统编版 必修 中外历史纲要(上) 第一单元 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课时练习

试卷更新日期:2023-07-04 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 秦朝的政令暴虐,激起了人民的反抗,等 ▲ 后,此起彼伏的农民大起义迅速蔓延开来,最终把秦王朝推翻。 ▲ 处的农民起义是( )
    A、黄巢起义 B、李自成起义 C、黄巾军起义 D、陈胜、吴广起义
  • 2. 在地方管理上,从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度,到西周“封建亲戚,以藩屏周”的分封制制度,再到秦汉实行郡县制度,这一发展轨迹( )
    A、推动血缘政治向地缘政治转向 B、意味着华夏认同观念逐渐增强 C、使地方割据势力逐渐得到遏制 D、反映了主流意识形态最终确立
  • 3. 秦统一后,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,并规定:农村不许同姓聚居。秦朝的这一举措( )
    A、促进了小农经济的形成 B、有利于抑制地方豪强势力 C、促进了商品经济的发展 D、大大加速了分封制的瓦解
  • 4. 秦朝是第一个统一的王朝,并采取了一系列措施巩固中央集权维护统一。下列属于秦朝采取的措施有( )

    ①确立皇帝制度 ②户籍制度 ③设立中朝 ④三公九卿

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 5. 下图分别为战国时期秦国的杜虎符和秦朝的阳陵虎符,这两件文物(    )

    杜虎符铭文:兵甲之符,右才(在)君,左才(在)杜。凡兴士披甲用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。燔燧(点燃烽火)之事,虽毋会符行殴(也)。

    阳陵虎符铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵。

    A、表明了调兵方式的严重弊端 B、说明地方将领无任何用兵权 C、反映了政治制度的延续发展 D、凸显了秦朝太尉的军事权力
  • 6. 秦统一后,将原六国贵族、强宗约20万户迁至咸阳,另有一些迁至南阳、巴蜀等地;迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边,迁50万人至五岭戍守。上述举措 (   )
    A、取消了贵族特权 B、维护了政治稳定 C、激化了民族矛盾 D、促进了经济发展
  • 7. 下表为秦汉时期统治者采取的部分措施,这些举措说明了秦汉时期( )                                                                                                                                                                                   

    时间

    内容

    出处

    秦始皇二十六年

    徙天下富豪于咸阳十二万户

    《史记·秦始皇本纪》

    高祖九年

    徙齐楚大族昭氏、屈氏景氏、怀氏、田氏五姓关中

    《汉书·高祖记》

    武帝元朔二年

    徙郡国豪杰及訾三百万以上于茂陵(约5000户)

    《汉书·武帝记》

    成帝鸿嘉二年

    徙郡国吏民豪杰五百万以上五千户于昌陵

    《汉书·成帝记》

    A、迁徙大族主要意在聚集财富 B、对豪门大族推行怀柔的政策 C、经济重心已转移至关中地区 D、君主专制中央集权体制加强
  • 8. 战国时期,铁农具的推广,耕作、施肥、灌溉等技术的提高,使得农业劳动生产率有较大提升,进而推动了社会分工的发展和商品经济的发达。然而,分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明(   )
    A、统一是历史发展的必然要求 B、农业是商业发展的前提 C、秦国具备了武力统一的条件 D、新兴地主阶级日益崛起
  • 9. 如图为古代不同历史时期的长城示意图。其中对应秦代的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 秦统一六国后,秦始皇于公元前221年将全国各地的豪富之家12万户迁到咸阳。此外,他还将赵王迁徙于房陵(湖北境内),将魏的豪富孔氏迁于南阳。秦始皇的这些做法(   )
    A、根除了国家分裂的潜在力量 B、增加了国家的财政收入 C、意在维护国家的统一和稳定 D、维护了国家的长治久安

二、材料分析题

  • 11. 秦泰山刻石,为秦始皇嬴政封禅泰山“以颂秦德”所立。影响最大的秦代刻石有七块,其中六篇载于《史记》,《峄山刻石》因拓本而流传至今。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:秦始皇刻石节选

    峄山刻石:

    ……追念乱世,分土建邦,以开争理……乃今皇帝,一(壹)家天下,兵不复起。

    琅琊刻石:

    ……上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字……除疑定法,成知所辟。方伯分职,诸治轻易……六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏(对极北地区的泛称)。人迹所至,无不臣者。

    材料二: 《峄山刻石》局部∶皇帝立国,维初……

    提取材料一、二的历史信息,并从可信度和研究价值两个方面阐述上述材料的史料价值。