安徽省合肥市八校联考2022-2023学年八年级下学期数学期中考试试卷
试卷更新日期:2023-07-03 类型:期中考试
一、单选题
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1. 如果在实数范围内有意义,那么x的取值范围是( )A、 B、 C、 D、2. 下列根式中属于最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、3. 在中,已知∠A=60° ,则∠D 的度数是( )A、60° B、90° C、120° D、30°4. 下列四组数中不是勾股数的是( )A、3,4,5 B、2,3,4 C、5,12,13 D、8,15,175. 下列四个算式中正确的是( )A、=2 B、 C、 D、6. 如图, ,则数轴上点C所表示的数为( ).A、 B、 C、 D、7. 适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a= ,b= ,c= ②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个8. 直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,这个三角形有一个锐角是( )A、15° B、30° C、45° D、60°9. 如图,在▱ABCD中,BM是∠ABC的平分线交CD于点M,且MC=2,▱ABCD的周长是在14,则DM等于( )A、1 B、2 C、3 D、410. 矩形具有而菱形不具有的性质是( )A、两组对边分别平行 B、对角线相等 C、对角线互相平分 D、两组对角分别相等11. 如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AD>AB,过点O作OE⊥AC交AD于点E,连接CE,若平行四边形ABCD的周长为20,则△CDE的周长是( )A、10 B、11 C、12 D、1312. 如图,某数学兴趣小组开展以下折纸活动:①对折矩形纸片ABCD , 使AD和BC重合,得到折痕EF , 把纸片展开;②再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B , 得到折痕BM , 同时得到线段BN . 观察探究可以得到∠NBC的度数是( )A、20° B、25° C、30° D、35°二、填空题
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13. 比较大小:-3-214. 如果最简二次根式 与 是同类二次根式,那么a=.15. 实数 在数轴上的位置如图所示,则 .16. 如图,长方形 中, , ,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为 ,则 的面积是 .17. 如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3 dm、2 dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是 dm.18. 观察下列各式:①;②;③ , …请用含的式子写出你猜想的规律:.
三、解答题
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19. 计算:(1)、(2)、(3)、(4)、20. 若实数x,y满足 , 求的值.21. 直线l过正方形顶点B,点A、C到直线l距离分别是1和2,求正方形边长.22. 如图,点是正方形内一点,将绕点顺时针旋转到的位置,若 , 求的度数.23. 如图,中,点在对角线上,且 . 求证:四边形是平行四边形.24. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,连接OE,过点D作DF∥AC交OE的延长线于点F,连接AF.(1)、求证:△AOE≌△DFE;(2)、判定四边形AODF的形状并说明理由.25. 如图,在中,于点分别是的中点,O是的中点,的延长线交线段于点G,连结 .(1)、求证:四边形是平行四边形.(2)、当时,求的长.26. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延长线于点F.(1)、求证:四边形ADBF是菱形;(2)、若AB=8,菱形ADBF的面积为40,求AC的长.27. 问题情境:在数学活动课上,我们给出如下定义:顺次连按任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.如图(1),在四边形中,点 , , , 分别为边 , , , 的中点.试说明中点四边形是平行四边形.探究展示:勤奋小组的解题思路:
反思交流:
(1)、①上述解题思路中的“依据1”、“依据2”分别是什么?依据 ;依据 ;
②连接 , 若时,则中点四边形的形状为 ;并说明理由;
创新小组受到勤奋小组的启发,继续探究:
(2)、如图(2),点是四边形内一点,且满足 , , , 点 , , , 分别为边 , , , 的中点,猜想中点四边形的形状为 , 并说明理由;(3)、若改变(2)中的条件,使 , 其它条件不变,则中点四边形的形状为 .