河北省衡水市景县2022-2023学年七年级下学期6月道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2023-07-14 类型：期末考试
一、单项选择题（本题共25个小题；每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）
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1. 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》中说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话主要启示我们（ ）A、把握美好青春时光及时行乐 B、要积极激荡青春的活力 C、书本学习是青春的第一需要 D、青春的我们要知廉耻、懂荣辱2. 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。”对于身处成长关键期的广大青年学子来说，在教育者给予的引导和栽培之外，同样需要用心打磨好自己。下列做法有利于更好地度过人生“拔节孕穗期”的是（ ）
①发展个性，忘掉集体，成全自我
②以恶小而为之，以善小而不为
③为青春插上自信自强的翅膀，助力青春成长
④促进生理和心理协调发展，积极参加社会实践
A、①② B、②③ C、③④ D、①④3. 下面漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（ ）
①需要加强自我监控，养成好习惯
②从小事做起，“勿以善小而不为”
③要经常自我省察，时常纠正自己的行为
④杜绝电脑和手机，增强“我不要”的力量
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们（ ）A、要接纳自我，做更好的自己 B、需呵护友谊，缔结真挚友情 C、学会调节情绪，做情绪的主人 D、唯有挫折，才能成就生命的精彩5. 调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱；另一方面，少年儿童自己也要（ ）①培养高雅生活情趣，坚决远离网络
②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾
③正确认识评价自己，学会悦纳自我
④积极参加集体活动，主动与人交往
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③6. 下列做法符合“行己有耻”要求的是（ ）A、小强总是遵循交通法规过马路，不会因为多数人闯红灯而随大流 B、小刚晚上总是不能完成作业，每天早晨到学校补作业 C、小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 D、小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足7. 青春，一生只有一次。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。某校准备向学生推荐一些青春励志书籍来激励学生，你准备推荐的书籍是（ ）①《平凡的世界》-路遥
②《红楼梦》-曹雪芹
③《冰心选集》冰心
④《钢铁是怎样炼成的》-尼古拉·奥斯特洛夫斯基
A、①② B、②③ C、③④ D、①④8. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课好，而女生则在文科方面占上风，这启示我们应该（ ）①欣赏对方的优势，不断完善自己
②只接纳自己的优点
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习，共同进步
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①③9. 当心情沮丧时有人会站在高山之巅仰天长啸，尽情释放自己，这种调节情绪的方法是（ ）A、改变认知法 B、转移注意法 C、合理宣泄法 D、放松训练法10. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着放纵，青春应有格。舞动青春应遵守的“格”包括（ ）①道德
②法律
③学校纪律
④自己的好恶A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④11. 同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁······青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式。为避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（ ）①善于沟通交流，传递美好情感
②尽量藐视对方，保持平和心态
③保持乐观积极的心境
④合理调控情绪，感恩生活
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④12. “正能量”不需要“高大上”，凡人善举亦能展现人间大爱。能对此进行诠释的是（ ）①路人为雨中执勤交警送雨衣
②网友为失信网店刷好评
③快递小哥送走失老人安全回家
④众人合力救助公交车上晕倒的老人
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④13. 在浙江省浦江县某水晶园区内打工的鲁某向老板讨要工钱被拒，一怒之下出手打伤老板，还上演了一出“大闹”派出所的戏码。鲁某被法院依法判处其有期徒刑一年六个月。鲁某的行为给公民带来的警示是（ ）①要增强法律意识，依法维权
