安徽省合肥市蜀山区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-07-02 类型：期末考试
一、积累、运用。
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1. 看拼音写词语。
huó pō
zhì huì
zī shì
yuān yāng
mó gu
jì xù
chèn shān
xùn sù
2. 填一填，组成词语。底之
来 掩
蛇添
矛盾
杞 忧
听 虚
3. 下列我国的传统节日与节日习俗对应不正确的一项是（ ）A、春节—贴春联 B、元宵节一看花灯 C、中秋节一登高 D、端午节—吃粽子4. 新型冠状病毒____短时间内能消灭的，____需要做好长期防控。”填入指号里的关联词，恰当的一项是（ ）A、虽然……但是…… B、只要……就…… C、不是……而是…… D、因为……所以……5. 下列说法不正确的一项是（ ）A、《守株待兔》中“冀复得兔”的“冀”意思是希望。 B、文房四宝：琴棋书画。 C、寓言是生活的一面镜子。 D、《肥皂泡》的作者是冰心。6. 下列不是寓言故事的一项是（ ）A、《叶公好龙》 B、《亡羊补牢》 C、《狐狸和葡萄》 D、《白雪公主》7. 下列字形完全正确的一项是（ ）A、历害 倒映 B、欣赏 精美 C、欧州 凶猛 D、飘动 睡连8. 按要求完成问题。(1)、用修改符号在原句上修改。我有漂亮的一双皮鞋。
(2)、照样子，围绕一个意思写句子。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
姐姐生气极了，。
(3)、《周易》中的“ ， 。”告诉我们 ， 见到美善的品行，要倾心追随、努力学习9. 按课文内容填空。通过本学期的学习，我们知道了海底是一个 、的世界；我们欣赏了一座世界闻名的石拱桥，名叫 ， 诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的“”我们感受到作者对家乡、亲人的思念之悄；诗词有春景：“ ， 春江水暖鸭先知”让我们感受到春天的美丽。
10. 综合性学习。三年级⑸班的李子轩同学早上穿校服时，发现校服找不到了。突然想起，在学校操场观看演出时，丢失了校服。请你帮他写一则寻物启事。
二、阅读
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11. 阅读短文，并按照要求答题。
《赵州桥》（节选）
ㅤㅤ赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，节省了石料。
(1)、短文围绕“”这句话来写的。(2)、文中画横线的句子描述了赵州桥的长和 ， 这里采用了（举例子、列数字）的说明方法。(3)、在“这种设计，在建桥史上是一个创举”中，“这种设计”指的是（ ）A、这么长的桥，全部用石头砌成。 B、桥下面没有石墩，只有一个拱形的大桥洞。 C、只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。(4)、画出文中点明“这种设计”优点的句子。(5)、根据文字介绍，请你简单画出赵州桥的样子。12. 阅读理解学吹泡泡
今天我学了《肥皂泡》这一课，回家后我拿了肥皂头儿放在碗里，加上水和了几下，我又和了几下，它才化掉。
我欢快地跑到阳光下，轻轻地吹出了一个小泡泡。哇!我真的看到了冰心奶奶说的“五彩的浮光”，真好看!可是小泡泡一会儿就落了下来。我急忙伸出双手，可它一到手心就破了。我也学着冰心奶奶小时候的样子，拿了把扇子，泡泡却让我扇破了。
我又吹了一个小泡泡，这次我轻轻地扇了一下，泡泡飞了，衬着夕阳，像一幅绚烂的风景画。一串串五彩的泡泡，在空中自由地飘游，像一个个小精灵，把星星当朋友，把天空当舞台
(1)、联系《肥皂泡》这篇课文，我们知道“五彩的浮光“写出了泡泡的。让我们感受到泡泡的 。(2)、读了第二自然段，我发现小作者是通过 ____这一方法，理解了“五彩的浮光“的意思。A、查阅工具书 B、联系生活实际 C、结合图片(3)、我喜欢文中的泡泡，是因为泡泡是五彩的，是 。(4)、想象一下，你吹泡泡时会有怎样的情景，泡泡又会去哪里？请你写一写。三、习作
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13. 按照要求习作
在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙，也可以写其他的想象故事。300字左右。