浙教版八上3-1-植物生命活动的调节
试卷更新日期：2023-06-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 放在阳台上的滴水观音叶片都向外生长，体现了植物的向性运动。以下不属于向性运动的是（ ）
A、.菊花的茎总是背着地面生长 B、桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长 C、郁金香的花通常在温度升高时开放，温度降低时闭合 D、梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长2. 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，需要进行多次实验或测量。下列实验中，属于为了寻找普遍规律的是（ ）①“分离酒精和水混合物”时，进行多次蒸馏实验；
②“探究并联电路电流特点”时，换用规格不同的小灯泡，多次测量；
③“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；
④“研究植物的向地性”时，选用多粒种子进行实验；
A、①② B、②④ C、①③ D、③④3. 如图所示，单侧光引起了植物幼苗的向光生长。下列对植物向光性现象分析正确的是（ ）
A、茎在单侧光下向光生长是感性运动 B、单侧光促使植物胚芽鞘尖端产生生长素 C、该茎A处的生长素浓度比B处高 D、茎的向光性有利于植物进行光合作用4. 人有生物钟，植物也有生物钟。如图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。 下列有关说法中正确的是（ ）
A、该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于感性运动 B、该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于感性运动 C、该植物的“生物钟”是白天叶张开，晚上闭合；属于向性运动 D、该植物的“生物钟”是白天叶闭合，晚上张开；属于向性运动5. 荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1~2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图)．该实验结果不能直接证明的问题是（ ）
A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B、单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 C、该物质能促进胚芽鞘的生长 D、影响生长的物质自顶端向下运输6. 下列植物的运动与植物激素调节有关的是 （ ）A、向日葵的花盘向着太阳 B、合欢在夜幕降临时小叶闭合 C、衣藻游向光强度适宜的地方 D、含羞草受到触碰后叶片合拢7. 将两盆红石榴分别放在a、b两个暗室中，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开，则植物的生长素分布均匀的是 (填字母)室中的植物。A、a室 B、b室 C、a室和b室都是 D、a、b两室都不是8. 为研究光照对植物胚芽鞘生长的影响，某兴趣小组做了如图A所示的实验。根据图中所示实验结果，可以得出的结论是 （ ）
A、胚芽鞘的生长具有向光性 B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C、单向光使胚芽鞘内生长素分布不均匀 D、生长素能促进胚芽鞘向光生长9. 为了便于运输，香蕉采摘时一般不成熟。卖家为了使香蕉尽快成熟，往往会喷施一种化学制剂，该制剂与下列哪种植物激素的作用一致 （ ）A、生长素 B、赤霉素 C、乙烯 D、脱落酸10. 向性运动和感性运动是植物感应性的两种表现形式。下列各项中不属于向性运动的是（ ）A、水稻茎的背地生长 B、菊花在日照变短时开放 C、葡萄茎缠绕竹竿向上生长 D、向日葵转向太阳一侧11. 下列植物的反应屈于向性运动的是（ ）A、
含羞草被触碰后叶片合拢
B、
番红花的花在温度降低时闭合
C、
窗口的豆苗弯向窗户生长
D、
捕蝇草捕捉昆虫
12. 中国科学院的植物生理学家研究了各种果实生长发育等过程中的激素变化，如图所示，下列相关的描述中合理的是（ ）
A、在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用 B、在果实生长发育的不同时期，生长素都起主导作用 C、在果实成熟时，果实中含量升高的激素只有乙烯 D、在果实的细胞伸长期，生长东和细胞分裂素的浓度较高13. 校园里有许多银杏树，一到秋冬季节，银杏叶子会变黄掉落，为美丽校园增添了亮色，这种现象是植物对（ ）A、光照刺激的向性运动 B、温度刺激的感性运动 C、重力刺激的向性运动 D、机械刺激的感性运动14. 如图表示不同生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是 （ ）
A、对生长素最敏感的是茎 B、根生长的最适浓度是B点 C、D点对芽和茎的生长都具有促进作用 D、生长素浓度越高，对各器官的促进作用越强15. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（ ）
A、生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B、D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长 C、幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素浓度不敏感 D、A，B，C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度16. 下列生命活动中，植物感应性运动类型与其它不同的是（ ）A、郁金香的花通常温度升高时开放，温度降低时闭合 B、含羞草的叶受到触碰后叶片合拢 C、松树的根在水源丰富的一侧分布较多 D、酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合17. 单侧光之所以能引起植物向光性生长，是因为单侧光能（ ）A、促使植物的胚芽尖端产生生长素 B、使胚芽尖端产生更多的生长素 C、使胚芽尖端的某侧不产生生长素 D、使生长素在植物体内分布不均匀18. 根据达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响实验中，下列结论正确的是（ ）A、胚芽的基部能产生对植物生长有影响的物质 B、切去胚芽尖端，胚芽就不生长，也不弯曲 C、用铝箔小帽罩住胚芽尖端后，胚芽能弯曲，但不生长 D、没有切去尖端的胚芽能生长，但不弯曲19. 当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（ ）(加粗部分代表 生长素分布较密集)
