湖南省株洲市芦淞区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2023-07-02 类型：期末考试
一、客观题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出正确的答案，并将其前面的序号填入答卷的相应表格里。每小题2分，共48分）
-
1. “月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进了我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了青春岸……”不经意间，我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列关于青春期的说法正确的是（ ）
①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期是人生第二个生长发育的高峰期
③青春期只有生理发生变化
④在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的
A、①③ B、②④ C、①② D、③④2. 未来属于青年，希望寄予青年。习近平总书记鲜明指出“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“这是长江后浪推前浪的历史规律，也是一代更比一代强的青春责任。”作为这个国家中奔涌的后浪，我们把握青春，刻画新风景应当（ ）①继承前人智慧，提升自我
②敢于放飞梦想，奋进自强③怀揣家国情怀，止于至善
④追求生活享受，以我为主A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（ ）①悄然地与异性同学交往
②悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼
③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为
④积极与同学、朋友交往
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④4. “苔花如米小，也学牡丹开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句诗启示我们要（ ）A、自信自强 B、树立理想 C、认识自己 D、奉献他人5. 近几年，“饭圈文化”迅速流行。“饭圈文化”即粉丝文化，用以概括大众流行文化中的发烧友现象。它在对文化娱乐产业一定助推作用的同时，也对青少年的审美与价值观引领造成了负面影响。很多青少年因沉溺于对明星偶像的疯狂追捧而丧失了更远大的榜样追求，不利于青少年形成主流价值观所倡导的国家观、历史观、民族观与文化观。为此，下列对青少年建议正确的是（ ）①要树立正确的价值观与审美观
②追星是个人的私事，国家少管③要注重高雅情趣和爱好的培养
④提高辨别是非美丑的能力，拒绝一切追星A、①② B、①③ C、①④ D、③④6. 通过青春期异性交往课堂的学习，小石深刻地认识到男女同学在交往时应把握好“度”。这个“度”应该是（ ）①只要彼此不把对方当异性即可
②群体交往为佳，保持适当距离③最好不要说话，保持较远距离
④互相尊重、内心坦荡、言谈得当A、①② B、①③ C、②④ D、③④7. 母亲节时，小华给妈妈写了一封信，信中谈到了他成长中的难忘故事，感恩妈妈陪伴他成长，妈妈读完信后感动得热泪盈眶。这说明（ ）A、妈妈情感丰富，不会合理宣泄情绪 B、要懂得接纳自我，正确地表达情绪 C、情由心生，美好情感传递温暖亲情 D、情绪是复杂多样的，要管理好情绪8. 在参加体育中考垫排球项目测试前，小江反复做几次深呼吸缓解了内心的紧张情绪。这种调控情绪的方法是（ ）A、改变认知评价 B、转移注意 C、合理宣泄 D、放松训练9. 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不轻易随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（ ）①情绪与情感之间是有区别的
②人与人之间的情绪会相互感染③人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感
④情绪具有不稳定性 ， 情感相对稳定A、①③ B、①④ C、②③ D、②④10. 如果你的同学情绪不好，要安慰她（他），你应该（ ）①满足同学提出的所有要求
②为同学做些体贴的事，帮助同学转移注意力③要求同学接受自己的看法和意见
④设身处地，向同学表示理解A、①③ B、②④ C、①② D、②③11. 北京冬奥会，从开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松，到送别……从中你能获得的美好情感体验有（ ）①爱国主义情感
②公平正义感
③平等自由感
