安徽省淮北市五校2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2023-07-16 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共12小题，共36分）
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1. 面对现实和网络中的谣言，我们需要独立思考，不被谣言所迷惑。下面对独立思考理解正确的是（ ）A、芳芳：独立思考就是一味追求独特，从不人云亦云 B、方芳：独立思考就是坚持特立独行，奉行我行我素 C、方方：独立思考就是有独到见解，能重视他人意见 D、放放：独立思考就是不断否定别人，坚持自己观点2. 观察如图漫画，面对朦胧的情愫我们应该（ ）
①慎重对待，理智处理
②学会拒绝，把握分寸
③尊重对方，自重自爱
④勇敢接受，积极面对
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④3. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，3名航天员顺利进驻中国空间站，我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段。这一重要成就深深震撼和激励着青春的我们，让我们认识到（ ）A、青春是美好的，要学会尽情享乐率性而为 B、青春是奇妙的，人人树立航天梦才能成功 C、青春是追梦的，要珍惜青春开发创造潜力 D、青春是短暂的，要做到事事追求完美人生4. 古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪（ ）
A、喜、惧、哀、怒 B、喜、惧、怒、哀 C、喜、怒、哀、惧 D、喜、哀、怒、惧5. “流水之声，可以养耳；青禾绿草，可以养目；观书绎理，可以养心；弹琴学字，可以养脑。”这启示我们，获得美好情感，我们应该（ ）①多去游山玩水，避开一切负面情绪
②经常阅读经典文献，丰富情感体验
③只做和学习有关的事，其他事都不做
④培养兴趣爱好，积极参加实践活动
A、①② B、③④ C、①③ D、②④6. 党的二十大报告指出“青年强，则国家强”，不负年代，不辱使命，吾辈当自强。下列名句中能体现“自强”的是（ ）A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 C、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D、天生我材必有用，千金散尽还复来7. 观察如图漫画《为生病卧床的同学补习功课》，我们从中能够感受到（ ）
①集体的温暖
②集体的力量
③集体的团结
④集体的荣誉
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. “今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”这句话中“今天我以学校为荣”的原因是（ ）A、个人离不开集体。集体是个人成长的摇篮 B、集体荣誉感令我们自豪，带来温暖和力量 C、个人应关心爱护集体，主动参与集体活动 D、个人对集体具有归属感，以集体荣誉为荣9. 学校运动会在即，娜娜所在的班级忙活开了：有运动项目特长的同学积极报名，未报名的同学会为报名参赛的同学当陪练，做好各项服务工作，提出参赛最佳方案……这表明班集体建设需要（ ）①民主决策，展示个性
②摒弃竞争，善于合作
③各尽所能，发挥所长
④目标一致，团结协作
A、①② B、①③ C、③④ D、②④10. 2022年6月新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》正式发布，其中规定，“不得以任何形式向未成年人用户提供诱导其沉迷的相关产品和服务，不得制作、复制、发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息。”这一规定旨在加强未成年人的（ ）A、网络保护 B、学校保护 C、司法保护 D、执法保护11. 我们在义务教育阶段上学不用交学杂费、课本费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（ ）A、法律只对违法的人有约束力 B、法律指导着我们未来的生活 C、我们的生活与法律息息相关 D、法律是我们最高的行为准则12. 某校为了解学生和家长的反诈意识，进行了专项的问卷调查。下表是此次调查的有关数据情况。这警示青少年（ ）项目
学生或家长遇到过诈骗
因贪图获利而误入圈套
虽报警仍无法追回损失
关注各类反诈宣传
有过再次上当受骗经历
比例
30%
27%
90%
95%
10%
①拒绝不良诱惑，莫图一时之利
②完善相关法律，加大执法力度
③依法自律，增强法律维权意识
④加强执法力度，消除电信诈骗
A、①② B、②③ C、①③ D、③④二、分析说明题（本大题共4小题，共52分）
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13. 观察两幅图片，回答问题。
(1)、两幅图片分别反映对未成年人实施：图片一：保护；图片二：保护。(2)、说说组织和开展安全演练的必要性。14. 【过好集体生活成就发展自我】集体生活如一首歌。歌声里有舒缓的旋律，也有婉转的篇章……阅读集体生活片段，回答问题。
