辽宁省阜新市七校联考2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-07-03 类型：期中考试
一、积累与运用（满分25分）
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1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A、嗥鸣（háo） 迭起（dié） 澎湃（bài） 义愤填膺（yīng） B、彷徨（páng） 花圃（pǔ） 深邃（suì） 迥乎不同（jiǒng） C、凹凼（dàng） 滞笨（zhì） 徘徊（huí） 烟雾缭绕（rào） D、校补（xiào） 泛滥（làn） 倔强（juè） 潜移默化（qián）2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
党的十八大以来，江西在百年变局与世纪疫情交织叠加的_____考验下，全面打赢脱贫攻坚战，综合实力迈上新台阶，改革开放全面深化，人民生活水平明显提升，城乡面貌_____，社会稳定，人民安乐。
A、严肃 改善 与时俱进 沧海桑田 B、严肃 改变 日新月异 翻天覆地 C、严峻 改变 与时俱进 沧海桑田 D、严峻 改善 日新月异 翻天覆地3. 下列各项中分析错误的一项是（ ）那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些一颗颗硬币大的小凹函。台阶上积了水时，从堂里望出去 ， 有许多小亮点。天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快 ， 父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，躺一躺。
A、加点的“那”是代词，“铺”“吹”是动词。 B、加点的“石板”“父亲”“台阶”“石匠”是名词。 C、加点的“上”“出去”“有”是动词，“就”是副词。 D、加点的“小”“快”是形容词，“一颗”是数量词。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B、他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D、微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。5. 下列说法正确的一项是（ ）A、《孙权劝学》通过吕蒙劝学、孙权就学最终学有所成的故事揭示了读书学习大有好处的道理。 B、在《骆驼祥子》中，祥子失去了第一辆车后，再次回到车场，不等身体养好又拼命拉车，后来祥子去有两个太太的夏先生家拉包月，他忍受不了苛待，又辞职回到车场。 C、《朝花夕拾》中《二十四孝图》开篇以儿童读物、儿童教育入笔，接着讲述自己儿时得到的一本《二十四孝图》的故事，表现了作者对封建孝道虚伪的批判。 D、《西游记》中在琵琶洞，悟空灭掉了蜘蛛精变成的七个妖女。在盘丝洞，悟空化身蜜蜂飞入山洞，与蝎子精女妖相斗受伤，后在观音和天神昴日星官帮助下，才取得胜利。6. 古诗文默写填空。(1)、深林人不知，。(2)、杨花榆荚无才思，。(3)、 ， 断肠人在天涯。(4)、 ， 散入春风满洛城。(5)、《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是： ， 。”(6)、《逢入京使》中写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情的两句是： ， 。(7)、《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是： ， 。二、阅读（15分）
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7. 古诗文阅读。阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
[乙]邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，诵《孝经》《论语》。
(1)、解释加点词。①但当涉猎
②孤岂欲卿治经为博士邪
③邴原少孤
④欲书可耳
(2)、翻译句子。①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
(3)、甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重 。乙文侧重 。(4)、读了这两篇短文，结合你的生活实际，谈谈你的体会。三、现代文阅读（30分）
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8. 阅读下面的文学类文本，完成问题。
鸟和冰山
曹文轩
这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，从北方飞向南方的家乡。
海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路
越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。
可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，听上去像在哭泣。
等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方飘去？”
冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”
“那可不行，海水越来越暖，你会融化的！”
“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”
不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。
明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山
有人发现了冰山飘去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，就要化掉的呀！”
大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。
冰山以更快的速度向南方漂去。
一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南！你会化掉的！赶紧回头吧！”
冰山依旧向南方漂去。
海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。
大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”
冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”
这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动翅膀，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。
“快！快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。
“不！不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。
冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。
大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物
大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回去吧！”
可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成漩涡，困住了它。
海水越来越暖，冰山在不住地融化。
大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。
冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”
“不！”大鸟在空中呼叫着。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，将它吞进肚里，急速升向高空，向着家乡不住地飞去……
（选自曹文轩绘本故事《鸟和冰山的故事》，有改动）
(1)、情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。
(2)、文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
(3)、“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。(4)、选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山
(5)、有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。
海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。
冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。
9. 阅读下文，完成各题。那些无用的美好
①明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：“女孩子下棋真是件很美的事！”
②那年，女儿上初一，已有七年棋龄。她喜好围棋，我全程接送，风雨不误。棋院门前有棵老梨树，站在树下，隔着窗，如风敲寒竹，如雨打蕉叶。
③有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。走出不远，也来接儿子下课。寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班的事。得知我女儿在学围棋，有什么用？”
④隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，一巴掌抡过去，孩子的脸上留下几道红痕，才知是孩子英语没过关，被他怒声斥责。
⑤女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，在报班这件事上，我不曾给她压力。亦确是如此，后来痴迷上围棋，我便鼓励她对认准的事坚持下去。
⑥学棋久了，女儿会跟我聊些心得，如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。看似高深的生活哲理，高手的对局像音乐，像书法，变幻无定，美不可言。从她的话语里，女儿还喜欢古筝、书法、绘画。我常常对女儿说，做自己喜欢的事，做到极致，也是一种成功。
⑦我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情。
⑧在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，抑或即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活。
⑨女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年都会带她到各地走走。
⑩我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，也收获着简单的快乐。
⑪有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，等小孩子长大后，留不下太多印象。
⑫我听了笑笑，却不认同他的想法。在旅行中，女儿认识了许多新事物，同时变得独立、坚强。
⑬记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，她有些疲累，我提出要抱她，咱们歇会再走吧！”她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。
⑭记得她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越两座沙丘后，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，您留着喝吧！”我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。后来，想起那天的出游，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。
⑮《小窗幽记》中有言：“观山水亦如读书，随其见趣高下。”女儿从自然怀抱中、山眉水目间，学会推己及人，都有着极好的人缘。乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。在这样的心态下，并以优异的成绩考上市重点高中。
⑯在快节奏生活的当下，很多娴雅的东西正逐渐被消解，被替代。然而，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢一些。
⑰要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，它们会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。
（选自《幸福•阅读》2018年第2期 有删改）
(1)、文章重点记叙了哪些与女儿有关的“无用的美好”，请用简洁的语言加以概括。(2)、赏析下面的句子。少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。
(3)、文章③﹣⑤段的内容是否可以删除，为什么？(4)、谈谈你在生活中所拥有的一种“看似无用却美好”的事物（或经历）。（不少于50字）四、写作（50分）
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