广东省深圳市罗湖区2022-2023学年六年级下学期科学7月期末试卷
试卷更新日期：2023-07-17 类型：期末考试
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。)
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1. 我们把月球作为宇宙空间探测的第一自然天体，主要原因是月球（ ）A、是距离地球最近的自然天体 B、月球上没有空气、强辐射和引力大的环境，这是将来加工工业的理想场所 C、月球上昼夜周期较长2. 制作月球基地模型时，其中一部分形状是梯形，如要使用两根棍子进行加固，下列方法比较合适的是（ ）
A、①② B、②③ C、①③3. 在月球基地建设过程中，发现原来的设计有问题，应该（ ）A、严格按照设计图制作，不能再修改了 B、对原设计进行修改，再按新的设计图进行建造 C、根据工程实际需要，直接改建4. 研究表明，月球地质活动活跃，为提高月球基地的抗震能力，下列做法中，合理的是（ ）A、加大基地模型底部面积或底座重量 B、把月球基地模型的形状设计成正方形 C、增加整体的高度，减少底面的重量5. 通过对月球土壤采样发现，里面有大量的含氧的铁矿物，科学家们可以通过先进的科学技术，从月球的土壤里制造出氧气，这个过程与下列哪种变化有本质不同（ ）A、粮食酿酒 B、衣服晾干 C、纸张燃烧6. 下图是科学家对于基地的外观设计图，但仍有不少技术难关需要突破。以下说法正确的是（ ）
A、技术与工程是相互促进、相互制约的关系 B、工程不需要技术的参与 C、好的工程设计必然产生出好的技术7. 下列包含关系表示正确的是（ ）A、
B、
C、
8. 在长时间观测日食时，应采取科学的方法，下列做法中，正确的是（ ）A、用肉眼直接观看
B、用天文望远镜观看
C、佩戴日食眼镜后观看
9. 下图是（ ）图
A、牛郎星 B、织女星 C、北斗七星10. 制作校园生物分布图时会遇到许多问题，如果生物太多，那么不可采取的措施是（ ）A、将生物进行编码，排列在分布图旁边，再将编码标注在图上 B、也可以将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用箭头指出它所在的位置 C、可以简写生物的名称，只要自己看懂就可以了11. 右图是红树类植物——秋茄，它可以在海水中生长，能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏，以下说法正确的是（ ）
A、因为红树林是给人们观赏，所以我们要保护它 B、红树林是其他生物的栖息地，是生态系统的重要组成部分 C、消灭红树林的竞争者和天敌是保护它的最好方法12. 在游玩时，遇到了落单或者受伤的候鸟，最好的办法是（ ）A、直接离开 B、带回家收养 C、联系专业机构来处理13. 关于化石最主要的作用，下列描述相对科学的是（ ）A、化石可以冶炼石油，用作工业生产 B、化石可以做成装饰物，用作美化生活 C、化石可以作为研究生物变化的证据14. 下列短语中描述变异现象的是（ ）A、虎父无犬子 B、一母生九子，连母十个样 C、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞15. 分别将食盐、糖和小苏打放入白醋中，观察到的现象是：放物质①的杯中没有明显现象产生，放物质②的杯中产生了大量气泡，放物质③的杯中没有明显现象。说明物质②是（ ）A、食盐 B、糖 C、小苏打16. 小苏打和白醋混合后会产生一种气体，这种变化是（ ）A、物理变化 B、化学变化 C、不能判断17. 加热白糖的过程中，白糖从颗粒慢慢熔化变成液体，继续加热后液体变成棕褐色，还会冒泡泡，在这个过程中（ ）A、白糖从颗粒熔化成液体的过程中形态改变了，是化学变化 B、继续加热变成棕褐色的过程属于化学变化，有新的物质产生 C、从白糖熔化到变色的整个过程中，只有化学变化，没有物理变化18. 做了”铁钉生锈”的实验后，知道（ ）环境下铁钉生锈最严重。A、干燥空气
B、完全浸没水中
C、一半浸在水
19. 有的化学变化的产物会破坏环境。下列做法正确的是（ ）A、大量开采使用煤炭和石油 B、随意丢弃过期的药品 C、回收利用矿泉水瓶20. 我们一天天长大，身体也发生了很多变化，关于这些变化，下列说法正确的是（ ）A、大脑可以通过化学变化分泌一种让我们身心愉悦的物质 B、食物被吃进体内，能快速变化并释放出能量 C、生长过程中，我们变高变重都属于物理变化二、作图连线题(本题共2小题，21题连线题6分每线1分； 22 题作图题6分，共12分。)
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21. 我国在探索宇宙方面取得了很大的成就，请连线相对应的名称。
22. 图2中有三个大小不同的纸片代表”太阳”、”地球” 和”月球”，请在图1的方框中画出模拟”日食”现象的示意图，并标明纸片所代表的天体。
三、实验探究题(本题共3小题，每空2分，共40分。)
