广东省汕头市2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末测试试卷
试卷更新日期：2023-06-28 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）
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1. 妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ）
①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④2. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ）A、正确评价自己 B、培养批判精神 C、开发创造潜力 D、参加社会实践3. 小明观看了电影《战狼2》后，有时想想某些剧情，会不由自主的陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点是（ ）A、细腻性 B、表现性 C、强烈性 D、闭锁性4. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（ ）A、男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B、不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能 C、要实现男女平等，必须无条件的给女性机会 D、只要自己努力就没必要向异性学习5. 学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。下列做法不值得提倡的是（ ）A、男生参加篮球比赛，女生到场加油助威 B、班级登山活动，男生主动帮女生背书包 C、男女生班干部在一起讨论协商班级事务 D、男生小军经常捉弄女生，给女生取绰号6. “犯其至难而图其至远。”意思是说向最难之处攻坚，追求最远大的目标。这一古语意在告诉当代青年在人生道路上要（ ）①攻坚克难，自强不息
②学会满足，得过且过
③坚定信念，志存高远
④不怕困难，迎接挑战
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们（ ）A、每个有自信的人都一定会有远大的梦想 B、有了自信，以后的人生道路就会一帆风顺，毫无挫折 C、有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 D、只要自信就一定能取得成功8. 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他，摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。下列古诗词适合用来评价陆鸿的是（ ）A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 D、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风9. 吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。如图漫画警示青少年应（ ）
A、行己有耻，拒绝不良诱惑 B、守护自由，尊重他人权利 C、打破常规，尝试新生事物 D、科学立法，维护宪法权威10. 雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的丰碑，激励我们一代又一代奉献祖国、服务人民。2023年3月5日是第60个雷锋纪念日，学雷锋活动在全国持续深入开展，这彰显着榜样的力量（ ）①激发我们对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③昭示着做人、做事的基本态度
④引导我们检视自身的不足，走向完美
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 下面几种是青春期心理状态的分析，解读正确的是（ ）序号
微事件
微点评
①
小莉经常独来独往，经常将自己封闭起来，从不参加任何集体活动
闭锁心理
②
小辉口才很好，在校五四演讲大赛中积极报名参加
虚荣心理
③
小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽
从众心理
④
妈妈说源源不会修理水龙头，源源心理不服气，周末认真研究水电知识，终于把水龙头修好了
逆反心理
A、①② B、①③ C、②③ D、②④12. 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些行为习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。由此可知（ ）①法律是人类社会发展到一定阶段的产物
②法律是统治阶级意志的体现
③法律出现后就代替了所有的习惯用于约束人们的行为
④法律的出现意味着人类实现了法治
A、②③ B、①② C、①③ D、③④13. 2023年1月1日，《陕西省革命文物保护利用条例》正式施行。该条例将与《陕西省延安革命旧址保护条例》《铜川市陕甘边根据地照金革命旧址保护条例》共同构建起具有陕西特色的革命文物保护法规体系，出台省级条例保护革命文物的省份又增一地。该条例的施行（ ）①为我省革命文物的保护提供了法律遵循
②可以根治各类破坏、损毁革命遗址的犯罪行为
③可以加强对我省革命文物的保护管理和合理利用
④有利于充分发挥我省红色资源的社会教育功能
