，。（韩翃《寒食》）(2)、 ， 不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）(3)、 ， 立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）(4)、何当金络脑，。（李贺《马诗》）(5)、好雨知时节，。 ， 润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）(6)、？门前流水尚能西!。（苏轼《浣溪沙》）10. 乐于表达。近期学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是：小学生应该有零花钱；反方辩题是：小学生不应该有零花钱。
你选择方辩题，请陈述你的理由：。
二、阅读理解
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11. 阅读短文，回答问题
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念完全不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，以至另一位科学家埃伦费斯特都忍不住说：“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。
(1)、文章的中心论点是什么，作者是怎样说明自己的观点的？(2)、第⑤段中前后两个分句的顺序能否颠倒？为什么？(3)、第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？下列分析正确的一项是（ ）A、表示直接引用。 B、表示讽刺和否定。 C、表示着重强调。 D、表示特殊含义。12. 阅读短文，回答问题1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊•克鲁索，在海面上遭遇到了一次可怕的风暴，来到这凄凉倒霉的岛上。
这天上岸之后，我就一直为我所处的这种倒霉的境遇而苦恼，我既无食物、住所、衣服和武器，没有任何得救之望，前途茫茫，不是被野兽吞食，就是被野人杀害，我爬到一棵树上去睡觉，因为我怕野兽。虽然通宵下雨
10月1日早晨，我极为惊奇地见到，由于涨潮，而且漂到离这海岛更近的地方，又搁浅了。这一方面使我感到一些安慰，而另一方面它又勾起我对于失去伙伴的悲痛，我想，也许可能会保住那条船，或者至少，全被淹死。要是那些人能得救，或许我们可以用那条被毁的船的材料另造一只小船，我都在为这些事情感到困惑难解。最后我见那条船几乎还没被水浸湿，我便走到沙滩上离它最近的地方，但还是继续下着雨。
10月1日至24日，这些日子我全部时间都用在接连好多次去大船上。我从船上尽可能地将一切需要的东西弄下来，放在木排上，偶尔也有晴天。看样子这地方目前正是雨季。
10月20日，我的木排翻了，排上所有的东西也都翻到水里去了，又主要是些重东西，潮水消退之后我又将它们捞了许多上来。
10月25日，下了一天一夜的雨，夹着阵阵的风，风刮得更凶了，竟把那大船打得粉碎，还可看到它的碎片。我费了一整天的工夫，把我所抢救下来的那些东西盖了起来
10月26日，我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆形作为宿营的地方，盘上缆索，外面加上草皮
(1)、选文选自《》，选文用 顺序来描写鲁滨逊荒岛的生活经历。(2)、选文主要写了哪三件事？请用简洁的语言概括出来。(3)、第三自然段运用了什么描写？可以看出当时鲁滨逊的心情是怎样的？(4)、鲁滨逊初到荒岛的这些活动，表现了他怎样的性格特征？请结合选文内容具体分析。(5)、你还知道关于鲁滨逊的什么故事情节？至少写出三个。三、写作
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13. 按要求写作
光阴似箭，如今的我们快要小学毕业，即将开始中学生活。清点行囊，少了一分幼稚；多了一分思索；多了一分宽容，少了一分偏激，少了一分幻想……请以“我多了一分ㅤㅤ“为题目，通过回忆成长中的难忘故事，写出自己成长的收获。
要求：先将题目补充完整，再作文；内容具体；根据内容表达的需要分段表述；做到语句通顺，书写规范、整洁；根据表达需要；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息。