云南省云南重点大学实验中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷
试卷更新日期:2023-07-07 类型:期中考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
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1. 下列估测值中,最符合实际的是( )A、1标准大气压下大气压可以托起约10m高水柱 B、漂浮在死海上的人所受浮力约为600N C、一位初中生游泳时排开水的体积约为0.5m3 D、昆明的大气压为1.013×105Pa2. 下列说法正确的是( )A、自行车匀速转弯时受力平衡 B、人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等 C、乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性 D、足球踢飞后始终受到重力3. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是( )A、①② B、④⑤ C、③④ D、②③4. 下列四幅图中,属于增大受力面积减小压强的是( )A、压路机的碾子很宽 B、水坝修成上窄下宽 C、飞镖的头很尖 D、载重汽车多车轮5. 如图所示,某同学用弹簧测力计斜向上拉动物体A,使A在水平面上做匀速直线运动,拉力方向与水平面夹角为θ,下列说法正确的是( )A、物体A只受到测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力 B、物体A受到多个力的作用,处于平衡状态 C、物体A对地面的压力与地面对A的支持力是一对平衡力 D、物体A对测力计的拉力和该同学对测力计的拉力是一对相互作用力6. 下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是( )A、一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力 B、一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力 C、一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力 D、两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力7. 带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,通常一端做成尖口,其侧面刻有棱状条纹,如图所示,下列有关分析正确的是( )A、吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 B、使用时,吸管a端比b端更容易插入橡胶塞 C、棱状条纹可以减小吸管与橡胶塞间的摩擦 D、棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中8. 如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两个薄壁轻质容器,分别装有同种液体,且它们的深度相同,则下列说法正确的是( )A、两容器底部所受液体的压力F甲=F乙 B、两容器底部所受液体的压强p甲=p乙 C、两容器底部对桌面的压力F′甲=F′乙 D、两容器底部对桌面的压强p′甲=p′乙9. 如图,松手后,压在杯底的乒乓球会弹离水面。下列说法正确的是( )A、乒乓球上浮过程中,受到的浮力不变 B、乒乓球弹离水面后上升,是由于乒乓球具有惯性 C、乒乓球上浮过程中,水对乒乓球的压强不断减小 D、乒乓球露出水面前,受到的浮力大小不变10. 如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动。则关于该物体的运动说法正确的是( )A、物体在OQ段也做匀速直线运动 B、MN段受到的摩擦力大小等于3N C、OQ段受到的摩擦力大小大于3N D、MN段的摩擦力大于OP段的摩擦力
二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
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11. 如图所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止.左手对气球的压力(小于/等于/大于)右手指对气球的压力,左手对气球的压强(小于/等于/大于)右手指对气球的压强.12. 北京冬奥会引人注目,被称为“冰上国际象棋”的冰壶运动更是锦上添花,冰壶被运动员推出后仍能继续前进是因为冰壶具有 , 运动员两只脚作用分别是蹬冰与滑行,冰壶鞋材质不同,分别是特制塑料底与橡胶底,已知橡胶比塑料更防滑,那么蹬冰脚的鞋是(选填“塑料”或“橡胶”)底。13. 如图所示,是河水中的漩涡,漩涡中心处水的流速相对边沿处水的流速大,压强(选填“大”或“小”),从而形成压力差,会使周边物体漩涡(选填“靠近”或“远离”)。14. 如图所示,三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽。坝体高185m,最大蓄水深度175m,坝体建有多个泄洪深孔,每个泄洪深孔闸门大小为63m2 , 通过开启闸门泄洪,蓄满水时深孔距水面平均深度30m,则深孔处水的压强为Pa;五级船闸是世界上最大的。(g=10N/kg)15. 如图甲所示,物块在水平拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动,拉力F与时间t关系如图乙所示,物块运动的速度v与时间t关系如图丙所示,则物块在0~2s内所受摩擦力拉力(选填“小于”、“等于”或者“大于”);6~8s内所受拉力为N(图乙中未画出)。16. 阅读短文,回答问题。
失重
在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降,同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同,就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”,小赵在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台,如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示。已知小赵的实际质量为60kg(g取10N/kg)。
