高中物理人教版(2019) · 必修 第一册2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律 同步练习

试卷更新日期:2023-07-03 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 图是“探究匀变速直线运动规律”实验得到的纸带,相邻计时点间的时间间隔为T。关于与纸带相连的物体的加速度a和打点1时的速度v1 , 下列计算式正确的是(    )

    A、a=s2s12T2 B、a=s2+s12T2 C、v1=s2+s12T D、v1=s2s12T
  • 2. 请阅读下述文字,完成下面小题

    频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示是小球自由下落时的频闪照片示意图,频闪仪每隔 0.04s闪光一次。

    (1)、根据小球的频闪照片示意图, 可以得出以下结论正确的是( )
    A、小球加速度越来越大 B、小球加速度近似不变 C、A位置不是小球的释放位置 D、EF过程的平均速度比F点速度大
    (2)、关于小球在E点的瞬时速度大小是(    )
    A、1.56m/s B、1.35m/s C、1.50m/s D、1.78m/s
    (3)、如果要通过这幅照片测量自由落体的加速度,下列方法不可行的是(    )
    A、利用Δx=aT2 , 代入数据求小球的加速度 B、计算B,C,D,E各点速度,做v–t图像求图线斜率 C、计算B,C,D,E各点速度,做v–h图像求图线斜率 D、计算B,C,D,E各点速度,做v2–h图像求图线斜率
  • 3. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(   )

    A、实验时应先放开纸带再接通电源 B、从纸带上不可能求出计数点C对应的速率 C、从纸带上可以求出计数点B对应的速率 D、相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s
  • 4. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是( )
    A、长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低 B、在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处 C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
  • 5. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间Δt1为0.20s,通过第二个光电门的时间Δt2为0.05s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s,则(   )

    A、滑块通过第一个光电门时的速度大小约为0.1m/s B、滑块通过第二个光电门时的速度大小约为40m/s C、滑块通过第一个光电门时的加速度为0 D、滑块通过第二个光电门时的加速度为0
  • 6. 图为某质点自A点开始做匀减速直线运动的破损频闪照片,A、B、C为其运动轨迹上的三个点,质点最终停在D点。测得xAB=5.00mxBC=4.00m。下列说法正确的是( )

    A、可以求出质点的加速度大小 B、可以求得B点的速度大小 C、可求得C、D之间的距离约为3.00m    D、可求得C、D之间的距离约为6.13m
  • 7. 如图所示,是“探究匀变速直线运动速度随时间变化规律”实验中打出的一条纸带的一段,A、B两点为计数点,中间点迹为实际点迹,打点计时器电源的频率为50Hz,则AB两点间的时间间隔为(   )

    A、0.01s B、0.02s C、0.05s D、0.10s
  • 8. 如图所示,在“研究匀变速直线运动的实验中,某同学在几条较理想的纸带上按每5个点取一个计数点,依打点先后标记为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,请根据给出的①②③④四段纸带判断,下列说法正确的是(   )

    A、打①纸带计数点1时的速度大小为1.65m/s B、打①纸带时物体的加速度大小0.06m/s2 C、打①纸带计数点4时的速度大小0.51m/s D、纸带④是从纸带①上撕下的那段
  • 9. 某兴趣小组在实验室做了“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法正确的是(   )
    A、打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮一端 B、重物牵引小车运动时只需打一条纸带,并进行数据处理 C、为使测量更为严谨,应把打下的第一个点作为第一个测量点 D、为了便于测量,应舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点

二、多项选择题

  • 10. 甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz,有关操作和测量的说法中正确的是(   )
    A、先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源 B、开始释放小车前,应使小车靠近打点计时器 C、测量时应舍去纸带上的密集点,然后选取计数点 D、必须每5个打印点设一个计数点
  • 11. 如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间 Δt ,测得遮光条的宽度为 Δx ,用 ΔxΔt 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,则以下说法正确的是(    )