(1)、片段一：明明是七（3）班学生，同时也是校篮球队的主力。期末考试在即，班主任要求近期每个同学利用课后时间多学习英语，以扭转班级均分垫底的局面。此时，校篮球队也要参加全市中学生篮球联赛，教练要求全体队员多利用课后时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。“我该怎么办？”明明犯了难……
面对角色冲突，请你为明明支招。(2)、片段二：盼盼性格内向，不善言辞，更不愿与人交流，但自加入学校编辑部做了黑板报主编后好像变了个人似的，他开始主动与同学交流、合作，盼盼说：“我现在不仅变得开朗了，而且还交到了很多志同道合的朋友。”
阅读片段二，谈谈集体生活是如何给盼盼带来积极影响的。15. 【探究情境明理导行】以下是初中生乐乐同学生活中的三处情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境一：班主任宣布了“男生女生不要一对一讲话”这一班规后，班里顿时炸开了锅。身为班长的乐乐觉得这一班规并不合理……①乐乐觉得“不合理”是因为这一班规：。
②如果确需改进班规。乐乐和同学们应该：。
(2)、情境二：“妈妈，我知道您这样做是为我好，我不该生您的气……”乐乐在日记本里这样写着。①乐乐调控情绪的做法属于法。
②学会调控情绪有利于。
(3)、情境三：“盼盼，你的球技很好，我很佩服！”“乐乐，你的球技也很好，我要向你多请教。我们一起努力、一起提高吧！”……①上述情境告诉我们，在集体生活中，竞争是以为前提的。
②在集体生活中，竞争有利于。
16. 【关注家乡促我成长】阅读材料，回答问题。材料一：向榜样致敬，与时代同行。5月13日晚，由省委宣传部、省文胡办主办的2022“心动安徽•最美人物”发布仪式在安徽卫视播出。发布仪式特别致敬安徽种粮大户徐淙祥，“中国好人”李培生、胡晓春，正式揭晓2022“心动安徽•最美人物”。
材料二：2023年3月16至3月17日，合肥市第三十六中学组织八、九年级学生开展以“追访徽派文化，重拾红色记忆”为主题的皖南研学旅行，深入地将书本上的知识和实际生活中的知识相结合，让学生能够在实践的过程中，不断加深和感悟自己的人生之路。
材料三：2023年4月14日至4月16日，第38届安徽省青少年科技创新大赛终评展示交流活动在亳州市成功举办。经专家初评筛选，来自全省的约500名在枝中小学生、科技辅导员老师，携带379件作品参加了大赛终评展示交流活动。
(1)、根据材料一，向榜样致敬。请你说说榜样的意义。(2)、阅读材料二，说说同学们能从此次研学旅行中体验到哪些情感。(3)、同学们在研学旅行中体验美好情感对其成长有何意义？(4)、要想制作出满意的科技创新作品，需要我们平时在学习上作出哪些方面的努力？三、综合探究题（本大题共1小题，共12分）
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17. 【坚持依法治国建设法治中国】
党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。为贯彻二十大精神，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，复兴中学七（3）班同学们分组开展法治教育综合性实践活动。下面是活动环节，请你参与并完成任务。
(1)、【解读热点信息】时事探究小组搜集了一组热点信息。
根据材料，回答：材料—：《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定；任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联卡……不得提供实名核验帮助。
材料二：2023年3月13日，十四届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。
①从法律的作用上看，材料一体现法律。
②从法律的特征上看，材料二说明法律。
(2)、【讨论法律话题】观点沙龙小组围绕同学们关心的法律话题进行了探讨。
在探讨“法律与公民”这一话题时，辉辉说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。
你赞成辉辉的观点吗？简要说明理由。(3)、【探究维权案例】举案说法小组在学校的支持下邀请来法学院张教授给同学们做一场“法治案例大家谈”的主题报告会。
张教授列举了下面两则案例：
结合以上两则案例，思考为什么“同样是维权”却有“不同的结果”。案例一：王女士买的一双皮鞋出现质量问题。她到鞋店找店主陈某协商解决该问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。
案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元，二审维持原判。(4)、【推进法治建设】法治箴言小组给同学们展示了下面名句。一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
——卢梭
活动结束前，同学们齐声朗读名句，纷纷表示，要增强法治意识，为推进法治中国建设贡献力量。为此，同学们表达了自己的打算。
请你也来表达一下吧。①在学习法律方面：。
②在遵守法律方面：。
③在运用法律方面：。