湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高一下学期期末联考物理试题
试卷更新日期:2023-07-13 类型:期末考试
一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-11题有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。
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1. 奇妙莫测的大自然中,有许多美妙的声音,以下关于大自然中的声现象,说法正确的是( )A、“余音绕梁,三日不绝”体现了声波的衍射现象 B、“空山不见人,但闻人语响”体现了声波的干涉现象 C、“隔墙有耳”体现了声波的衍射现象 D、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”体现了声波的干涉现象2. 质量不计的轻质弹簧一端连接物体,另一端施加恒力F,如图甲所示,物体沿粗糙水平面向右匀速运动,时间t内弹力的冲量大小为 , 如图乙所示,物体在相同的恒力F作用下沿光滑水平面向右匀加速运动,相同时间t内弹力的冲量大小为 , 则下列说法正确的是( )A、 B、 C、 D、无法判断和的大小关系3. 如图所示,一定质量的小球以一定初速度从地面竖直上抛,小球运动过程中所受的阻力f恒定,则小球在上升过程中,说法正确的是( )A、小球的动量p随时间t的变化率均匀增大 B、小球的动量p随时间t的变化量不变 C、小球的动量p随时间t的变化量均匀变小 D、小球的动量p随时间t的变化率不变4. 如图所示,静止轨道卫星Q在轨道上稳定运行,P为赤道平面上的监测站,为实时监测卫星运行状况,卫星Q持续向监测站P发射频率为f的电磁波,则卫星Q从A运行到B的过程中,关于监测站P接收的电磁波频率,下列说法正确的是( )A、监测站P接收的电磁波频率先减小后增大 B、监测站P接收的电磁波频率先增大后减小 C、监测站P接收的电磁波频率一直保持不变 D、监测站P接收的电磁波频率一直减小5. 将固有频率为的振子A和固有频率为的振子B固定在同一平台上且 , 给平台提供驱动力使振子A、B同时做受迫振动,振子A的振幅为 , 振子B的振幅为 , 现逐渐增大驱动力的频率f,关于两振子做受迫振动的振幅,下列说法正确的是( )A、不可能、同时增大 B、不可能在增大的同时减小 C、不可能、同时减小 D、不可能在减小的同时增大6. 质量为的小球以从地面竖直向上抛出,小球再次落地后与地面碰撞并以向上弹回,若小球与地面的作用时间为 , 小球可视为质点,取 , 不计小球运动过程中的一切阻力,则小球对地面的平均作用力大小为( )A、1.2N B、1.8N C、2N D、3.2N7. 为研究机械波特点,小明模拟出一列沿x轴正方向传播的简谐横波后再将图像打印出来,但由于墨盒故障,只打印出时刻的部分波形图像如图所示,根据图中所给数据,下列判断正确的是( )A、由于波形图缺失,无法确定该波的波长 B、虽然波形图缺失,但根据计算可确定该波的波长为8m C、虽然波形图缺失,但根据计算可确定该波的波长为10m D、虽然波形图缺失,但根据计算可确定该波的波长为12m8. 如图甲所示,振子在光滑水平面A、B间做简谐运动,平衡位置为O,时刻起振子开始运动,其振动图像如图乙所示,以向右为正方向,不计一切阻力,则下列说法中正确的是( )A、时振子的速度方向向左 B、时振子的加速度方向向左 C、时振子的加速度最大 D、至的时间内,振子加速度大小逐渐减小9. 如图甲所示,可视为质点的两滑块A、B用轻弹簧连接并置于光滑水平面上,已知滑块B的质量为4kg,初始时刻,弹簧处于原长,滑块A获得一定初速度向右开始压缩弹簧,不计运动过程中的一切阻力,经测量可得A、B两滑块在开始运动后的一段时间内速度大小、满足如图乙所示的关系,则由图像可知( )A、弹簧第一次恢复原长时,滑块A的速度最小 B、滑块A的质量为3kg C、滑块A的初速度为 D、滑块A压缩弹簧过程中,弹簧所获得的最大弹性势能为12J10. 月湖之畔,汉江之滨的琴台音乐厅是武汉的艺术殿堂,音乐厅的“穹顶”安装有消音设备,能够削弱高速气流产生的噪声。原理如图所示,一定波长的声波从A端输入,在S点分成两列声波,分别通过直径和半圆通道到达声波输出端B,将消音设备的半径调整为时,可以使声波在输出端B起到“消声”效果,则由此可知该声波的波长可能为( )(计算结果保留2位有效数字)A、0.92m B、0.46m C、0.30m D、0.15m11. 