    A、为使 ΔxΔt 更接近瞬时速度,可换用宽度更窄的遮光条 B、ΔxΔt 事实上是平均速度,不能用来代表瞬时速度 C、理论上, Δt 越短, Δx 越小, ΔxΔt 越接近瞬时速度 D、为使 ΔxΔt 更接近瞬时速度,可增大气垫导轨与水平面的夹角
  • 12. 一实验小车拖着纸带运动,图示为打点计时器打出的纸带,纸带上的点记录了小车运动的信息,下列判断正确的是(  )

    A、小车做加速运动 B、小车做匀速运动 C、小车做减速运动 D、小车不一定做匀变速运动
  • 13. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法正确的是( )
    A、长木板放在桌面上,带滑轮的一端要伸出桌边 B、实验时,要控制小车的加速度尽量小些 C、应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车 D、纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面
  • 14. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法正确的是( )
    A、打点计时器是一种可以使用直流电源的仪器 B、在释放小车前,小车应靠近打点计时器 C、应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车 D、长木板一定要水平摆放,不可以一端高,一端低
  • 15. “研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,S1、S2 、S3……。已经测得数据,判断下列表述的正误,把认为正确的序号填在答题纸相应位置________,不要求说明理由:

    A、实验时应先接通电源再放开纸带 B、相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s C、从纸带可求出计数点B对应的速率 D、(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍 E、只用S2和S5也可以算出加速度,只是误差有可能比较大 F、如果纸带是从右往左运动的,其加速度向左;如果是从左往右运动的,加速度向右
  • 16. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(  )
    A、低压交流电源 B、220V交流电源 C、刻度尺 D、天平
  • 17. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中下列操作正确的是(    )
    A、小车要从靠近打点计时器处开始释放 B、打点计时器应放在长木板有滑轮的一端 C、操作时,应先接通电源,再释放小车 D、电磁打点计时器应使用低压直流电源
  • 18. 在“探究小车的速度随时间变化关系”的实验中,下列方法和措施可减小实验误差的是(    )
    A、选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B、使小车运动的速度尽量小 C、选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 D、舍去纸带上密集的点,只用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量和计算
  • 19. 需要用到如图所示的装置,再加上各自必要的器材来完成下列四个实验时,不需要平衡摩擦力的是 (     )

    A、用打点计时器测小车的速度 B、探究加速度与力、质量的关系 C、探究小车速度随时间变化的规律 D、探究做功与物体速度变化的关系

三、非选择题

  • 20. 图是该实验得到的一条清晰的纸带,其中A、B、C、D、E、F为纸带上6个计数点(两个相邻计数点间有4个点未画出)。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点D所在位置的刻度尺读数为cm,AB两点的时间间隔是tAB=s,C点的速度大小为m/s。从计数点A到计数点E的过程中,纸带运动的加速度a=m/s2.(计算结果保留3位有效数字)

  • 21. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,在滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。如图所示,滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间Δt10.25s , 通过光电门2的时间Δt20.04s , 遮光条从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间t2.5s , 回答下列问题:(结果均保留两位小数)

    (1)、遮光条经过光电门1的速度大小为m/s
    (2)、遮光条经过光电门2的速度大小为m/s
    (3)、滑块运动的加速度大小为m/s2
  • 22. 在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器。打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的有电磁式打点计时器和电火花打点计时器,二者都使用的是(填“直流电”或“交流电” ),它们是每隔s打一个点。
  • 23. 某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm,则打A点时瞬时速度的大小为 m/s,小车的加速度的大小是m/s2

  • 24. 某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落,带动小车运动,打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示。

    (1)、已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s。以打出A点时小车位置为初始位置,将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移△x填到表中,小车发生应位移所用时间和平均速度分别为△t和v-。表中△xAD=cm,v-AD =cm/s。
    位移区间 AB AC AD AE AF
    △r(cm) 6.60 14.60 △xAD 34.90 47.30
    v-(cm) 66.0 73.0 v-AD 87.3 94.6
    (2)、根据表中数据得到小车平均速度v¯随时间△t的变化关系,如图(c)所示。题卡上的图中补全实验点。

