广东省深圳市南山区2022-2023学年七年级下学期历史期末教学质量监测试卷

试卷更新日期:2023-07-13 类型:期末考试

一、选择题(23小题,每小题2分,共46分)

  • 1. 隋朝和秦朝都在中国历史上留下了短暂却耀眼的光芒,以下关于两个朝代的表述正确的是( )
    A、都选择了长安作为王朝的都城 B、都开创了利于中央集权的制度 C、都确定了以考试形式选拔人才 D、都因暴政被农民起义进行雄翻
  • 2. 以下名言中,最能体现唐太宗重用魏征的原因的一句是( )
    A、“治国犹如粮树,本根不摇,则枝叶茂荣” B、“自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也” C、“开直言之路,广不讳之门,闻所未闻,日慎一日” D、“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能较舟,也能覆舟”
  • 3. 武则天死后立了一块无字碑,任后人对其评说。以下对武则天的评价中合理的是( )
    A、她任用房玄的和杜如晦为相 B、她因政策开明被尊为大可汗 C、她继承廷续了开元盛世景象 D、她创立了殿试制度选拔人才
  • 4. 博物馆常聚焦某一主题设计策展,请根据下列展览的标题判断,其中以唐朝文物为主的展览是( )
    A、天府之国——都江堰文化展 B、舟楫千里——大运河风光展 C、大国小饶——超窑青瓷集萃 D、环姿玮态一一百年故宫剪影
  • 5. 唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲与非洲的优秀文明成果,亚洲、欧洲与非洲的一些国家也积极地向唐朝访问、学习,如“遗唐使"将唐朝的先进制度等带回日本。这体现了( )
    A、日本文明是唐朝文明的延续 B、唐朝成为人类文明荟萃中心 C、古代世界区域文明异彩纷呈 D、不同文明之间的交流与互鉴
  • 6. 诗史互证是一种研究历史的方法,如唐朝诗人杜甫的诗,素有“诗史”之美誉。以下是杜甫于不同时期所作的两首诗歌,反映了唐朝社会( )                                        

    《忆昔》

    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

    稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。

    《无家别》

    寂寞天宝后,园庐但蒿蔡。

    我里百馀家,世乱各东西。

    A、由保守到并放 B、由统一到灭亡 C、由专制到升明 D、由繁荣转衰落
  • 7. 中国古代各王朝均适时调整官制以适应统治所需,下列官职中从北宋开始新增的是( )
    A、太尉 B、通判 C、剌史 D、宰相
  • 8. 钱移在《国史大纲》中写道:“王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人头上。”这反映了宋朝的治国策略是( )
    A、强干弱枝 B、分解相权 C、民贵君轻 D、巩文轻武
  • 9. “据史书记载, 辽皇室、贵族多习汉文,有的文学素养甚高。宋民间开版印行的书籍,广泛流入辽境,如《史记》《汉书》一类,被大量刻印。”由此可见,当时( )
    A、辽政权完全废弃本民族文化 B、民族政权之间长期和睦相处 C、少数民族积极学习中原文化 D、两宋时期中外往来交流频繁
  • 10. “两宋时期的物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座项峰。”其中,北宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。这一现象反映了( )
    A、多彩的父学艺术 B、稳定的政治局面 C、广泛的中外交流 D、繁荣的商业贸易
  • 11. 中国古代的宋元时期,大都市景象繁华,文化生活丰富精彩。上海世博会曾将这一历史记忆分享给全世界:将一幅画制作成多媒体长卷,以北宋繁华的都市风貌,辉映其“城市,让生活更美好”的主题。这幅画是( )
    A、《送子天王图》 B、《货郎图》 C、《清明上河图》 D、《步颦图》
  • 12. 通过地理位置关系描绘宋金议和后的政权并立,下列示意图中最符合当时形势的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是(   )
    A、成吉思汗 B、阿保机 C、阿骨打 D、努尔哈赤
  • 14. 藏族同胞是中华民族大家庭的一员,中央政府开始对西藏地区正式行使行政管辖始于( )
    A、唐朝金城公主嫁入吐蕃和亲 B、宋朝与吐蕃开展边境贸易 C、元朝设立宜慰使司都元帅府 D、清朝册封当地的宗教领袖
  • 15. 美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”以上表述主要体现了中国四大发明的( )
    A、发明过程 B、传播途径 C、技术水平 D、世界贡献
  • 16. 《皇明祖训》中载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颜顽(抗衡),不敢相压。”该朝“罢丞相”的目的是( )
    A、强化君主专制 B、扩大统治基础 C、加强思想控制 D、精简官僚机构
  • 17. 宋代大幅度增加了科举取士的名额,确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代。以上材料反映了( )
    A、考试选拔官吏的办法发生了根本变化, B、考试的题目必须来自“四书”“五经” C、科举制度在宋代和明代均进行了改革 D、元朝近百年间科举考试长期搁置不办
  • 18. 小古同学查阅资料时看到一张城市的历史信息卡片,结合所学知识判断,该城市是( )