④民族自豪感A、①② B、③④ C、①④ D、②③12. 中国人的祖先发现水稻有一个特点，野生水稻长在水里，如果水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了“传宗接代”会拼命的长种子（稻谷），这样其产量越来越高，水稻因此成为人类的重要农作物。水稻的这种生长特点给我们最主要启示是（ ）A、人心齐，泰山移 B、知人者智，自知者明 C、艰难困苦，玉汝于成 D、见贤思齐焉，见不贤而内自省也13. “双减”行动，我区各中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务+”，给学生提供“5+2”的“营养菜单”，为校园生活添彩。这让同学们（ ）①培养兴趣爱好，丰富充实生活
②发展个性涵养品格，发挥特长③敢于面对学业竞争，消除压力
④感受校园精彩生活，充盈精神A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 一名家长在为孩子选择学校时这样说道：“对我而言，择校，择的不是名气，而是要为孩子选择优秀的集体。集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（ ）①优秀的集体可以培养集体成员负责任的态度和能力
②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
③优秀的集体可以保证成员一定获得成功
④个体可以增强集体的凝聚力
A、②④ B、③④ C、①③ D、①②15. 美好的集体可以为我们提供和谐友好的发展环境，下列情境与美好集体特征相符的是（ ）A、小丽生病了，同学们非常关心，班长代表上门探望。——充满活力 B、集体的事，采用集体讨论、商量、投票表决的方式。——关怀友爱 C、学校开展中华经典诗词诵读比赛，同学们积极报名。——民主公正 D、在参加“颂党恩”的歌咏比赛中，同学们分工协作。——善于合作16. 球场上比赛激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的九年级(3)班还是输了。对此，豆豆忍不住嘲讽。豆豆的嘲讽（ ）A、反映了客观事实，我们做任何事情应量力而行 B、是不对的，参与集体活动，尽力了就值得肯定 C、是很有道理的，我们要靠实力捍卫集体的荣誉 D、是错误的，我们不能对集体活动提出任何异议17. 中学生发展核心素养，主要指中学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下列属于中学生适应终身发展，走向社会的“必修课”是（ ）①学会接纳他人，理解和包容他人
②学会关爱他人，互相帮助③以自我为中心，彰显自己的个性
④学会参与，学会担当A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④18. 周末上午，小明爸爸到朋友家鱼塘钓鱼，吃中午饭喝了朋友家酿的梅子酒，饭后，他不顾朋友的劝阻，执意要驾车回家。此时，如果你在现场，应该对小明爸爸说（ ）A、万一遇到交警，就绕道开 B、被查到后最多就是花点钱 C、不能做法律禁止的事情 D、山路多坡陡，注意安全19. 新《中学生守则》删除了“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。这一变化的意义在于（ ）①保障了未成年人的受教育权
②会减少社会上好人好事的发生③有利于增强未成年人的自我保护意识和能力
④有利于保障未成年人的生命健康权A、①② B、③④ C、①③ D、②④20. 教育部消息，《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有（ ）①杜绝校园欺凌现象的发生
②增强学校师生权益的保护
③推进对青少年的法治教育
④加强中小学生的司法保护
A、①④ B、③④ C、①② D、②③21. 每到暑假，学生溺水事件不断发生.为有效防止溺水事件的发生 ， 青少年应做到的（ ）①不到无安全设施和无救援人员的水域游泳
②不私自下河游泳③经常在河边、池塘边、湖边散步玩耍
④不擅自下水施救A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④22. 在2022年北京两会政协会议上，北京市政协委员、北京市第二中级人民法院副院长廖春迎委员带来了关于“以‘双减’政策落实为契机强化青少年认知培养”的提案”。“以法律形式确保儿童每天体育运动不少于 1 小时”、“健康教育课纳入学生课程表”、“重视青少年心理健康问题”等。这告诉我们（ ）A、守护生命要关注身体健康 B、未成年人依法享有特权 C、生命的意义在于体育运动 D、生命是短暂的、不可逆的23. 卢梭曾经说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是刻在公民们的内心里。”这启示我们（ ）①建设法治国家，法律权威要靠人民维护
②树立法治意识最重要的是公民要记住法律条文