某货物输送装置如图所示,弹射器固定在水平面上,弹射器最右端可以放置质量不同的物体被弹射出去,弹射器正前方某一位置P处放置另一质量为0.5kg的物体B,P左侧光滑,右侧粗糙且动摩擦因数 , 弹射器提供恒定的弹性势能 , 物体A获得全部弹性势能后被弹射出去,A在P点和B发生碰撞,碰撞时间极短且碰后A、B结合成一个整体,整体向右运动到某一点Q静止,设被弹射物体质量为 , P、Q间的距离为x,A、B均可以看成质点,取 , 下列说法正确的是( )A、被弹射物体越小,则整体运动的距离x越大 B、被弹射物体 , 则整体运动的距离x最大,最大距离为 C、被弹射物体 , 则整体运动的距离 D、被弹射物体 , 则整体运动的距离
二、非选择题:本题共5小题,共56分。
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12. 为测量武汉地区的重力加速度,小明在家找到一个表面部分磨损且凸凹不平的小钢球做成一个单摆,具体操作如下:
①小明用刻度尺测量两悬点OP间细线的长度L,将小钢球拉开一个大约5°的角度静止释放;
②从小钢球摆至最低处开始计时且记次数为第1次,当小钢球第N次通过最低处时,停止计时,显示时间为t;
③由于不能准确确定钢球的重心位置,小明改变两悬点OP间细线的长度先后完成两次实验,记录细线的长度及单摆对应的周期分别为、和、。根据小明的操作步骤,回答以下问题:
(1)、根据实验操作,在步骤②中,小钢球的摆动周期为T=。(2)、根据步骤③记录的数据得出武汉地区的重力加速度为g=(用、 , , 表示)。13. 学习小组利用如下实验装置研究两小球弹性碰撞过程中的动量守恒。如图所示,斜槽固定在水平桌面上且末端切线水平,距槽末端一定距离的位置固定着一个竖直挡板,A、B两小球直径相同且发生弹性碰撞,不计斜槽转折点的能量损耗和空气阻力,实验步骤如下:①将白纸、复写纸固定在竖直挡板上,用来记录实验中小球与竖直挡板的撞击点;
②用水平仪确定竖直挡板上与小球圆心O等高的点并记录为P;
③让入射小球A单独从斜槽固定挡板处静止自由释放,记录小球在竖直挡板上的撞击点;
④将被碰小球B静止放置在水平轨道的末端,让入射球A再次从斜槽固定挡板处静止释放,A、B两球在斜槽末端碰后均向右水平抛出,记录A、B两小球在竖直挡板上的撞击点;
⑤重复③④操作多次,确定两小球各次的平均撞击点Q、M、N;
⑥测得、、
根据该实验小组的实验,回答下列问题:
(1)、关于该实验,下列说法正确的是____A、该实验要求斜槽必须尽可能光滑 B、该实验无需要求斜槽光滑 C、入射小球A的质量应大于被碰小球B的质量 D、入射小球A的质量应小于被碰小球B的质量(2)、根据实验操作,3个撞击点P、Q、M、中,入射小球A单独释放后在竖直挡板上的撞击点为点,A、B碰撞后A的撞击点为点,A、B碰撞后B的撞击点为点。(3)、该实验由于没有天平无法测出小球A、B的质量,实验小组认为只要测出、、 , 且满足(写出、、关系式),则在误差允许范围内,小球A、B发生弹性碰撞过程中的动量守恒。14. 如图所示,可视为质点的两木块A、B质量均为2kg,用轻弹簧连接在一起放在水平地面上,用外力将木块A压下一段距离后静止不动,撤去外力,A上下做简谐运动,弹簧始终竖直且未超过弹性限度,不计一切阻力,取 , 则:(1)、若施加的外力 , 求撤去外力后在木块A运动过程中木块B对地面最小压力的大小;(2)、撤去外力后,要使木块B恰好不离开地面,求将木块A下压至静止时外力的大小。15. 位于坐标原点O的波源S产生的简谐横波向右传播,波的振幅 , 波速 , 设时刻波刚好传到处,部分波形如图所示,P是在波的传播方向上的质点,求:(1)、波源S开始振动的方向和该波的周期T;(2)、时刻波源S的位置坐标;(3)、从时刻起,处的质点第一次到达波谷的时间。16. 如图所示,水平地面M点左侧光滑,右侧粗糙且动摩擦因数为 , 在M点左侧某位置放置质量为的长木板,质量为的滑块A置于长木板的左端,A与长木板之间的动摩擦因数也为 , 在M点右侧依次放置质量均为的滑块B、C、D,现使滑块A瞬间获得向右的初速度 , 当A与长木板刚达到共速时,长木板恰好与滑块B在M点发生弹性碰撞,碰后立即将长木板和滑块A撤走,滑块B继续向前滑行并和前方静止的C发生弹性碰撞,B、C碰后C继续向前滑行并与前方静止的D发生弹性碰撞,最终滑块D停在水平面上的P点,已知开始时滑块B、D间的距离为 , 重力加速度为 , 滑块A、B、C、D均可看成质点且所有弹性碰撞时间极短,求(1)、开始时,长木板右端与滑块B之间的距离;(2)、长木板与B碰后瞬间B的速度;(3)、滑块D最终停止的位置P与D开始静止时的距离。