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 2023年5月30日，最高人民法院、全国妇联发布的《关于开展家庭教育指导工作的意见》指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导。这是因为（ ）A、家庭保护是未成年人保护的基础 B、法院是未成年人保护的第一阵地 C、司法保护在未成年人保护中起最重要作用 D、惩戒教育是保护未成年人的最后一道防线15. 下列对青少年的特殊保护的判定中，正确的是（ ）A、某校积极维修损坏的体育设施。——社会保护 B、中央网信办、全国妇联等联合举行“清朗•2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。——政府保护 C、17岁的张某因盗窃被逮捕，法庭在审理阶段不进行公开。——司法保护 D、寒假期间，某地辖区内的图书馆、博物馆、艺术馆对未成年人免费开放。——网络保护16. 2023年5月21日，苏迪曼杯半决赛，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（ ）①人生难免有挫折，经历的挫折越多越好
②面对挫折，我们要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员共同目标和团结协作
④集体力量是强大的，可以完全改变一个人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④17. 节奏是自然、社会和人的活动中一种与旋律结伴而行的有规律的突变，每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是（ ）①个人节奏和集体旋律和谐时，个人可顺利地融入集体
②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，个人要调整自己的节奏
③个人节奏与集体旋律永远无法达成一致
④个人当节奏和集体旋律无法统一节奏时，造成的冲突可能会带给我们烦恼
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④18. 2023年4月1日“美丽佛山•一路向前——2023佛山50公里徒步”活动在佛山市五区开展，广大市民纷纷参与，市民小李表示，他加入了朋友们组成的“徒步团队”，并在队友的鼓励和支持下走完全程。小李能够达成目标说明了（ ）A、只要有共同目标，集体就能获得成功 B、个人的力量是分散的，在集体中汇聚，就会变得强大 C、集体的力量是强大的，可以影响个人 D、个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补19. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们，在集体生活中能够（ ）①涵养我们的品格
②培养我们负责任的态度和能力
③学习他人的优点，不断认识和完善自我
④消除个性差异，维护集体的团结与统一
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④20. 耶克斯—多德森定律（如图所示），揭示（ ）
①焦虑程度与行动效率成正比
②情绪影响着我们的行动效率③人的情绪受多方面因素影响
④学习应保持适度的紧张焦虑A、①② B、①④ C、②④ D、③④二、非选择题（共40分）
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21. 阅读材料，回答问题。
【做情绪的主人】
(1)、材料一：某研究小组曾开展过一个名为“快乐传染”的实验，小组成员在地铁里施展“笑功”，不到30秒，整个车厢的人都难忍笑意，甚至有人笑得直不起腰，快乐、温馨弥漫在整个车厢。
“快乐传染”实验说明了什么？(2)、材料二：婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，她安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。
上述材料中，婷婷运用了哪些调节情绪的方法？合理调节情绪对我们的健康成长有何重要意义？22. 阅读材料，回答问题。(1)、【我和你，共成长】
在班会课上，学生们畅谈在班集体生活中的收获与感动。
同学甲：体育课上，老师进行体育测试。跑了一会后，我就跑不动了，想要停下来休息。此时经过我身边的同学对我说：“坚持住，一会儿就到终点了，别放弃。”在同学的鼓励下，我坚持跑完了全程。
同学乙：以前我在小组探究活动中，不爱参与讨论。后来看到优秀的小组评选中都没有我们组，我改变了态度，开始积极主动参与小组讨论，勇于发言。最终，在共同努力下，我们小组获得了优秀小组的称号。
谈谈同学们在集体中有哪些收获和感动。(2)、在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。
面对这些“不和谐音”，“我”和“你”应该如何共奏集体生活的和谐乐章？(3)、班会课后，值日班长在班级日记中这样写道：“美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你，有我，有我们共同的努力。无论我们对所在集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。”
请你描绘一下你心中向往的美好集体。23. 阅读材料，回答问题。为了让同学们了解更多法律知识，树立法治意识，七（1）班在《道德与法治》课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。
(1)、【热点解读】
为考查学生对法律知识的掌握程度，老师给同学们出了一道题，并要求同学们用法律知识填写表格。社会热点
法律特征
2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。
①
2022年6月11日在公安部、河北省公安厅统一部署和河北、江苏警方合作下，唐山烧烤店暴力事件的9名涉案人员于11日被全部依法逮捕归案。
②
(2)、【法理分析】我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。
请结合材料，并利用所学知识，谈谈法律与我们生活的关系。(3)、【与法同行】通过本次法治知识的学习，同学们增强了法律观念，更坚定了与法同行的决心。
你结合自身实际，运用所学知识，写出你的打算。▲在遵守法律方面，我打算：
①；②。
▲在维护权益方面，我打算：
①；②。