(1)、电梯静止时,小赵对秤台的压力为N;此时小赵受到的重力与小赵受到的 力是一对平衡力;(2)、根据图丙分析,小赵在(选填“0~t1”、“t1~t2”、“t2~10”)段时间内处于失重状态,此时小赵所受合力方向(选填“竖直向上”、“竖直向下”或“无”)。三、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
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17. 在图中画出图钉对竖直墙壁压力F的示意图。18. 如图所示,画出在水中的实心小球所受的浮力示意图。
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题6分,第19题8分,第20题6分,第21题4分共24分)
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19. 如图1所示,“在探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离。请回答问题:(1)、为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是 ;(2)、实验发现小车受到的阻力越小,小车运动距离越;(3)、进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做运动;(4)、世界上并没有不受力的物体,今年的3月23日,王亚平老师在天宫课堂演示太空抛物,进一步论证了牛顿第一定律的正确性,生动演示了天地抛物之间的区别。如图2所示,OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹,其中能近似描述被抛出的冰墩墩运动轨迹的是(选填“OA”、“OB”或“OC”);(5)、请完成表格设计:A部分应填(选填“小车运动的路程”和“水平部分的材料”)。
实验序号
A
小车所受阻力的情况
B
①
②
③
(6)、本实验采用了实验加推理的方法,下列实验也采用此方法的是____。(填序号)A、探究声音能否在真空中传播 B、探究重力大小与物体质量的关系 C、探究影响压力作用效果的因素 D、探究怎样使物体上浮或下沉20.(一)如图1在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中。
(1)、实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”);(2)、图1甲、乙两图是探究液体压强与的关系,结论是:;(3)、由图1丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”);(4)、某同学匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图1戊所示,这个容器可能是图2中的;(5)、小艳同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减小其对实验的影响;(6)、在装置图3中,将卡片旋转一定角度,如图4所示,松手后,发现卡片旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在上,物体才能平衡。为了验证上述结论,能否采用“将卡片往下拉过一定距离(如图5所示)”的操作方式,请判断并说明判断理由:。21. 在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验中,某实验小组用图甲所示的装置进行实验。(1)、用图甲所示的实验步骤进行实验,为减小测量误差并使操作最简便,最合理的操作步骤是(填字母)。(2)、如图甲所示,物体受到的浮力F浮= , 物体排开液体的重力G排=。若它们相等,则阿基米德原理成立(两空均用测力计示数所对应的字母表示)。(3)、在实验过程中,若F浮≠G排 , 造成这种结果的原因不可能是____(填字母)。A、最初溢水杯中的水未装至溢水口 B、整个实验过程中,弹簧测力计都没有调零 C、步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯的底部(4)、另一实验小组设计了方案二,如图乙所示。将装满水的溢水杯放在升降台G上,缓慢调高升降台,且容器不与重物接触时,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计E的示数(选填“变大”“变小”或“不变”),且弹簧测力计E示数的变化量F示数的变化量(选填“大于”“小于”或“等于”),从而证明了F浮=G排。22. 2020年2月11日晚,一条消息刷爆了朋友圈。“NASA(美国宇航局)说因为今天地球完美的角度,是唯一一天可以让扫把独自站立的日子。”怎样证明这条消息是否正确呢?设计实验:若实验现象是 , 则证明这条消息是错误的。五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
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23. 如图所示,一平底茶壶质量是400g,底面积为40cm2 , 茶壶的厚度不计,放置在一水平桌面上,茶壶内盛0.6kg的水,把该茶壶放置在一水平桌面的正中央,此时水对壶底的压力为4.8N,(水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:(1)、茶壶对桌面的压强;(2)、水对茶壶底部的压强;(3)、壶中水的深度。24. 小明同学听了“曹冲称象”的故事后,利用所学知识制作了如图甲所示的“水秤”模型,可方便地称量物体的质量,其构造如图所示,已知透明大桶足够深,小筒的高度为H=0.2m,底面积为S=0.02m2 , 小筒和秤盘总重量为2N,小筒壁的厚度可忽略不计。g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)、如图甲所示,当秤盘上不放物体时,小筒受到的浮力为多大。(2)、该浮力秤的零刻度线应标在小筒上何处(即A点距小筒底部的距离)。(3)、如图乙,在秤盘上放物体后,就可以称量物体所受重力,则该“水秤“模型最大能称量的物体重力为多大。