甘肃省兰州市城关区2022-2023学年六年级下学期语文期末统考试卷
试卷更新日期：2023-07-03 类型：期末考试
一、语言文字的积累与梳理
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1. 在语境中看拼音，写词语。
回顾六年的小学时光，我们从shū jí中学到了 知识，在老师的jiào huì中懂得了道理，从同学身上感受到rè qíng ，还学会了guǎn lǐ自己的情绪，从yòu zhì逐渐变得成熟。今后，我一定会继续努力，希望能在我喜欢的lǐng yù里有所jiàn shù。
2. 在语境中填入相应的古诗词句。诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，”的景象；遭遇坎坷时，我会用“ ， 任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：” ， 。“学习中想偷懒时，就会想起《长歌行》中的句子：“ ， ！”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？ ， 。”的句子劝慰他。
二、文学阅读与创意表达
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3. 阅读下面的文章，完成下面小题
生命的声音
那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。
他被困在矿井下，四周一片漆黑。两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。
他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，愍也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。他想：与其这样在孤独无望中熬下去，还不如早些死了，早些解脱。
黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是最恶毒的诅咒，甚至是打在脸上的巴掌声，也会让他欣喜若狂，从恍惚中醒来，重新振作起来。
但没有，什么也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。
迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨留一样惊天动地。
嗡——分明是蚊子的声音。
他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会几又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。
这大概也是一只饱极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。
当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。
他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。
蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
这一刻，他的心宁静极了。
他知道，他还活着，他不孤单，至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得救了。
当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。（选自《小小说选刊》，有删改。）
注释：①透水指地下矿井因地下水渗透过多而被淹，导致矿井塌方而堵塞通道。②坷垃方盲，就是泥土块的意思。③入定佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。
(1)、本文标题“生命的声音”有哪几层含义？(2)、从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程，每空限2~4字。心理变化：孤独绝望→悚然一惊→→→百感交集
(3)、在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据你对文章的理解作简要的分析。(4)、结合文章内容推断"相濡以沫"这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫"的？三、实用性阅读与交流
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4. 学校要召开一期“家乡特产推介会"，王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读，完成下面小题。
材料一：白兰瓜味甘、性寒，可起到清热解暑、生津止渴的作用，比较适合夏天食用，尤其是中暑或体内湿热严重，导致身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜，可以适当的缓解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素，可促使水钠代谢，起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳香气味，可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消化不良时，可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。
材料二：白兰瓜奶昔
材料：白兰瓜，酸奶
做法：①将白兰瓜削皮去籽、切成小块，备用。②将切好的白兰瓜倒入料理机中，再倒入酸奶，直接打成汁。③将打好的奶昔倒入杯子中，冰镇2小时后即可食用。
材料三：白兰瓜，又名兰州蜜瓜，原产于英国。一般重量为1.5-2千克，皮厚瓜甜，汁丰肉嫩，以兰州市城关区青白石乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高，富含矿物质元素钙、磷、铁和多种维生素，含糖量较高，因而享有“香如桂花，甜似蜂蜜”的美誉。
(1)、这三则材料分别介绍了关于“白兰瓜”的哪方面内容？用小标题概括。材料一：；材料二：；材料三：
(2)、为了介绍的更有条理，王海应该按什么顺序排列这三则材料？介绍的时候，给三个材料之间加上恰当的过渡句。材料（过渡句1）；材料（过渡句2）；材料。
(3)、写推介会发言稿的时候，为了吸引更多的同学关注自己的介绍，王海设计了两种开场白，但不确定用哪一种更好。请你帮他选一种，并说明理由。开场白一：我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香甜多汁的白粉桃是安宁的招牌，紫珠玛瑙般的葡萄是徐家山的骄傲，皮薄肉细的冬果梨是什川的特产……今天，我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。
开场白二：“帘畔玉盆盛净水，内人手里剖银瓜。”如果你在收获的季节来到兰州，兰州的亲朋好友一定会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜，让你消渴解暑。今天，我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。
我选择开场白 ， 理由是。
(4)、同学们听了王海的推介，都对白兰瓜产生了浓厚的兴趣，希望能够开展一次采摘白兰瓜的劳动实践活动。请将本次活动策划书中的相关内容补充完整。（策划书见答题卡。“活动分工”中涉及到的同学姓名用***代替。）采摘白兰瓜劳动实践策划书一、项目背景
近年来，农村劳动力外流加剧，农田闲置面积增加，农业产业发展面临着严峻的挑战。为了提高大学生对农村劳动的认识，培养大学生的劳动意识和实践能力，同时促进农业产业的发展，我们计划组织一次采摘白兰瓜的劳动实践活动。
二、项目目标
三、项目内容
1.选址：选择一个白兰瓜种植基地作为采摘地点，确保有足够的白兰瓜供大学生采摘。
2.人员组织：。
3.时间安排：根据白兰瓜生长周期和大学生的课程安排，确定采摘活动的时间，通常在白兰瓜成熟期进行。
4.交通安排：。
5.采摘流程：。
6.安全措施：提供必要的劳动防护用品，如手套、帽子等，并确保参与者在采摘过程中遵守相关安全规定。
四、项目预期效果
五、项目预算
六、项目推广四、思辨性阅读与裘达
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5. 读下而两则材料，完成下面小题。
材料一：古人说“开卷有益"，而又有人说“开卷未必有益”，这两种观点在世界各地都引发了争论，我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识，开阔人的眼界。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，开卷是有益的。
材料二：根据问卷调查，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间如下所示：
读纸质书时间
看手机获取信息的时间
上网获取信息的时间
19.69分钟
100.41分钟
65.12分钟
(1)、上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出，该同学收集信息的渠道是和。(2)、围绕材料二的内容，自行设计一道辩论题，表明自己的观点，并至少列出一条证明自己观点的理由。五、整本书阅读
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