部编版2023-2024学年四年级上册语文第3课《现代诗二首》同步训练
试卷更新日期：2023-07-17 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
bà zhàn
yā biǎn
jiǎn qiū luó
tōu dù
dī liū liū
2. 给加点字选择正确的读音。归巢（cháo cáo） 芦苇（wéi wěi）
剪秋罗（luó lóu） 睡眠（mián mín）
3. 查字典填空。①我们要查“巢”字，按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音序。我会用“巢”组词：
②我们要查“霸”字，按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音序。我会用“霸”组词：。
4. 比一比，组词语。渡 倦 坐
度 卷 座
5. 选字填空。【甩 用】
法
头
利
开
6. 选择填空。A．白云霸占了半个天 B．太阳偷渡了西山的青峰
C．小尾巴甩得的溜溜 D．压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里坐，。
花牛在草地里眠，。
花牛在草地里走，。
花牛在草地里做梦，。
7. 整体感知课文内容。《秋晚的江上》用“倦鸟”“斜阳”“芦苇”描绘了一幅图。《花牛歌》则写了花牛在草地上、、、四幅画面，的花牛跃然纸上。
二、诗歌鉴赏
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8. 课内阅读。
花牛在草地里坐，
压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰。
(1)、诗歌中描写了、、、、、、七种景物。(2)、诗歌描写了花牛在草地上、、、的一系列行动。(3)、诗歌表达了诗人对生活的和对的追崇。(4)、诗歌的作者是 ， 他最有名的代表作是《》。9. 阅读《秋晚的江上》，回答问题。秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
(1)、本首诗共有小节。(2)、写出下列词语的近义词。倦——（） 瞬——（）
(3)、第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”？为什么？(4)、文中画“ ”的句子运用了的修辞方法，这样写的好处是。(5)、读完这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？三、语言表达