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23. ”搭60cm高塔”实验探究(1)、搭建高塔的步骤有：①设计②提出问题③制作模型④实施建设⑤测试模型⑥评估并改进；请你梳理正确的步骤：(用序号填写)(2)、搭建模型过程中，比较合理的做法是（ ）A、小组每个人制作塔台的一部分，最后再拼搭起来 B、按照设计图，测量裁剪材料时不需要很准确，固定好就可以了 C、可以多使用胶带固定连接处，这样塔台就比较牢固(3)、完成制作，各小组对自己的塔台模型进行测试，结果如下(抗风、抗震等级越高，抗风、抗震能力越强)
组别
塔高
顶端承重
抗风等级
抗震等级
成本统计
A组
60厘米
7本书
一级
三级
21元
B组
60厘米
3本书
？级
一级
7.8元
C组
60厘米
5本书
三级
二级
6.8元
①B组在测试塔台模型抗风能力时，在三级风力下，塔台模型开始摇晃，此项测试的评估结果应记为
②抗震能力较弱的是组，可适当增加的面积 (选填”上部”或”底部”)
③顶端承重能力最好的是组，这一组存在的主要问题是
24. 为了探究白糖加热后的变化，进行了白糖加热实验(如图)，请你完成下面的问题：
(1)、在实验前，为方便加热，把较大的白糖块磨成了小颗粒，这个过程中白糖发生了 (选填 “物理变化”或”化学变化”)。(2)、加热过程中，使用酒精灯的进行加热(选填”外焰”或”内焰”)，如图2所示，一段时间后，白糖变成液体，这是白糖的发生了变化(选填”体积”或”形态”)。在加热的过程中，液态糖中还会”冒泡”，这说明有产生。(选填”气体”或”沉淀物”)。(3)、不小心把白糖熬糊了，查阅了相关资料，发现熬糊后的白糖液体不再是白糖了，而是变成了焦糖。这说明在这个过程中，新的物质产生 (选填”有”或”没有”)，这个变化与用白糖冲水喝本质上 (选填”相同”或”不同”)。25. 六(1)班同学将校园生物大搜索的调查结果进行了汇总(如表)。区域
区域内的生物名称
教学楼
绿萝、苍蝇
草坪
草坪草、牛筋草、芒果树、蚯蚓、苍蝇
花坛
牛筋草、狗尾草、月季、蒲公英、蚯蚓、蜻蜓、苍蝇
水池
荷花、蜻蜓、蚂蚁、苍蝇
操场
无
餐厅
绿萝、兰花、苍蝇
(1)、该班同学在水池区域发现了（ ）种动物。A、2 B、3 C、4(2)、下列生物中，在校园内分布最广的是（ ）。A、绿萝 B、牛筋草 C、苍蝇(3)、生物种类数量最多的区域是有 种动物。①其中，蜻蜓属于动物 (选填”鸟类”或”昆虫类”或”哺乳类”)。
②我国曾经发现了1件1.65亿年前的蜻蜓前翅化石，可以推断该蜻蜓展开翅膀可以达225毫米，大小如同成年人手掌！与现代蜻蜓相比，古代巨型蜻蜓有着相似的翅膀结构，这属于 ， 但体型大小的差别，这属于。(选填“遗传”或”变异”)
四、综合题(本题共1小题，共8分。)
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26.(1)、材料一：科学家钟扬生前带领团队收集了上千种植物的4000万颗种子，帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他把自己活成了一颗追梦的”种子”。
在故事一中，科学家钟扬收集植物种子的目的是（ ） 。
A、个人爱好 B、给别人欣赏 C、保护生物多样性(2)、保护生物多样性的措施有：（ ）①建立自然保护区保护濒危物种②建立植物种子库和花粉库③颁布相关法律法规
A、①② B、①③ C、①②③(3)、材料二：港珠澳大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须要超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现，所以工程师在这片水域．上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥；桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿，工程师修建了人工岛来满足工程建设需要；建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染，所以就用圆钢筒围岛。
(4)、港珠澳大桥的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？请填写下表。限制和挑战
解决办法
大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须要超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现
在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿
建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染
(5)、关于港珠澳大桥工程建设，下列说法正确的是（ ） 。A、工程设计之前要先实地考察，了解工程的限制条件 B、工程实施之前不需要画出设计方案 C、工程实施前不需要建立模型进行测试(6)、在测试港珠澳大桥模型时，可以不用测试的是（ ） 。A、抗风能力 B、承重能力 C、占地面积(7)、建筑公司竞标港珠澳大桥时需要重点考虑的是(选填”项目成本”或”项目设计”)和项目安全性。(8)、港珠澳大桥工程建设的核心环节是(选填“选址”或”设计”)。