③制定法律并不重要，重要的是增强人们的法治意识
④当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现其价值，发挥其功能
A、①② B、①④ C、②③ D、②④24. 2021年10月，《家庭教育促进法》的颁布使家庭教育再次成为热门话题。有关专家通过分析2000余名未成年犯和1000余名未成年人的调查资料，认为家庭教育功能的缺失比家庭结构不完整对未成年人的不良影响更大。这说明（ ）A、父母对子女的教育比学校教育更重要 B、父母粗暴打骂子女，是虐待子女的行为 C、家庭暴力必然导致其子女走上违法犯罪道路 D、家庭教育对未成年人健康成长起到重要的作用二、非客观题（共52分）
-
25. 材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2022年新课程标准的出台，意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。作为学生的我们要学会打破陈规、大胆提问，能独立且有创造性地思考，激发自己的创造潜能。要争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
(1)、根据材料一，请你说一说，批判性思维在青少年成长中的作用?(2)、结合材料二和所学知识，请你说一说，青少年应该怎样进行青春的创造?26. 材料一：《个人信息保护法》已由第十三届全国人大常委会第三十次会议通过，自2021年11月1日起施行。材料二：该部法律是我国首部个人信息保护法，对于提供重要互联网平台服务、用户数量巨大、业务类型复杂的个人信息处理者做出严格规定；加大了对侵犯个人信息行为的惩处力度，可以进行责令改正，给予警告，没收违法所得，罚款，吊销营业执照，或者在一定限期内禁止担任职务等处罚。同时《个人信息保护法》也规定个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理；法律、行政法规另有规定的除外。
(1)、根据材料一，请你说一说《个人信息保护法》的通过体现了法律的什么特征？(2)、结合材料二和所学知识，请你谈一谈国家出台《个人信息保护法》的作用。27. 最近中学生小何遇到几件头疼的事情，以下是他的日记，请你运用个人与集体的相关知识帮他找到解决问题的办法。日记一：为了庆视中国共青团成立100周年，市里准备举行红歌大赛，音乐老师组织我们合唱队每天下午第四节课进行排练，可就要期末考试了，大家都在紧张地复习，我很想在期末考试中考个好成绩，可合唱队的排练又会耽误学习时间。我该怎么办呢？
日记二：合唱团中，我们的小组长总是喜欢对我挑三拣四，好像特意针对我，我很讨厌他，他要我好好唱，我偏就跟他作对，不认真唱，我甚至想在正式比赛的时候，故意捣乱，唱出“破”音，气死他。只是这样我们合唱团肯定就得不到奖了，我该怎么办呢？
(1)、根据材料一，请你说一说，假如你是合唱队的一员，你的选择是什么？并请说明理由。(2)、根据材料二，请你说一说，假如你遇到类似的情况，你的选择是什么？并请说明理由。28. 材料一：某校七年级（3）班的两位同学一起参加了主题为“放飞梦想”的演讲比赛。甲同学演讲的时候，非常紧张，很害怕自己有讲错的地方，怕同学笑话他，结果声音越来越小。乙同学准备上台演讲的时候，心里默念“我一定会做好的”，于是他演讲的时候面带微笑，非常自信，台下阵阵掌声。
材料二：2022年3月13日，彭士禄被评为“感动中国2021年度人物”。彭士禄，我国著名的核动力专家，中国核动力事业的开拓者和奠基者之一。他继承先辈遗志，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，感党恩、听党话、跟党走，始终保持着对党和人民的赤子之心。他以身许国、科技报国，求实创新、敢于拍板，践行了“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言，为我国核动力事业作出了开创性的贡献。
(1)、根据材料一，结合所学知识，请你说一说，我们为什么要学会调节情绪。(2)、根据材料二，从榜样的角度，请你说一说我们要向彭士禄学习的理由。29. 材料一：为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，请在序号部分写出几种场景分别属于对未成年人的什么保护。场景
对未成年人实施的保护
教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》
①
国家网信办开展“护苗网上行动”，持续净化网络环境
②
最高人民检察院增设未成年人检察机构，专门负责未成年人检察工作
③
材料二：“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
(1)、请按序号写出对未成年人实施的具体保护。① ② ③
(2)、请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”。