江西省萍乡市安源区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
试卷更新日期：2023-07-03 类型：期中考试
一、填空题
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1. 著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持状态或状态．2. 在“创建全国文明典范城市”活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”。同学们用力按住砂纸是采取了方式增大摩擦力；砂纸应该选表面较（选填“粗糙”或“光滑”）的。3. 2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射，指令长费俊龙宇航员在地球上的质量是70kg，在地球上，他的重力是N。当他到月球上时，他的质量是kg。（g取10N/kg）4. 所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．
5. 小明正处在长身体的时期，妈妈每天为他准备了早餐奶。小明早上用吸管喝牛奶时，用力吸吸管中的空气，吸管中的气压 （选填“变大”、“不变”或“变小”）， 牛奶在的作用下由吸管吸入口中。6. 某同学用200N的推力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，木箱处于静止状态，那么木箱受到的摩擦力是N，将推力增大到300N时木箱仍处于静止状态，那么木箱受到的摩擦力是 N。7. 如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2 ， 则壶对桌面的压强为 Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
8. 铅垂线是利用重力的方向是的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“东”或“西”）。
9. 如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ， 压强较 ， 从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）
10. 图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成 ；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而 。
二、单选题
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11. 下列物体中，重力约为1N的物体是（ ）A、一枚大头针 B、一袋方便面 C、一只铅球 D、一个小学生12. 足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（ ）A、脚对球的作用力与草地对球的阻力 B、脚对球的作用力与球对脚的作用力 C、球向前的惯性力与草地对球的阻力 D、球所受的重力与草地对球的支持力13.
如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ）
A、比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力 B、比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心 C、比赛时，拉力较大的一组最终获胜 D、比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜14. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙 ， 则（ ）
A、F甲＞F乙 B、p甲＞p乙 C、F甲＜F乙 D、p甲＜p乙15. 如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（ ）
A、车座的面积设计较大可以增大压强 B、轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦 C、单车转弯时，其运动状态发生改变 D、单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力16. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平地面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）
A、8×102pa B、1×103pa C、8×104pa D、1×105pa三、多选题
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17. 如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中，下列选项中的力他时刻都要受到的有（ ）
A、自身的重力 B、地面的支持力 C、地面的摩擦力 D、大气的压力18. 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ）
A、图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B、图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C、图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的 D、图（丁）压强计不是连通器四、计算题
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19. 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg）求：(1)、汽车所受重力和牵引力各是多少？(2)、汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为 250cm2 ， 汽车对地面的压强是多大？20. 一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶，有关数据如表所示，则：
自行车净重
200N
行驶过程轮胎与地面接触总面积
1×10-2m2
匀速行驶过程中的总阻力
30N
车轮直径
0.61m
轮胎可承受的最大压强
1.2×105Pa
(1)、在行驶过程中，车对地面的压力是多大?(2)、在行驶过程中，车对地面的压强是多大?(3)、该同学在骑车过程中最多还能搭载体重为多少的同学?21. 如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5×10﹣2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10﹣3m2。求：
(1)、水对桶底的压力和压强各是多大？(2)、提水时手受到的压强多大？22. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10﹣2m2 ．（忽略圆桶外壁的厚度）
(1)、若空桶的质量为2kg，则空桶对水平地面的压强为多少Pa？(2)、当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强各为多少？五、填空题
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23. 如图，弹簧测力计的量程为 N， 分度值为 N，示数为 N。
24. 如图，此时的大气压等于 mm 高的水银柱产生的压强；若将玻璃管向右倾斜一些，管内水银柱的竖直高度将（选填“升高”、“下降”或“不变”）。
25. 如图所示，若在右侧再挂上一个钩码，纸片 （选填“能”或“不能”）保持静止；将纸片撕开，两块纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在 。
六、实验题
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26. 小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图（a）所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)、为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的由静止滑下，这种研究问题的方法是（填“微小量放大”“模型”或“控制变量”）法；(2)、比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越（“快”或“慢”）；(3)、图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是；(4)、伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上 ， 说明运动的物体（填”需要”或“不需要”）力来维持。27. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下（实验时，长木板固定在水平桌面上）：
a．把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图甲），使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；
b．把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块（图乙），使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；
c．木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图丙），使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3。
小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3 ， 且F1＜F3。
(1)、比较a、c两次实验，由F1＜F3得出的结论是；(2)、比较a、b两次实验，根据F1≠F2 ， 小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是。(3)、实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是。(4)、小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题。写出实验方法和结论：方法：；
结论：。
28. 如图，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
(1)、小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该。若压强计橡皮膜漏气，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大”或“小”）；(2)、小唐把金属盒分别浸入到两种液体中（如图），发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为；(3)、小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越大，U形管两边液柱的高度差就越 ， 表示液体的压强越；(4)、小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒方向，U形管两边液柱高度差选填(“不变”或“变化”），表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。七、填空题
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29. 橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与拉力F成正比，即F=kx，下面的表格是张翰做的某橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。
拉力F/N
5
10
15
20
25
伸长量x/cm
1.6
3.2
4.8
6.4
8
(1)、请在如图所示坐标系中作出F-x图像。(2)、由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=N/m。(3)、若用该橡皮筋做一个测力计，且测力计上的刻度均匀，则每1 N的距离为cm。(4)、若几根橡皮筋并排使用拉伸，则它们整体的劲度系数比一根橡皮筋的劲度系数要（选填“大”或“小”）。