A、①⑤ B、②④ C、③⑤ D、①④20. 下列现象，属于植物感性运动的是（ ）A、植物的根在土壤中总是朝着肥料较多的地方生长 B、当土壤中水分分布不均匀时，根就朝较湿润的地方生长 C、牵牛花的卷须接触到竿之类的物体就会缠绕在它们上面 D、酢浆草的叶片，因光照和温度的改变而引起白天叶片张开、夜晚或雨天闭合下垂21. 一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。下列说法错误的是（ ）
A、蚕豆幼苗的根向旋转木板外生长，说明根的生长向着“人造重力”方向 B、蚕豆幼苗的茎向旋转木板中心生长，说明茎的生长背着“人造重力”方向生长 C、植物感受刺激并做出反应的特性称为植物的感应性，这个实验无法说明植物的感应性 D、根和茎能弯曲生长的本质原因是蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均22. 根据所学，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（ ）
A、若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度 B、a、c两点对应的生长素浓度起抑制生长作用，b点对应的生长素浓度起促进生长作用 C、单侧光是引起胚芽尖端生长素浓度不均匀的内在因素 D、若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度23. 中国科学院的植物生理学家研究了各种果实生长发育等过程中的激素变化，如图所示，下列相关的描述中合理的是（ ）
A、在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用 B、在果实生长发育的不同时期，生长素都起主导作用 C、在果实成熟时，果实中含量升高的激素只有乙烯 D、在果实的细胞伸长期，生长素和细胞分裂素的浓度较高24. 神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地面300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验：①过滤混有泥沙的盐水②电解水的实验③研究浮力的影响因素实验④用水银气压计测舱内气压⑤滴管吸取墨水⑥研究植物向光性的实验。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（ ）A、①②③ B、②④⑤ C、②③④ D、②⑤⑥25. 为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（ ）
A、胚芽鞘的生长具有向光性 B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C、单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀 D、生长素能促进胚芽鞘向光生长二、填空题
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26. 除生长素外，植物体内还有、、、等激素，对植物体的生命活动有显著的作用。27. 如图甲所示， 把一盆幼苗放在硬纸盒里， 盒壁上穿一个直径为 1 厘米的小孔， 并 将纸盒的孔对着光。几天后观察幼苗的生长方向应是如图乙中的(填序号)，影响幼苗生长方向的激素是。
28. 将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入3个暗箱中，如图所示。其中第3个暗箱在右侧开孔，使光线射入，请分析回答：
(1)、用1、2两个装置进行实验，可通过蚕豆根的生长方向验证植物根的 性。(2)、用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。(3)、装置3中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 。29. 某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5 cm左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单向光连续照射一段时间，如图所示。
(1)、青菜幼苗在单向光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布引起的。(2)、观察①②③，能得出的结论是可以产生生长素。(3)、增加④的实验目的是研究是否能产生生长素。三、实验探究题
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30. 植物自身产生的植物激素含量很少，分离提取困难，难以在农业生产中大规模使用。1941年美国人R•波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2，4﹣D的合成方法。某兴趣小组为探究2，4﹣D对插枝生根的作用，进行了如下实验。
【实验步骤】
①取5只烧杯，分别编成①～⑤号，分别装不同浓度的2，4﹣D溶液；
②选取的插条若干支随机均分成5份，分别插入5只烧杯中；
③每天测量每根枝条的生根数，记录测量数据并计算平均值。
【实验结果】
组别
①
②
③
④
⑤
⑥
2，4﹣D溶液浓度
0
a1
a2
a3
a4
a5
根的平均数目（条）
1.8
6.4
7.8
10.2
7.8
1.3
注：a1、a2、a3、a4、a5溶液浓度依次增大
【过程分析】由表中数据可知，能促进根的数量生长最适宜的浓度为 。
【实验结论】分析表中数据还可以得出的结论是 。
【拓展交流】2，4﹣D是生长素类似物，它的作用与植物生长素相同。植物的向光性也与生长素有关，请解释盆载植物向光源弯曲生长的原因 。
