人教版广东省深圳市初中物理八升九暑期衔接专题7：内能
试卷更新日期：2023-07-04 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 2022年4月16日，“神舟十三号”返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（ ）
A、扬汤止沸 B、钻木取火 C、釜底抽薪 D、炙手可热2. 下列说法中正确的是（ ）A、物体的机械能越大，内能就越大 B、物体的机械能为零，内能也为零 C、物体的机械能可能为零，内能不可能为零 D、温度相同的物体，内能一定相等3. 南极是世界上最冷的地方.一天，南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（ ）
A、豆豆：冰山的温度低，所含热量少 B、丁丁：这里太冷了，冰山肯定没有内能了 C、豆豆：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽 D、丁丁：我们去晒晒太阳吧，吸收点热量，能暖和些4. 如图所示的情境中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）A、
小孩沿滑梯下滑
B、
锯木材时锯子发烫
C、
烧水水变热
D、
冬天搓手取暖
5. 如图所示，下列对实验现象分析正确的是（ ）
A、甲图，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，瓶口出现大量白雾，说明管内水蒸气的内能增加 B、乙图，底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在斥力 C、丙图，抽掉中间玻璃板，下方瓶中的二氧化氮气体扩散到上方，说明气体间可发生扩散 D、丁图，不断弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过热传递的方法增大铁丝内能6. 已知物质M的内能比物质N的内能大，下列说法中正确的是（ ）A、M的温度一定比N的温度高 B、M的质量一定比N的质量大 C、M和N接触时一定会发生热传递 D、N可能把热量传递给M7. 如图所示三杯水的内能大小，下列判断正确的是（ ）
A、a杯中的水内能最大 B、b杯中的水内能最大 C、c杯中的水内能最大 D、三杯水的内能一样大8. 如图所示，小周老师将一个有部分水的矿泉水瓶盖紧盖子后，用力不断扭转瓶身，突然盖子飞出去了，伴随着响声的同时发现瓶内还出现了白雾，对于该实验现象判断正确的是（ ）
A、扭转瓶身时，将内能转化为机械能 B、扭转瓶身时，瓶内气体温度升高，内能增大 C、盖子飞出时，将机械能转化为内能 D、盖子飞出时，白雾的产生说明瓶内气体内能增大9. 疫情期间，居家隔离的小赵同学在网上下单了自热小火锅，如图。上下包装被分为两层，通过向下层加水，使发热包膨胀升温，加热上层食物，一段时间后便可食用。下列说法正确的是（ ）
A、已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺无内能 B、闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动 C、刚开始加热的藕片温度升高，内能可能不变 D、发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能10. 爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是（ ）A、玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，水分内能不变 B、玉米粒内水分受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加 C、玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 D、玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加11. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船的返回舱成功返回地球。如图所示，是返回舱通过黑障区的情景，返回舱的防热外壳被烧成一个大火球，舱内温度却在30℃以下，使舱内三名航天员和设备安然无恙。下列说法正确的是（ ）
A、返回舱的防热外壳“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能 B、返回舱通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能 C、返回舱的防热外壳材料导热性好，可以保护舱内航天员避免被高温灼伤 D、返回舱在返回地面的过程中，内能不会改变12. 改变物体内能的方法只有做功和热传递。下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图，针筒初始状态及温度计示数如图甲所示，小明在第一次实验中缓慢下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图乙所示，小明在第二次实验中迅速下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图丙所示，已知两次实验中，活塞均对针简内空气做功（针筒内空气分子势能变化忽略不计），则从甲到乙的过程中，筒内空气（ ）
