新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2022-2023学年八年级下学期物理期中试题
试卷更新日期：2023-07-07 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 下列关于力的说法中正确的是（ ）A、物体间不相互接触，也能产生弹力 B、物体的重心总是在物体上 C、受力物体同时也是施力物体 D、力可以离开物体而单独存在2. 下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）A、飞来的垒球被球棒击回 B、用力挤压气球，气球变瘪 C、用力拉弹簧，弹簧变长 D、跳水运动员将跳板压弯3. 下列有关器材的使用和说明中，正确的是（ ）A、弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比 B、弹簧测力计在失重的环境中仍可以使用 C、在天平右盘放入最小砝码，指针偏右，拿掉指针偏左，此时应该向右调平衡螺母，使天平平衡 D、为方便，量筒可以直接放在天平托盘上测量质量4. 下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）A、橡皮泥上留下漂亮的指印 B、饼干捏变成碎片 C、粉笔掉到地上断成两截 D、跳板被跳水运动员压弯5. 在国际单位制中，力的单位是牛顿，用字母N表示。下列哪个力的大小最接近1N（ ）A、一头牛所受到的重力 B、拿起两个鸡蛋所用的力 C、提起一个书包所用的力 D、一枚一元硬币受到的重力6. 对下列物体的受力分析，错误的是（ ）A、
挂在天花板
B、
放在水平面
C、
静止在斜面
D、
被细线拉住的氢气球
7. 对A、B两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力F-伸长”的图象。用A、B弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。与B弹簧相比，用A弹簧做的测力计（ ）
A、量程相同，精确度相同 B、量程较大，精确度会较低 C、量程较小，精确度会较高 D、量程较大，精确度会较高8. 下列说法正确的是（ ）A、
为了把画挂挂平，应调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
B、
底面积相同的容器内装有相同深度的水，则容器底部受到液体压力关系：FA＝FB＝FC
C、
高度相同的实心圆柱体甲、乙，两者对地面的压强相等，则圆柱体密度关系：ρ甲≥ρ乙
D、
在“流体压强与流速的关系”的现象中，压强p1≤p2
9. 如图，同一木块在同一粗糙水平面上，在水平拉力F甲、F乙和F丙的作用下，以不同速度v1、v2、v3做匀速直线运动，且v1<v2<v3 ， 其中图丙的木块上叠放一重物，下列说法正确的是（ ）
A、F甲<F乙<F丙 B、F甲>F乙>F丙 C、F甲＝F乙<F丙 D、F甲<F乙＝F丙10. 小明学了力学知识后，做了如下实验．他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙丙两图，乙图表示拉力F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，下列判断正确的是（ ）
A、当t=2s时，物体受平衡力 B、当t=2s时，物体受到的摩擦力为3N C、当t=3.5s时，物体受到的摩擦力为2N D、物体匀速运动时，拉力的功率是9W11. 下列与压强有关的生活实例的说法，正确的是（ ）
A、甲图：蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，说明压力的作用效果跟压力大小有关 B、乙图：大坝被建成“上窄下宽”，是因为水对坝体侧面的压强随水的深度增大 C、丙图：高原边防哨所战士用压力锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大 D、丁图：人必须站在安全线以外的区域等候，是因为的流速越大的位置，压强越大12. 某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1 ， 左右两边液柱高度分别为h1、h2 ， 则下列说法正确的是（ ）
A、右边液体的密度 B、右边液体的密度 C、实验中必须将U形管内抽成真空 D、若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变二、填空题
-
13. “天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船是（选填“静止”或“运动”）的，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 ， 在运动过程中飞船的惯性。（选填“变大”、“变小”或“不变”）14. 小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，他拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动的过程中，木块受到（选填“平衡力”或“非平衡力”），弹簧测力计的示数将（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的滑动摩擦力。
15. 如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后还能够继续在空中飞行（不计空气阻力），是因为实心球具有 ， 经过最高点时，实心球只受到力，实心球处于（平衡状态/非平衡状态）。
16. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为Pa；若将该玻璃管竖直放置，则水对玻璃管底部的压力将（填“变大”“不变”或“变小”）。
17. 在长为均匀细木棒的一端缠绕一些细铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中， 如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲F乙（选填“”、“”或“”），液体对容器底部的压强p甲p乙（选填“”、“”或“”），若其在甲液体中露出液面的长度为 ， 在乙液体中露出液面的长度为 ， 当乙液体为水时，。
18. 距水面0.1米深处水的压强为帕。重为8牛、体积为1×10-3米3的物体漂浮在水面上，物体受到的浮力为牛，物体受到的合力为牛。19. 无人机已成为加强疫情防控的一支“奇兵”，工作人员会利用无人机进行巡视和喷洒消毒液，如图所示为某品牌四旋翼无人机，它采用4个电机带动旋翼（螺旋桨）转动，对下方空气施力的同时获得升力，该无人机携带的摄像机可以进行高清拍摄并实时把信号传到遥控显示器；
① 遥控无人机定位、通信都是通过波来实现的，其升空原理与（选填“风筝” “火箭”或“热气球”）相同；
② 能否利用该无人机在月球表面飞行进行地貌勘探，请说明理由。
20. 在日常生活中我们常常利用矿泉水瓶进行小实验，来说明一些物理知识。
(1)、如图，将矿泉水瓶分别放在同一海绵上，其中图甲和图乙中瓶中水的质量相等，可以观察到三次海绵的凹陷程度不相同，比较两图可以说明压力的作用效果与压力大小有关；比较甲、乙两图，说明了压力一定时， ， 压力的作用效果越明显；(2)、在矿泉水瓶的侧壁同一高度不同位置扎出多个小孔，往瓶内加水，看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示。这表明：同种液体在同一深度相等，随着水的流出，水喷出的距离逐渐减小，这是因为液体产生的压强随的减小而减小。21. 阅读材料，回答问题水果硬度计
为合理掌握采摘、加工时间，需要判断水果的成熟程度。硬度可以反应水果的成熟程度，水果的硬度由专门的硬度计测量。如图甲所示是一种水果硬度计，水果承受硬度计中测力弹簧的压力F和测头面积S的比值即为水果硬度p。测量时，先用刀削去水果1cm2左右的表皮，手握硬度计，使硬度计的测头垂直被测水果表面，均匀压进水果。此时驱动指针带动指示指针旋转，测头压入10mm停止，指示指针停留位置所对应的示数即为所测水果的硬度。
(1)、如图乙所示，水果硬度计的示数为Pa；(2)、已知乙图中硬度计的测头面积为10mm2 ， 测出水果的硬度为3×105 Pa，则测量时测头对水果的压力为；(3)、若要测较软水果的硬度，发现用乙图中10mm2的测头无法进行测量。现有A、B两种测头，A的面积为 5mm2 ， B的面积为20mm2。选择合适的测头替换后进行测量，此时指示指针指在刻度“3”处，则该水果的硬度为Pa。三、作图题
-
22. 如图所示，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”正在冰面上展示花样滑冰，请画出“冰墩墩”受到的重力和它对冰面的压力的示意图（O为重心）。
23. 如图，一个物体以一定的速度沿斜面向上运动，请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。
24. 重为20牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它对地面的压力F．
四、实验题
-
25. 如图所示是小明探究影响压力的作用效果的实验过程。
(1)、通过比较图甲、乙，可探究压力的作用效果与的关系；(2)、通过比较两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中的应用与这个规律对应的是；A．
书包的肩带很宽 B．
压路机的碾子质量很大C．
盲道凸起(3)、将小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现小桌在木板上基本不会凹陷下去，此时小桌和砝码对图丙所示的海绵的压力 （选填“＞”、“＜”或“＝”）对图丁所示的木板的压力，小明由此推测压力的作用效果与接触面的材料有关，这个结论是（选填“正确”或“错误”）的；(4)、实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，在探究过程中存在的问题是。26. 水平桌面上有满足实验要求的微小压强计和盛有水的烧杯，小阳利用上述器材探究液体压强与深度是否有关。
(1)、小阳将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生 ， 通过观察可以判断橡皮膜受到压强的大小。(2)、接下来小阳改变微小压强计的探头浸没在水中的深度，如图乙所示，根据甲、乙所示的实验现象可以得到的结论是 ， 理由是。五、计算题
-
27. 已知一头质量为5×103kg的大象，四脚站立保持静止时，脚底与水平地面的总接触面积是0.2m2 ， g取10N/g。求：(1)、大象所受的重力；(2)、大象对水平地面的压强。28. 如图所示，圆柱形容器甲放在水平地面上（容器足够高），底面积为 S，甲内盛有深为 h 的水。有一质量为 m、底面积为 S1、高为 h1的实心金属块乙竖直放置在容器甲底部。
① 若乙的质量 m 为 8 千克、S1为 2×10-2米2、h1为 0.2 米，求乙的密度 ρ乙。
② 若水深 h 为 0.1 米，求水对容器底的压强 p水。
③ 若再向甲中倒入体积为 V 的水，乙始终沉底，求水对容器底的压强增加量 Δp水。（用字母表示，已知水的密度为 ρ水）。
六、单选题