②要严格执法
③要善于调控情绪
④要尊重员工的劳动权，及时支付其合法的劳动报酬
A、①②③ B、②④ C、①③ D、②③④14. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是“起音＇，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的“专业音”，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是“团队音”，当你展示自己的“专业音＇时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”对此，下列观点正确的是（ ）①“起音”说明集体荣誉离不开个人努力
②“专业音”要求集体成员都要有专业水平
③“团队音”强调要处理好个人和集体关系
④优秀的指挥家是一个乐队成功的关键
A、①② B、①③ C、②③ D、②④15. “一支竹篙耶，难渡汪洋海／众人划桨哟，开动大帆船／一棵小树耶，弱不禁风雨／百里森林哟，并肩耐岁寒······”歌词蕴含的道理与下列诗句或古语寓意相符的是（ ）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②千人同心，则得千人之力
③轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林
④能用众力，则无敌于天下矣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。对此，你的感悟是（ ）①集体的力量源自成员共同的目标和团结协作
②将个人融入到集体中能为事业成功提供保障
③集体能够完成许多单凭一己之力无法完成的事情
④集体成员数量越多，集体发挥的力量就越大
A、①② B、①③ C、②③ D、②④17. 学校开展围棋比赛，尽管做足了准备，小俊还是败给了对手，小娜忍不住吐槽道：“实力不如人家，还不如不参加比赛。”小娜的吐槽（ ）A、是不对的，在集体活动中尽力了就值得肯定 B、反映客观事实，我们做任何事情应量力而行 C、是为了激励同学能够靠实力捍卫集体的荣誉 D、是错误的，在与同学交流时不应该快人快语18. 为让班集体的凝聚力更强，班长打算从以下四个方面逐一开始推进班集体建设。其中顺序正确的应该是（ ）①创造集体氛围
②共同商定集体规则
③确定集体目标
④达成共同愿景A、①②③④ B、③②①④ C、③①②④ D、④①②③19. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“强化社会治安整体防控，推进扫黑除恶常态化，依法严惩群众反映强烈的各类违法犯罪活动。”由此可见（ ）①任何公民都没有超越法律的特权
②法律最显著特征是调整社会关系③违法犯罪要承担相应的法律责任
④法律对黑恶势力才有普遍约束力A、①② B、①③ C、②③ D、②④20. 下列行为体现依法办事的是（ ）①小华打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑网吧”
②小宇爸爸被公司解雇后，常常拿小宇出气，非骂即打
③小鑫坚决制止爸爸在工地上以次充好、违规操作的行为
④小丽和同学观看篮球比赛，随手将垃圾丢在球场
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④21. 阿里在某平台推出青少年网购保护功能，针对平台内不适宜向未成年人展示的商品，实现“不主动推荐、搜索不可见、可见不可买”等分层保护机制······对存在风险的未成年用户订单进行及时的拦截关闭和风险告知。这一功能的推出（ ）A、能确保所有未成年人健康成长 B、有利于提高未成年人的法律地位 C、体现了对未成年人的网络保护 D、有利于维护未成年人的人格尊严22. 学完“法律伴我们成长”一课后，同学们绘制了如下结构图。请回答下题。
(1)、法律为我们护航，给予我们关爱。下列现象能够证明这一观点的有（ ）①完善对未成年人特殊保护的法律规定
③设置少年法庭专门审理未成年人案件
②开展未成年人网络环境专项治理行动
④通过微讲座加强对父母的法制教育
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、我们要有法治意识，学会依法办事，做到与法律同行。下列同学的言行符合这一要求的有（ ）①小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔
②小宇说要趁未成年之机，行校园欺凌之为
③小娇利用课余时间去听法律知识讲座
④小宁受到非法侵害时息事宁人，忍气吞声
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④23. “如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们（ ）A、社会生活离不开法律 B、法律是规范社会生活的唯一准则 C、要自觉学法、守法，成为执法者 D、法律仅是用来打击违法犯罪行为24. 我国法律对公民的一些行为进行了禁止性的规定，也就是不允许公民做某些事情，或者不能以某种方式做事情。这主要体现法律的（ ）A、惩戒作用 B、教育作用 C、规范作用 D、保护作用二、材料题（50分）
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25. 青春时光。(1)、【青春的邀约】
