广东省深圳市罗湖区2022-2023学年科学六年级上册第三单元 工具与技术 练习卷
试卷更新日期：2023-07-04 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 小明想打开一个完整的核桃，以下（ ）工具能简便、快速、安全地打开完整的核桃。A、螺丝刀
B、剪刀
C、核桃夹
2. 如图，现在有2个不同坡度的滑梯，以下情况正确的是（ ）。
A、小明选择A滑梯能更快从滑梯顶部滑到地面 B、小明选择B滑梯能更快从滑梯顶部滑到地面 C、小明选择A、B滑梯能同时从滑梯顶部滑到地面3. 如图，小明将木板搭在货车后面运送重物到车上，你认为这种方法比直接把货物运送到车厢上（ ）
A、更省力 B、更费力 C、既不省力也不费力4. 图片中的人使用工具撬起箱子，这种工具利用了（ ）原理。
A、斜面 B、杠杆 C、轮轴5. 小明和小红玩跷跷板，把支点向（ ）移动，小明会向下沉。
A、左边 B、右边 C、无法判断6. 以下选项中，（ ）没有包含斜面的原理。A、螺丝钉 B、盘山公路 C、筷子7. （ ）的发明为知识的广泛传播创造了条件。A、日晷 B、印刷术 C、杠杆8. 小明看一本字典，他主要通过（ ）的形式获取了信息。A、文字 B、视频 C、声音9. 小明在（ ）施加力，最容易撬动重物。
A、A点 B、B点 C、C点10. 下列说法中，正确的是（ ）。A、所有的工具都是省力的 B、适合的工具只有一种，不能用其他工具替代 C、恰当的使用工具可能会让我们事半功倍11. 像水龙头这种，轮和轴固定在一起转动的机械叫做（ ）。A、斜面 B、杠杆 C、轮轴12. 妈妈买了一个榴莲回家，以下方法中，（ ）是安全、合适的开榴莲方法。A、用锤子砸开 B、直接用手拔榴莲的刺 C、用小刀沿着榴莲壳的缝隙撬开13. 下面几个常见工具中，（ ）应用了轮轴的原理。A、订书机 B、汽车方向盘 C、撬棍14. 在字数不多的时候，小明选择（ ）这种记录方式更方便快捷。A、活字印刷 B、手写 C、篆刻15. 活字印刷对社会的发展意义在于（ ）。A、需要很多工具，比手工抄写要慢 B、彻底取代了用笔写字，解放双手 C、推动印刷术的发展，让知识传承更便捷16. 信息的交流与传播和工具与技术的关系是（ ）。A、信息的交流与传播推动工具与技术的发展 B、信息的交流与传播阻碍工具与技术的发展 C、信息的交流与传播和工具与技术的发展无关17. 剪刀是一种组合工具，它是（ ）的组合。A、斜面和杠杆 B、斜面和轮轴 C、杠杆和轮轴18. 剪刀和螺丝钉这两种工具结构中的共同点是（ ）。A、都有杠杆 B、都有斜面 C、都有轮轴19. 在我们的学习、生活中，书本和电脑是两种常见的传播工具，它们提供信息的形式（ ）。A、完全相同 B、完全不同 C、有相同也有不同20. 下列关于简单机械的说法中，错误的是（ ）。A、使用简单机械一定能省力 B、水龙头利用了轮轴的原理 C、天平称重利用了杠杆原理二、连线作图题
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21. 请将杠杆的阻力点、用力点、支点与图中的点匹配连线。(尺规作图)
22. 请把需求和合适的工具匹配连线。(尺规作图)测量体温，是否发烧● ●螺丝刀
拧紧掉落的螺丝● ●体温计
查询不认识的科学家● ●自行车
短距离绿色出行● ●电脑
三、实验探究题
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23. 小明在看《印刷术的发展》纪录片，请回答下列问题。(1)、请在括号内用“1、2、3、4"将活字印刷术的正确流程排序。
（ ） 掀起白纸，放在通风处晾干。
（ ）在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
（ ）把字模按照顺序排列整齐。
（ ）铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。
(2)、请帮小明判断，（ ）是繁体字“書”的字模。
(3)、纪录片中引用了沈括《梦溪笔谈》的记载：“若止印三二张未为简易，若印数十百千本极为神速。”这里反映的真实情况是活字印刷术适合印制(选填“大量”或“少量”)、(选填“相同”或“不相同”)的文字资料。24. 小明想探究如何能更省力地运货，他找来了甲乙丙三个材质相同、高度相同、宽度相同，长度不同的斜面，请看图，然后回答下列问题。
(1)、请将实验记录表补充完整。探究目标
省力情况与有关(选填：“斜面高度”、“斜面长度”或“斜面材质”)
搬运方式
直接提升
斜面甲
斜面乙
斜面丙
测得力的大小
10N
8N
6N
?
(2)、实验时，我们可以通过来测量力的大小(选填“温度计”、“弹簧测力计”或“托盘天平”)。实验记录表中的“？”处的数据最有可能是(选填“10N”、 “7N”或“4N")。(3)、通过数据，我们可以发现，斜面(选填：“可以”或“不可以”)省力，斜面高度相同时，斜面(选填：“越长” 或“越短”)，越省力。(4)、实验中，正确的做法是 。(选填序号)A、拿到测力计，直接使用。 B、使用测力计前先调零。 C、读数时平视指针对齐的刻度。 D、拉不动时，大力拉扯弹簧测力计。 E、尽量水平、匀速拉动测力计。25. 小明在家用大小不同的石块和一块木板进行了模拟实验，请看图回答问题。
(1)、小明组装的器材属于一种(选填“轮轴”或“杠杆”)，中间的三角形代表(选填“用力点”、“支点”或“阻力点”)。(2)、如果我们想要小石块将大石块撬起，三角形需要向移动。(选填“左”或“右”)
(3)、实验完成后，小明在家里用镊子夹起一粒种子进行观察(如上图)，镊子也可以看做一种杠杆，A位置是；B位置是；C位置是(选填“用力点”、“支点”或“阻力点”)(4)、请判断，这把镊子属于(选填"省力”、“费力” 或“既不省力也不费力”)的杠杆。四、综合题
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26. 阅读材料并思考回答问题。
小明的妹妹用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，如图所示：
(1)、一开始，跷跷板平衡，点燃右边的蜡烛，等待几分钟后，可能会出现的现象是(选填“右侧会上升”、“保持平衡”或“右侧会下降”)。(2)、请你想出一种方法，让“跷跷板”重新变回平衡状态。