内蒙古包头市2023年生物中考试卷
试卷更新日期：2023-07-11 类型：中考真卷
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
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1. 如图所示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向取食者。下列说法正确的是（ ）
A、a是植食动物 B、b是杂食动物 C、c是肉食动物 D、d是植食动物2. 利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（ ）A、细胞膜 B、线粒体 C、液泡 D、细胞核3. 脐血移植能治疗白血病，主要原因是移植脐血中的造血干细胞可在患者体内（ ）A、运输氧 B、产生抗体 C、分化成各种血细胞 D、止血和加速凝血4. 如图所示，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入适量红墨水，连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U形管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了（ ）
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、光合作用和呼吸作用5. 太极拳是我国的传统运动项目，在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是（ ）A、收缩和舒张 B、收缩和收缩 C、舒张和收缩 D、舒张和舒张6. 《齐民要术》中记载制酱先要制“黄衣”，再用“黄衣”制酱。“黄衣”中的微生物主要是（ ）A、霉菌 B、酵母菌 C、乳酸菌 D、醋酸菌7. 如图所示血液中的物质流经肾单位的3条路径，据此判断血管一般情况下只经过b和c路径的物质是（ ）
A、水 B、葡萄糖 C、尿素 D、无机盐8. 某种链球菌表面的物质甲和心脏瓣膜上的某物质相似。该链球菌侵入人体后，其表面的物质甲刺激淋巴细胞产生物质乙，物质乙在抵御该菌时，也向心脏瓣膜发起进攻，引起某种心脏病。物质甲和物质乙分别是（ ）A、抗体和抗原 B、抗原和溶菌酶 C、溶菌酶和抗体 D、抗原和抗体9. 脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是（ ）
A、哺乳动物和爬行动物 B、节肢动物和哺乳动物 C、爬行动物和哺乳动物 D、哺乳动物和节肢动物10. 为模拟观察香烟烟雾对气管的危害，某同学用如图装置模拟吸烟动作进行如下实验：打开止水夹，用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降，烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢，进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是（ ）
A、该过程模拟了人的呼吸运动 B、实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动 C、草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛 D、根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害二、简答题（本大题共1小题，共10.0分）
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11. 某同学用某品种水稻观察被子植物的一生。该水稻日照时长短于12小时才能形成花的结构。(1)、将新采收、颗粒饱满并解除休眠的该水稻种子进行表面消毒，浸泡一天，播种在湿润的沙床上，将沙床置于保湿透气、温度适宜的温室中，种子（填“能”或“不能”）萌发，理由是。(2)、当地近期日照时长约14～15小时。将该水稻适龄秧苗栽植到温室中，设置温室内昼/夜温度为35℃/25℃，白天适当使用增加二氧化碳浓度的仪器。设置夜温为25℃的目的是 ， 白天适当增加二氧化碳浓度的目的是。种植一段时间后，发现该水稻不能结种子，原因是。
三、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）
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12. 进食可刺激胃黏膜引起胆汁分泌。(1)、胃黏膜可抵御病原体侵入人体，这属于机体的免疫。进食时，食物刺激胃黏膜等处的感受器，能反射性地引起胆汁分泌。该反射弧的效应器是。分泌的胆汁储藏在 ， 经导管流入十二指肠。(2)、为探究脂肪的消化，进行如下实验：
试管
加入的物质
试管1
试管2
试管3
石蕊牛奶（加入的量相等）
+
+
+
胆汁粉末
-
-
+
脂肪酶（加入的量相等）
-
+
+
实验现象
浅蓝色
红色
深红色
注：石蕊牛奶是把石蕊溶解于牛奶中制成的，若其中的脂肪被分解，石蕊牛奶就会变色，且脂肪分解越多颜色越深。+表示加入，-表示不加入，不考虑胆汁粉末和脂肪酶本身对实验现象的影响，其他条件相同且适宜。
①对比试管1和试管2的现象，说明。
②在①结论的基础上，进一步对比试管2和试管3的现象，说明。
③试管1与试管3（填“能”或“不能”）形成对照实验，理由是。
13. 某同学运用模拟的方式，探究染色体在亲子代间的传递。方法步骤：
步骤一：用两条相同灰色纸条模拟父方体细胞染色体，两条相同白色纸条模拟母方体细胞染色体；在每条纸条上标注A或a、B或b，表示染色体上的基因，如图。
步骤二：模拟有性生殖过程，观察染色体在亲子代间的传递行为。
据此回答：
(1)、模拟体细胞染色体要用两条纸条，理由是。用模拟卵细胞染色体。用模拟受精卵染色体。(2)、在该模拟实验中，父方能产生种精子，基因组成是；受精卵有种，基因组成是。(3)、与无性生殖相比，有性生殖对遗传多样性（基因多样性）贡献更大，结合以上模拟实验说明理由。。
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