(人教版)2023-2024学年九年级数学上册21.1一元二次方程 同步分层训练(提升卷)

试卷更新日期:2023-07-13 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 关于x的一元二次方程(a1)x2+x+a21=0的一个根是0,则a的值为(    )
    A、1 B、-1 C、1或-1 D、0
  • 2. 若x=1是关于x的一元二次方程x22kx+k2=0的一个根,则k的值为(    )
    A、-1 B、0 C、1 D、2
  • 3. “读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,则可列方程为(   )
    A、100(1+x)2121 B、100(1+x%)2121 C、100(1+2x)121 D、100+100(1+x)+100(1+x)2121
  • 4. 下列方程中:①x22x1=0;②ax2+bx+c=0(a0);③1x2+3x5=0;④x2=0;⑤(x1)2+y2=2;⑥(x1)(x3)=x2 . 一元二次方程共有(    )个.
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 5. 若关于x的一元二次方程x22x+m=0有一个根为0,则m的值为( )
    A、2 B、1 C、0 D、-1
  • 6. 若关于x的方程(m+2)x23x+1=0是一元二次方程,则m的取值范围是(   )
    A、m0 B、m>2 C、m2 D、m>0
  • 7. 若x=-1是关于x的方程x2+ax+2b=0的一个解,则(-2)6b-3a=( )
    A、-8 B、-18 C、18 D、6
  • 8. 将方程5x2+1=4x化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为(    )
    A、5,4,1 B、5,4,-1 C、5,-4,1 D、5,-4,-1
  • 9. 若关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两个根为3,-6,则二次三项式x2+px+q可分解为(    )
    A、(x3)(x6) B、(x3)(x+6) C、(x+3)(x6) D、(x+3)(x+6)
  • 10. 若关于x的方程(m-3)x|m-1|+5x-3=0是一元二次方程,则m的值为(  )
    A、3 B、-1 C、3或-1 D、0

二、填空题

  • 11. 若m是方程2x23x1=0的一个根,则6m29m+2023的值为.
  • 12. 关于x的一元二次方程x23x+m=0有一个根是x=1 , 则m=
  • 13. 已知x=ax23x6=0的根,则代数式7+6a2a2的值为 .
  • 14. 若x=2是方程5x2+kx6=0的根,则k=
  • 15. 若x=1是关于x的一元二次方程ax2+bx1=0的一个根,则ab的值为.

三、解答题

  • 16. 若a是方程x2﹣2018x+1=0的一个根,求代数式a2﹣2019a+a2+12018的值.
  • 17. 已知x=1是一元二次方程(a﹣2)x2+(a2﹣3)x﹣a+1=0的一个根,求a的值.
  • 18. 已知:k是方程3x2﹣2x﹣1=0的一个根,求代数式9k2﹣6k+7的值.
  • 19. 若关于x的方程 (m+1)x|m|+1+x3=0 是一元二次方程,求m的值.

四、综合题

  • 20. 规定:如果关于x的一元二次方程ax2+ bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,
    (1)、解方程x2+2x-8=0,
    (2)、方程x2+2×-8=0(填“是”或“不是”)“倍根方程”,请你写出一个“倍根方程”
  • 21. 已知关于x的一元二次方程(bc)x22ax+(c+b)=0 . 其中abc分别为ABC三边的长.
    (1)、如果x=1是方程的根,试判断ΔABC的形状,并说明理由;
    (2)、如果方程有两个相等的实数根,试判断ΔABC的形状,并说明理由.
  • 22. 已知关于的方程 x2+2x+m2=0
    (1)、若该方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围;
    (2)、当该方程的一个根为1时,求m的值及方程的另一根.
  • 23. 关于x的一元二次方程 x26x+n=0 的一个根是 2 ,另一个根m.
    (1)、求m、n的值;
    (2)、若直线 AB 经过点 A(20)B(0m) ,求直线 AB 的解析式;
    (3)、在平面直角坐标系中画出直线 AB 的图象,P是x轴上一动点,是否存在点P,使 ABP 是直角三角形,若存在,写出点P坐标,并说明理由.