辽宁省大连市金州区2022-2023学年七年级下学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-07-03 类型：期中考试
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
-
1.
在隋朝重大历史事件的时间轴上，与①、②、③处时间相对应的历史事件分别是（ ）
A、①建立隋朝②统一全国③开通运河 B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D、①建立隋朝②开通运河③统一全国2. 19 世纪中期在中国任职的英国领事官员记载道：“（ 科举）考试十分公正，因此即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”。这说明科举制度（ ）A、促进了教育事业的发展 B、保证了官吏的清正廉明 C、选拔人才不论出身高低 D、提高了官员的文化素质3. 《旧唐书•李密传》中描述隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是（ ）A、开凿了大运河 B、国家疆域空前辽阔 C、营建东都洛阳 D、统治者的残暴统治4. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）A、严惩贪官污吏 B、提倡节俭 C、善于纳谏 D、重视农业生产5. 如图图片中可以反映唐朝时期盛世景象的有（ ）
敦煌壁画《雨中耕作图》
唐三彩骆驼乐舞佣
唐蕃会盟碑
《弈棋仕女图》
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④6. 唐朝时期的书法、绘画等方面的艺术创作成就斐然。下列有关作者作品特点的表述，正确的是（ ）A、柳公权的字飘逸洒脱，充满想象力 B、阎立本的画落笔雄劲，风格奔放 C、吴道子的人物画形态各异，神形兼备 D、颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚7. 对比图中的两枚古钱币，得出的结论是（ ）
唐朝的开元通宝（始铸于621年）
日本的和同开珎
A、古代日本使用唐朝钱币 B、唐朝曾经攻打过日本 C、日本曾经隶属于唐朝 D、唐文化对日本影响巨大8. 某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时，提出了以下意见。其中正确的是（ ）①都是在国家统一，社会稳定时出现的
②统治者都注重调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策
④都重视农业生产。
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④9. 历史时间的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“公元纪年法”的是（ ）选项
时间
事件
A
贞观年间
先后击败东、西突厥
B
唐高宗时
武则天成为唐高宗的皇后
C
己酉年
王安石主持变法
D
907年
朱温建立后梁政权，唐朝灭亡
A、A B、B C、C D、D10. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，图中空格内应填写的是（ ）
A、春秋战国 B、辽宋夏金 C、元朝 D、五代十国11. 916年，耶律阿保机称帝建立政权，定都上京临潢府，后改国号为辽。插入与该政权相关的图片，最恰当的应该是（ ）A、
契丹文字
B、
西夏货币
C、
女真人像
D、
《耕获图》
12. “元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。”材料描述的是（ ）A、辽与北宋的关系 B、元与北宋的关系 C、金与北宋的关系 D、西夏与北宋的关系13. 如表是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）1、率军北伐
2、取得郾城大捷
3、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
4、“撼山易，撼岳家军难”
A、卫青北击匈奴 B、岳飞抗金 C、文天祥抗元 D、戚继光抗倭14. 概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是（ ）A、统一的多民族国家 B、民族政权并立 C、诸侯争霸 D、中华文明的起源15. 下列历史事件按时间顺序排列正确的是（ ）①成吉思汗建立蒙古政权
②元朝定都于大都
③蒙古灭西夏
④南宋灭亡
A、①②③④ B、①③②④ C、②①③④ D、③①②④二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
-
16. 发展经济，繁荣社会，是从古至今历史发展的一个永恒主题。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。
——《两宋时期江南经济发展概况》
材料四：《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。
(1)、 我们经常使用的史料有文字史料和文物史料，请你判断材料一、二分别属于哪一类史料？材料一、二分别反映了哪一朝代的现象？(2)、 材料二中的“开元”是哪位皇帝的年号？他统治前期史称什么？诗中描绘了什么样的情景？(3)、 依据材料三，指出两宋时期南方经济快速发展的原因。(4)、 根据材料四的记载，写出宋朝大都市商业繁荣的景象。17. 某校七年级（1）班同学以“有作为的统治者”为主题进行探究活动，请参与完成。历史人物
问题情境
材料一：全国统一后，隋文帝说：“方今区宇一家，烟火万里，百姓又安，四夷宾服”。
（1）根据材料一和所学知识，说明隋文帝统一全国受到了许多中外学者的赞扬的原因。
材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。
——杜佑《通典》卷七
（2）根据材料二结合所学知识指出，唐太宗统治时期开创的盛世局面后被称为什么？这种盛世局面得益于唐太宗在经济上采取的什么措施？
材料三：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
（3）从材料三中找出赵普建议皇帝加强中央集权的原因。结合所学知识，指出北宋初年强化中央集权的主要措施。（列举三点）
材料四：元朝疆域北逾阴山、西极流沙、东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及焉。
——《元史•地理志》
（4）从材料四中你可以获得的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖创立了什么制度？
（5）综上所述，你认为杰出的历史人物对历史发展起到了什么作用？
18. 七年级某班研究性学习小组的同学，在复习唐宋时期的历史时，设计了如下的学案，请你一起完成学习任务。任务一【经济发展篇】
图1 曲辕犁
图2陕西扶风法门寺的秘色釉
图3 唐都长安城平民图
图4 《货郎图》（局部）
图5 北宋纸币铜板拓片
任务二【对外交流篇】
图6
图7 宋代海外贸易图
(1)、 根据图1、图2和图3，解读唐朝经济的繁荣的主要表现。(2)、 图4反映了宋代经济发展中哪一方面的繁荣表现？图5是北宋前期出现的世界上最早的纸币，这种纸币在当时被称为什么？(3)、 图6文物出土于唐朝墓葬。这些文物反映了什么？请举出唐朝“走出去”的两个具体事例。(4)、 根据图7和所学知识，写出宋代闻名世界的两个大商港及宋代管理海外贸易的机构名称。