    (3)、从实验结果可知,小车运动的v¯-△t图线可视为一条直线,此直线用方程v¯=kt+b表示,其中k=cm/s2 , b=cm/s。(结果均保留3位有效数字)
    (4)、根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动,得到打出A点时小车速度大小vA= , 小车的加速度大小a=。(结果用字母k,b表示)
  • 25. 为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学在水平桌面上组装了如图甲所示的实验装置。实验时,可在小车上安装一轻薄板,以增大空气对小车运动的阻力。实验中所用的小车质量为M。

    (1)、未装薄板时,往砝码盘中加入一小砝码,接通打点计时器的电源后,再释放小车,在纸带上打出一系列的点,纸带如图乙所示。A、B、C、D、E是选取的五个计数点,其中相邻计数点之间的时间间隔均为T,各计数点到第一个计数点A的距离分别为d1d2d3d4 , 已知未装薄板时,小车所受空气阻力可忽略,则小车加速度a=(用题中给定的字母表示)。

    (2)、在(1)的装置基础上,给小车加装上薄板后,利用纸带求出小车不同时刻的速度,作出小车的v-t图像(如图丙所示),通过图像分析,可知随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

    (3)、v-t图像中,若曲线在t0时刻的切线斜率为k。计算物体受到的空气阻力时,若该同学仍然把砝码和砝码盘的总重力当作小车所受到的拉力,则t0时刻,他求得的空气阻力f=(用题中给定的字母表示)。
  • 26. 某同学要研究一辆电动遥控玩具车启动过程的加速度。实验时,该同学通过遥控器控制按钮启动玩具车,玩具车拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列的点迹,打点计时器打点频率是50Hz。经多次实验,该同学选出了一条点迹清晰的纸带,在纸带上选取7个点作为计数点(相邻两计数点之间还有4个点),并测量出了相邻两计数点之间的距离,如图所示。

    (1)、由图中数据可以判别电动遥控玩具车做匀变速直线运动,请说明理由
    (2)、利用图中纸带的数据计算打点计时器打下计数点3时玩具车的速度为v3=m/s;(结果保留3位有效数字)
    (3)、由图可以计算出玩具车启动阶段运动的加速度为a=m/s2。(结果保留2位有效数字)
  • 27. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中。
    (1)、小明同学采用如图所示的装置进行实验,实验过程中(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。

    (2)、小明同学在研究小车运动时打出了一条纸带,如图所示。打点计时器所接交流电源的频率为50 Hz,在纸带上,相邻两个计数点间还有四个点未画出,且x1=1.45cmx2=2.45cmx3=3.46cmx4=4.44cmx5=5.45cmx6=6.46cm。打“D”点时,小车的速度大小为m/s,小车在运动过程中的加速度大小为m/s2。(结果均保留两位有效数字)

  • 28. 2022年6月17日,中国第三艘航空母舰正式下水,被命名为“福建舰”,“福建舰”配置了电磁弹射器,并采用了平直通长飞行甲板,配置了阻拦装置,排水量可达8万余吨。某次训练时传感器测得舰载机的位置如表格所示。从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该舰载机可视为沿直线运动。

    t/s

    0

    0.4

    0.8

    1.2

    1.6

    2

    x/m

    0

    3.94

    15.75

    35.42

    63.00

    98.48

    回答下列问题:

    (1)、根据表中数据可判断该舰载机在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是:
    (2)、当x=15.75m时,该舰载机的速度大小v=m/s(结果保留三位有效数字)。
    (3)、这段时间内该舰载机的加速度大小a=m/s2(结果保留三位有效数字)。
  • 29. 用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻( t=0 )开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔 1s 测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示:

    t/s

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    x/m

    0

    507

    1094

    1759

    2505

    3329

    4233

    回答下列问题:

    (1)、根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是:
    (2)、当 x=507m 时,该飞行器速度的大小 v= m/s
    (3)、这段时间内该飞行器加速度的大小 a= m/s2 (保留2位有效数字)。