    明成祖朱槐时开始大规模营建

    由宫城、皇城、内城和外城组成,整个平面呈“凸”字形

    紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群

    A、西安 B、洛阳 C、北京 D、南京
  • 19. 历史史实是客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项中属于乃史观点的是( )
    A、589年隋文帝南下灭陈后统一了全国 B、唐玄宗册封渤海田首领为渤海邵王 C、李自成领导农民起义推翻了明朝统治 D、戚继光领与的抗倭战争为反侵略性质
  • 20. 我们可以从文物和遗存中继承中华民族的文化记忆,感受历史演进的不息脉搏。以下文物和遗存反映的共同主题是( )

    A、统一多民族国家的建立和巩固 B、民族关系发展和社会变化 C、政权分立与民族交融 D、统一多民族国家的巩固和发展
  • 21. “1571-1821年间,从美洲运往非律宾马尼拉的白银共计1亿比索,其中二分之一或者更多一些。通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。”这一被称为“丝一银”贸品的“全球化”贸易( )
    A、有利于明清商品经济的发展 B、导致葡萄牙殖民者占据澳门 C、为海上丝路的开通奠定基础 D、体现中外文化交流融合趋势
  • 22. 18世纪末,英国使团访华后感叹:“全国都安静地服从一个帝王,而他们的法律、风俗,乃至语育始终没有变化。他们既不想跟世上共他地方交往,也不企图去占领。”材料反映的情况的实质是( )
    A、英国使团对中国赞赏不已 B、盛世下的中因蕴藏将危机 C、中国与世界各国友好住束 D、18 世纪的中国领先于世界
  • 23. 乾隆五十五年(1790年),徽戏班进京贺寿演出,演毕立足京城。在长期实践中,不断从杂腔、汉调、昆曲、京调等剧种汲取营养,经数十年演变,形成京剧。材料主要说明京剧( )
    A、呈现北京特色 B、在融合中创新 C、深受群众喜爱 D、源于现实生活

二、非选择题(2题,共24分)

  • 24. 博物馆通过文物承载着历史,也传承着文化,共中蕴含了中华文明生生不息的密码,长久滋养着中华民族永续发展。阅读材料,回答问题。

    材料一:中国古代文物示例[工艺之长]

    材料二:中国古代文物示例[科技之著]

    材料三:这一时期的科技著作,不是“没有也不可能突破传统的科技体系”,而是在许多方面对传统科技体系有了大的灾破;也不是对“一些领城进行了较大规模的总结”,更不是“一些科技体系的尾声”,而是对不少领域进行了仝面系统的创造性总结,是中国传统科学技术的高峰,是世界古代科学技术的高峰。

    一一清华大学科技史系教授吴国盛

    材料四:陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明,如印刷术、火药、 指南针、纸币和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。

    ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史·七年级·下册》

    材料五:中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创断性发展,更有力地推进中凹特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。

    ——2023年6月2日习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话

    (1)、材料一与材料二的文物分别来自两个成就斐然的朝代,请分别指出其所属朝代,材料二中哪一著作有制瓷、制镜技术的相关记录?
    (2)、在材料二的著作中任选其一,结合所学知识分析其影响。根据材料二、材料三并结合所学知识,概括材料二中科技巨著的共同特点。
    (3)、根据材料四并结合所学知识,分别指出中国古代经济文化交流的主要途径“陆路”、“海路” 的名称。宋朝时期朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立哪一机构进行管理?
    (4)、综合以上材料,请谈谈传承和发扬传统文化的现实价值。
  • 25. 古代中国曾致力于向世界开放,拥抱多元文明,也曾选择闭关锁国,以保自身安全。阅读材料,回答问题。

    材料一:下表是阿历同学的历史复习笔记           

    时期

    唐朝

    元朝

    明朝

     

    人物

    玄奘

    鉴真

    崔致远

    马可·波罗

    (②)(人物)

    利玛窦

    ……

    国籍

    中国

    中国

    新罗

    意大利

    中国

    意大利

    ……

    事迹

    西行(①)(地点)

    东渡日本

    来华求学做官

    来华游历做官

    七下西洋

    来华传教译书

    ……

    材料二:

                                            

    这幅图画选自《中国历史图鉴》,图中建筑为1730年的广州各国商馆。1757年,清廷下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并管理外国商人。

    ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史·七年级·下册》

    (1)、请补充材料一中①、②处笔记内容缺失部分.根据材料二并结合所学知识,概括闭关锁国政策的特点。
    (2)、综合上述材料,自拟论题,并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。