A、内能一定增大 B、内能一定减小 C、一定向外界放热 D、一定向外界吸热13. 如图所示，将铁丝在同一位置快速弯折50次，然后迅速把铁丝弯曲的部分放在蜡烛上，蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。对这一现象的解释，正确的是（ ）
A、弯折铁丝时，内能转化为机械能 B、弯折铁丝时，铁丝内能增加 C、铁丝接触蜡烛时，是做功改变物体内能 D、铁丝接触蜡烛时，蜡烛吸热温度不变14. 如图所示，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行了思考，有以下四点看法，你认为他的看法中，正确的是（ ）
①动能减少，是因为有部分动能转化成内能
②动能减少，是因为有部分动能转化成势能
③动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功
④动能减少，是因为子弹的机械能不变
A、①③ B、②⑧ C、①② D、②④15. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A、t2时刻物体内能比t3时刻大 B、t4时刻物体内能为零 C、t2、t3时刻物体内能相等 D、t2时刻物体内能比t3小二、填空题
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16. 做功和热传递都可以改变物体的内能。“炙手可热”是用方法增加内能的，“钻木取火”是用方法增加内能的（均选填“做功”或“热传递”）。17. 0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比，冰的内能比水的内能 ；冰熔化成水的过程中，分子平均动能 （填“变大”“变小”或“不变”）。18. 如图所示，空气炸锅比传统煎炸更易于清洁，既安全又经济。空气炸锅顶部的烘烤装置通过的方式使内部空气内能 ， 再通过大功率风扇使热流在食物篮内部急速循环，使食材全方位受热，这样食材表面的水分迅速（填物态变化），形成金黄酥脆的表层。
19. 冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆热量（填“吸收”或“放出”）变成固态，冰糖葫芦就做好了。
20. 俗话说“冬至到，吃水饺”，河南有冬至吃饺子的习俗，冬至这天，小明家里弥漫着饺子的清香，这是由于分子在 ， 如图所示，小明端着一碗刚出锅的饺子，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了 ， 使手的内能增加。
三、实验探究题
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21. 如图所示，拿一个大口玻璃瓶，瓶内装少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里打气。
(1)、当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内会出现。(2)、产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀做功时，内能（选填“增加”或“减少”），温度（选填“升高”或“降低”），使瓶内空气中的水蒸气成小水珠。(3)、这个实验可以说明。(4)、实验在瓶内装少量的水目的：。22. 为了探究做功与物体内能变化的关系某小组同学利用气压式喷雾器（壶的内部没有水）、数字式温度计、小叶轮等进行实验。实验步骤一：他们先测出壶内空气的温度（如图中a图所示）；步骤二：接着手压活塞快速打气，并测出喷雾器内部的气体温度（如图中b图所示）；步骤三：然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内的气体吹动小叶轮旋转，并测出喷雾器内部的气体温度（如图中c图所示）。
请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
(1)、比较（a）和（b）两图可知：；(2)、比较（b）和（c）两图可知：。23. 小听进行了如下实验：将A、B两支完全相同的试管，分别装入等量的硫酸铜溶液和水。硫酸铜溶液和水的分界面明显，管内液体温度与室温均为25℃。把两试管分别浸入甲、乙两个大烧杯中，如图1所示，甲烧杯放在恒温壶上，使水温保持为90℃，乙烧杯内装有冰水混合物。
(1)、甲烧杯中试管内的液体在达到90℃之前的过程中，内能 （选填“变大”“不变”或“变小”）；(2)、乙烧杯中温度计的示数一直保持不变，冰块的体积持续减少，这是 的熔化过程（选填“晶体”或“非晶体”）；(3)、经过10分钟后，小听记录了甲、乙两烧杯中试管内液体的情况如图2所示，则浸在甲烧杯中的是 试管（选填“A”或“B”）；(4)、再经过10分钟，小听发现A试管内的两种液体分界面还是没有明显变化，她认为试管内的液体分子没有做热运动，你认为她的观点 （选填“正确”或“错误”），理由是 。四、简答题
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24. 如图所示，磨刀师傅磨菜刀时，手拿菜刀用力反复摩擦磨石，使刀变得更加锋利。磨刀时，若手接触刀刃会感觉“烫手”，有经验的师傅磨刀时总是边洒一些水边磨刀，请分析说明刀刃“烫手”以及洒水磨刀的原因。