材料：思维导图是一种基于大脑的自然思考方式，可以激发人丰富的联想力，提高学习者的学习能力。七年级学生小明在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图。
请运用所学知识帮小明完成思维导图中①②③的内容。
① ② ③
(2)、【青春飞扬】日记一：她，12岁开始练习滑雪，面对极具挑战和危险性的空中技巧，没有丝毫畏惧，而是凭借超强的运动天赋和抗压本领在雪道上绽放光芒。然而2010年温哥华冬奥会，挑战高难度动作却不慎失误；2014年索契冬奥会又痛失金牌：2018年平昌冬奥会，失误摔倒提前出局······面对一次又一次的失利、伤痛和外界的非议，她没有放弃。为了更好地备战北京冬奥会，切除半月板的她忍着剧痛，一遍一遍地练习，每天不间断地训练，最终圆梦北京。她就是自由式滑雪女子空中技巧金牌得主-徐梦桃，让我十分敬佩！
从自强的角度分析，徐梦桃是如何圆梦北京的？(3)、【青春有格】日记二：疫情期间，四川凉山州盐源县一居民王某在就医的过程中隐瞒行程，全程使用本地显示绿码的微信号，隐瞒另一个显示为红码的微信号，并拒不承认有上海旅居史，严重干扰了全县防疫工作大局，造成了疫情防控重大风险。4月3日，盐源县公安机关根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条规定，对王某涉嫌妨害传染病防治案立案侦查。看到这个新闻，使我认识到······
请你结合“行己有耻”谈谈，为避免此类可耻行为的发生，我们应该有怎样的反思？26. 【做情绪的主人】以下是七年级小岩同学遇到的生活情境，请你运用所学知识一起参与探究吧！
情境
问题
（1）在看完电影《长津湖》后，小岩被抗美援朝战役中中国人民志愿军不畏牺牲、勇于保卫祖国的事迹感动得潸然泪下。
（1）小岩的反应属于哪一基本情绪？
（2）得知某网民在微博上发布侮辱志愿军“冰雕连”的言论后，小岩愤慨不己。于是，小岩在网上怒骂其是“人渣”，还进行人肉搜索，在网上公开了该网民的家庭住址、家庭成员等信息。
（2）从表达情绪的角度，请你指出小岩的言行错在何处？）
（3）综合以上情境，请你用一句话概括情绪的影响是什么？
27. 集体力量最近，七年级（4）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。
【集体的力量】小梁是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，性格也比较内向，学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后，主动在学习、生活等方面帮助他，鼓励他和同学们一起参加社团活动。小梁变得开朗起来，学习成绩有了提高，在学校的书法比赛中还获得一等奖。
【让和声更美】学校要举办“庆祝建党一百周年歌咏比赛”，班主任王老师把这个任务交给班长小路去组织。她想请这方面能力突出的小玲担任指挥。可是小路却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。如果不用小玲指挥，又没有更好的人选，这样会影响到班级比赛的成绩。小路想了很久，最终决定主动向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。
【担当中成长】在学校第十届体育艺术节活动中，体育委员每日放学后组织运动员训练，宣传委员组织报道组成员撰写宣传稿件，生活委员组织负责后勤工作的同学布置会场，音乐委员组织班级声乐队同学练习献唱歌曲······班级的每一名同学都发挥了作用，贡献了力量，在大家的共同努力下，七年级（4）班取得总分第二名的好成绩，并获得“体育道德风尚奖”，同学们感到很自豪，并纷纷表示：下学期要再接再厉，共同创建美好的班集体！
(1)、小梁的变化和成长说明了集体对个人有哪些影响？(2)、这件事告诉我们，在集体生活中，我们要怎样正确处理与他人的各种关系？(3)、总结同学们在体育艺术节活动中的表现，说说集体建设中需要我们如何担当？(4)、你曾经为建设美好班集体做过哪些事？请列举两例。28. 法治天地为引导同学们体会法律的意义与价值，某中学开展了一次“走进法治天地”主题教育活动，请你积极参与。
(1)、活动一：举一反三
2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式施行，它共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编，关乎每个人的生老病死、农食住行、消费借贷、生产生活各方面，我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。
请你简述与上述材料相契合的教材观点。
(2)、活动二：观点阐述对于触犯法律的追责问题，有同学这样表述：
小亮：普通人违反法律坚决制裁，对社会做出突出贡献的人可以免于处罚。
很多同学对小亮的观点表示赞同，你怎样看？请说说你的理由。(3)、活动三：作用探究《未成年人保护法》对相关组织和个人做出这样的规定：
规定一：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
规定二：网络游戏服务提供者应当对产品进行分类，作出适龄提示，不得让未成年人接触不适宜的游戏或功能，不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
结合所学知识，谈谈以上规定体现出法律的什么作用？(4)、活动四：行动倡议
国无法不治，民无法不立。法律功能的实现要靠每个人对其尊崇、遵守，对此该校同学准备做一次主题为“依法办事，助力法治”的宣传活动。
现邀请你担任活动的宣传大使，请你设计两条宣传标语。