陕西省渭南市潼关县2022-2023学年七年级下册数学期末检测试卷
试卷更新日期:2023-07-14 类型:期末考试
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
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1. 下列调查中最适合用全面调查的方式是( )A、了解来西安游客满意度调查 B、乘坐地铁时进站安检 C、了解黄河内现有鱼的种类 D、某批次灯泡的平均使用寿命2. 若 , 则 , “”中应填的符号是( )A、< B、> C、 D、=3. 如图,三角板的直角顶点落在长方形纸片的一边上.若 , 则的度数是( )A、84° B、58° C、48° D、42°4. 如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)和(2,2)分别表示左、右眼睛,那么嘴的位置可以表示成( )A、(l,0) B、 C、 D、5. 如图,已知BF,CD相交于点O, , 下列说法正确的是( )A、当时, B、当时, C、当时, D、当时,6. 给出下面一组数据:19,20,25,31,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,18,20.若组距为2,则这组数据的组数为( )A、4 B、5 C、6 D、77. 已知关于 , 的方程组的解中与互为相反数,则的值为( )A、2 B、0 C、 D、8. 若关于的不等式组 , 恰有两个整数解,则m的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
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9. 双减政策下,为了解某学校七年级1260名学生的睡眠情况,抽查了其中200名学生的睡眠时间进行统计,则本次抽样调查的样本容量是 .10. 如图,数轴上A、B两点对应的实数是和1,则两点间的距离为 .11. 《九章算术》是我国古代数学的经典书,书中有一个方程问题:“五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀的重量为两、每只燕的重量为两,可列方程组为 .12. 当时,式子的值是非正数.13. 如图,已知 , 直线分别与直线、交于点、 , 平分 , 交于点 , 交于点 , 若 , 则 .
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
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14. 计算: .15. 解方程组:16. 在平面直角坐标系中,点M的坐标为 , 点N的坐标为 . 若轴,求点M的坐标.17. 解不等式组并写出它的正整数解.18. 如图,AF与BD相交于点C, , 且CD平分 . 求证: .19. 如图,在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为、、 .(1)、画出三角形ABC;(2)、如图,三角形是由三角形ABC经过平移得到的.已知点为三角形ABC内的一点,则点P在三角形内的对应点的坐标是 .20. 如图,直线AB,CD相交于点O,已知、ON将成两个角,且 . 求的度数.21. 教育兴则国家兴,教育强则国家强.某校计划增添一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,且总费用不超过30万元,该校至少购进电脑多少台?22. 已知的立方根是3,的算术平方根是4.求的平方根.23. 为引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,传承红色基因,某校组织480名师生去红色革命圣地-延安开展研学旅行,学校向租车公司租赁A、B两种车型接送师生往返,已知每辆A型车有45个座位,每辆B型车有60个座位.若租车公司最多能提供7辆B型车,且学校两种车型都要租用,没有剩余座位,请问有几种租车方案?并写出符合题意的所有租车方案.24. 中国是世界文明发源地之一,是举世闻名的礼仪之邦.一个民族,之所以在世界文明?之林享誉千年,在于它独特而充满魅力的文化.为了弘扬优秀传统文化,某中学举办了传统文化知识大赛(全体同学都参为),其规则是:每位参赛选手回答100道选择题,答对一题得1分,不答或错答得0分,赛后抽取部分参赛选手的答题成绩(单位:分)进行了相关统计,整理并绘制成如下的统计图表:
组别
成绩
频数(人)
百分比
1
30
2
45
15%
3
60
4
40%
5
45
15%
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)、表中 , , ;(2)、补全频数分布直方图;(3)、如果将其绘制成扇形统计图,请求出参赛成绩不低于90分这组所在扇形圆心角的度数.25. 端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.某商场从5月1日起开始打折促销,购买4盒肉粽和5盒红枣粽需440元,购买5盒肉棕和10盒红枣粽需700元.(1)、每盒肉粽和红枣粽各多少元?(2)、轩轩想在端午节为敬老院送粽子,他带了1000元钱去该商场买粽子,已知购买的红枣粽比肉棕的2倍多6盒,则他最多可以买多少盒肉棕?26. 问题背景如图,直线 , 直角三角板CDE的顶点C,D分别在直线OB,MN上,且 , , 设 .
(1)、问题提出如图1,若 , , 求的度数;
(2)、问题探究若的平分线DF交OB于点F.
①如图2,当 , 且时,求证:;
②如图3,当保持不变时,试求出与之间的数量关系.