31. 以下是科学兴趣小组研究“植物感应性”的相关实验[实验一] 如图①~⑥装置是一组探究金丝雀顢草胚芽鞘生长情况的实验。
(1)、在①~④号四个装置中， 只有③号胚芽鞘保持直立生长，对比两个装置能说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端；(2)、对比⑤号⑥号装置，⑤号装置的胚芽鞘直立生长，而⑥号装置的胚芽鞘弯曲生长，这说明。(3)、[实验二]右图所示，在墙壁上固定一个装置， 装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后， 幼苗会朝着如图所示的方向生长， 合理解释的是。
32. 蓝莓里面含有丰富的花色素苷，经常食用可以促进人体健康。某研究小组想探究乙烯利(一种植物生长调节剂)对蓝莓花色素苷含量的影响，开展了如下实验：步骤一：选取长势基本一致且处于蓝莓着色初期的植株5株，分别标为A、B、C、D、E；
步骤二：每隔6天，分别对标号为B、C、D、E的蓝莓果穗均匀喷洒500毫升浓度为100、200、400、600mg/L 的乙烯利溶液，向A组喷洒等量清水；
步骤三：在第三次喷洒后10天采摘蓝莓；
步骤四：测出花色素苷的含量，如下表所示。请回答：
组别
A
B
C
D
E
乙烯利溶液溶度(mg/L)
-
100
200
400
600
花色素的苷含量(mg/g)
0.71
1.00
1.41
1.12
0.80
(1)、步骤二中对A喷洒清水，设置A组的目的是；(2)、分析表中数据，可知用浓度为600mg/L的乙烯利溶液喷洒后，蓝莓中花色素苷的含量(填“增多”“减少”或“不变”)；(3)、本实验中还存在的明显缺陷是 ；(4)、为了寻找更合适、有效提高花色素苷含量的乙烯利溶液，在上述实验基础上应补充的步骤是。33. 赤霉素能促进植物发芽、开花，改善果实品质。为探究“赤霉素溶液浓度对油茶种子蛋白质含量的影响”，某小组对正处于果实生长期的油茶植株进行研究：选取24株成熟的油茶植株，随机平均分成四组；每天分别喷洒等量的清水和100mg/L、200mg/L、300mg/L的赤霉素溶液；每间隔一段时间后摘取油茶果实，测量该时间段种子蛋白质含量，整理数据。
(1)、实验前，油茶植株的选取要求有。（写出两点）(2)、测量种子蛋白质含量时，同一阶段同组的种子测量值不同，应如何处理测量数据？(3)、实验数据整理如图。据此可得出结论：。34. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(1)、实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，而玉米幼苗基本停止生长的是装置。(2)、部分实验结果的分析与推论①根据号和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在是否有关系。
③根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明。
35. 萘乙酸（NAA）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学决定“探究生长素类似物萘乙酸（NAA）对植物生长有何影响”．他选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液．在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子．在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况．三天后，数据如下表所示：编号
1
2
3
4
5
6
7
8
浓度(mol/L)
清水
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10-3
胚轴增长长度(mm)
11.3
12.2
13.1
13.1
11.9
10.9
8.9
7.6
请依表中数据回答下列问题：
(1)、设置第1组实验的目的是。(2)、实验中培养皿必须加盖，其原因是避免水分蒸发引起。(3)、对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是mol/L。(4)、若想进一步探究NAA促进胚轴的生长的最适浓度，请简要写出实验设计的主要思路。36. 生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。为探究两种生长素类似物甲、乙对月季幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：①选取生长良好、生理状态相似的月季幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后均匀分为7组；
②分别在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，在适宜且相同的条件下培养一段时间；
③培养一段时间后，计算每组月季生根数目。
实验结果如图所示，回答下列问题：
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
激素浓度(单位: μ molL)
0
1
5
10
50
100
150
激素类似物甲各浓度下生根数
6
8
10
12
12
10
6
激素类似物乙各浓度下生根数
5.8
6.1
3.8
3
2
0.8
0.3
(1)、七组实验中，起对照作用是第组；(2)、实验中，通过观察比较来说明生长素类似物对月季幼茎插条生根的影响；(3)、从激素类似物甲各浓度下生根数的数据分析中，得出的结论是（回答一点即可）；(4)、据图表分析：在1-150μmo/L浓度下，月季插条对激素类似物甲的敏感度比对激素类似物乙的敏感度。（“高”或“低”）四、解答题
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37. 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。请回答：
［注：图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］
(1)、图a和b说明什么？(2)、图c和d说明什么？(3)、图e和f说明什么？(4)、通过上述实验可得出什么结论？